- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контроль лексико-грамматических навыков по английскому языку в 5 классе
Контроль лексико- грамматических навыков по английскому языку в 5 классе
1Поставь глаголы в правильной форме.
1Some days ago we………(to go) to the shop.
2Usually he……….(to help) me to do my homework.
3Yesterday it………(to be) Sunday, the weather …….(to be) fine.
4Yura…………..(to write) an exercise in his copy-book.
5The first winter Olympic Games……….(to take) part in 1924.
6 I………(to like) New Year.
7 Look! It……..(to snow).
8 He ………..( to go) by plane to Sochi next Summer.
9 My aunt …………(come) to see us tomorrow.
Напиши 3 формы глаголов.
1.give ……… given 2. have ……… ……….
……. ………. taken ……. ………. gone
…….. was …….. …….. built ……..
come ………. come spend spent ……….
do ………. ……..
see …….. seen
Расставь реплики в правильном порядке.
You are welcome!
I ll show you around London today.
Hello!
It is far from here.
Hello! I am your guide.
We would like to visit the Houses of Parliament.
You can get by bus 6.
How can we get there?
O.K. Thank you very much!
Разработка урока по теме: « Музеи Лондона» 6 класс УМК М.З. Биболетовой.
Основные задачи:
Практическая: -научить читать с полным пониманием содержания;
- совершенствовать речевые способности.
Развивающая: - развивать языковую догадку, логическое мышление, умение анализировать.
Воспитательная: -формирование познавательной активности, продолжать процесс вхождения в культуру носителей языка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1309-kontrol-leksiko-grammaticheskih-navykov-po-an
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.