- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контроль лексико-грамматических навыков по английскому языку в 5 классе
Контроль лексико- грамматических навыков по английскому языку в 5 классе
1Поставь глаголы в правильной форме.
1Some days ago we………(to go) to the shop.
2Usually he……….(to help) me to do my homework.
3Yesterday it………(to be) Sunday, the weather …….(to be) fine.
4Yura…………..(to write) an exercise in his copy-book.
5The first winter Olympic Games……….(to take) part in 1924.
6 I………(to like) New Year.
7 Look! It……..(to snow).
8 He ………..( to go) by plane to Sochi next Summer.
9 My aunt …………(come) to see us tomorrow.
Напиши 3 формы глаголов.
1.give ……… given 2. have ……… ……….
……. ………. taken ……. ………. gone
…….. was …….. …….. built ……..
come ………. come spend spent ……….
do ………. ……..
see …….. seen
Расставь реплики в правильном порядке.
You are welcome!
I ll show you around London today.
Hello!
It is far from here.
Hello! I am your guide.
We would like to visit the Houses of Parliament.
You can get by bus 6.
How can we get there?
O.K. Thank you very much!
Разработка урока по теме: « Музеи Лондона» 6 класс УМК М.З. Биболетовой.
Основные задачи:
Практическая: -научить читать с полным пониманием содержания;
- совершенствовать речевые способности.
Развивающая: - развивать языковую догадку, логическое мышление, умение анализировать.
Воспитательная: -формирование познавательной активности, продолжать процесс вхождения в культуру носителей языка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1309-kontrol-leksiko-grammaticheskih-navykov-po-an
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.