Праздничная программа «23 февраля и 8 марта»

Развлекательная программа « 23 февраля + 8 марта»

Цели:

Прививать детям чувство уважения к мужчине, женщине;

Формировать чувство общности между мальчиками и девочками в детском коллективе;

Развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения среди учащихся.

Ход:

Ведущий:слайд 1

Наступает праздник - 
Армии рожденье! 
Мы для наших мальчиков 
Сложили поздравленье.

1-я девочка:

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день        

Мальчишек поздравляют.

2-я девочка:

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

3-я девочка:

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть с вами будет навсегда

Мальчишеская смелость.

4 – я девочка:

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

5 – я девочка:

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас

Второй день рождения.

6-я девочка

Будьте, вы, выносливы, 
Здоровы и сильны. 
Чтоб свое Отечество, 
Защитить могли.

7 – я девочка

Будьте мужественны, стойки, 
Будьте смелыми всегда, 
Настоящими солдатами 
Вы станете тогда!

Ведущий:

Наши мальчики – будущие солдаты. Но уже сегодня они смелые, сильные, умные. Предлагаю поучаствовать в конкурсах, чтобы эти качества продемонстрировать.

Конкурс 1 игра «Поле чудес» Слайд 2

Правила:

играют 3 команды;

команда, угадавшая букву - получает 1 балл;

команда, угадавшая слово - получает 3 балла;

право хода определяется по очереди.

1 тур Как называются военные штаны, узкие внизу и широкие вверху, заправляются в сапоги. (галифе) Слайд 3

2 тур Как называетсясолдат, занимающийся обезвреживанием мин, бомб.( сапёр)Слайд 4

3 тур В годы войны у наших артиллеристов было такое оружие, которого не было у фашистов. Называлось оно просто: БМ - боевая машина, стрелявшая реактивными снарядами (ракетами). Назовите народное название этой боевой машины. (Катюша.) Слайд 5

Конкурс 2 игра «Ловкие»Слайд 6

Правила:

играют 3 команды;

команда, закончившая последней получает 1 балл;

команда - закончившая предпоследней получает 2 балла;

команда - закончившая первой получает 3 балла;

право хода определяется по очереди.

1 тур В колонне передавать мяч высоко поднятыми руками от первого к последнему, последний отправляет мяч обратно по полу между широко расставленными ногами членов команды.

2 тур Первый участник несет в ложке теннисный мячик, кладет его в чашу, ложку несет обратно; второй берет ложку, бежит к чаше, кладёт мяч в ложку, возвращается к третьему и передаёт ему ложку с мячом, и т.д.

3 тур На веревке висят воздушные шары, на каждом из них нарисована матрешка. Первые участники команд бегут к шарам и повязывают платочек на шар, а вторые должны снять платочек, и т. д.

Подведение итогов. Каждая команда побеждает в одной из номинаций «Самые смелые», «Самые ловкие», «Самые умелые».Слайд 7

Ведущий:Молодцы, будущие защитники Отечества. Пришла очередь поздравить наших девочек.

Слайд 8

1-й мальчик Пришла весна!

2-й мальчик Весна пришла!

3-й мальчик И улыбнулась нам она.

4-й мальчик И засветило ярче солнце,

5-й мальчик Лучами осветив оконце.

6-й мальчик А в классе собрались девчонки.

7-й мальчик Нет, не сидят они в сторонке,

8-й мальчик Они красивы и умны,

9-й мальчик Да лучше просто не найти.

10-й мальчик И мы сейчас узнаем,

11-й мальчик На что способны,

12-й мальчик Много ль знают!

13-й мальчик И чтобы приступить к игре,

14-й мальчик Мы рассадить должны вас всех.

Девочки рассаживаются в 3 команды.

1 конкурс Блиц-турнир. Слайд 9

Правила:

команды отвечают по очереди

за правильный ответ 1 балл

Вопросы:

1. Оборка на платье? (Волан.)

2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)

4. Сорт лапши. (Вермишель.)

5. Участок земли под овощами. (Огород.)

6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)

7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)

8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)

9. Густая масса из муки. (Тесто.)

10. Замкнутый цветник. (Клумба.)

11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.)

12. Подарок на память. (Сувенир.)

2 конкурс «Нарядить сестренку» Слайд 10

Правила:

Оценивается скорость, качество и выразительность слов «Как я люблю тебя, моя роднулечка!» по 1 баллу.

Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

3конкурс «Повар» Слайд 11

Правила:

За правильный выбор каждого продукта присваивается 1 балл

Чтобы приготовить праздничный торт необходимы продукты. Выберите соответствующие карточки.

Подведение итогов. Каждая команда побеждает в одной из номинаций « Лучшие кулинары », « Лучшие модельеры », «Лучшие хозяйки ». Слайд 12

1-й ученик.

Может, есть крупнее дата

И, наверно, не одна.

Только днем 8 Марта

Открывается весна.

2-й ученик.

С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталинкой!

Будьте здоровы и счастливы вы,

Успехов больших вам и маленьких!

3-й ученик.

Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня, в праздник светлый,

Будьте вы счастливей всех!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111372-prazdnichnaja-programma-23-fevralja-i-8-marta