Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.03.2015

Урок ИЗО по теме « Виды изобразительного искусства. Живопись».

Наталья Бидюк
учитель ИЗО и черчения
даёт учащимся знания о видах изобразительного искусства, представление об особенностях живописи, умение работать красками, смешивать цвета, делить их на группы.Учит анализировать произведения искусства;
развивать творческую и познавательную активность.

Содержимое разработки

Бидюк Наталья Вячеславовна

учитель ИЗО и черчения

КГУ «Средняя школа № 2 города Тайынша»

Северо Казахстанская область.

Урок ИЗО по теме « Виды изобразительного искусства. Живопись».

Цели урока:

обучающая познакомить обучающихся с видами изобразительного искусства

развивающая развивать умение учащихся творчески использовать выразительные средства изобразительного искусства при работе в живописи

воспитательнаявоспитание культуры рисования, самостоятельности в работе.

Задачи урока:

дать учащимся знания о видах, представление об особенностях живописи

учить анализировать произведения искусства;

развивать творческую и познавательную активность

Тип урока: урокизучения нового материала.

Вид урока: комбинированный.

Форма проведения урока: рассказ, творческие задания, самостоятельная работа.

План урока.

Организационный момент – 1 мин.

Объяснение нового материала – 15 мин.

Сообщение темы урока.

Рассказ.

Практическая работа – 24 мин.

А) Работа на палитре

Б) Изображение радуги

В) Выполнение теста

Подведение итогов, домашнее задание – 5 мин

Ход урока.

1. Организационный момент

Учитель.Здравствуйте, ребята!

Эпиграф урока. Дело художника — рождать радость.

Паустовский К. Г.

2.Объяснение нового материала.

рассказ о видах искусства.

В изобразительном искусстве есть виды искусства и жанры искусства.

К видам искусства относятся – живопись, графика, скульптура, архитектура, декоративно прикладное искусство. Сегодня мы с вами поговорим о виде изобразительного искусства – Живопись.

Живопись – это изображение (картина, рисунок) выполненное с помощью красок. При работе в живописи используют различные краски: акварель, гуашь, акрил, масло…

Художественно выразительными средствами живописи является – цвет, мазок, линия, пятно.

Все цвета мы можем разделить на две большие группы:

Хроматические - все цвета радуги. (Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый и их оттенки)

Ахроматические – Серый, белый, чёрный.

Рассмотрим хроматические цвета.

Их мы можем разделить на две группы:

1.Тёплые – к ним относятся жёлтый, красный, оранжевый, коричневый.

2.Холодные – к ним относятся голубой, синий, фиолетовый.

В хроматических цветах есть основные цвета и производные цвета.

К основным цветам относятся красный, жёлтый, синий. С помощью этих основных цветов мы можем получить производные цвета путём смешивания одного цвета с другим.

Жёлтый смешиваем с красным, получаем оранжевый.

Жёлтый смешиваем с синим, получаем зелёный.

Синий смешиваем с красным, получаем фиолетовый.

3.Практическая работа

На палитре смешиваем цвета.

Фиксируем результаты в альбоме

красный

синий

фиолетовый


красный

жёлтый

оранжевый


зелёный

жёлтый

синий


4.Самостоятельная работа.

Для закрепления, рисуем радугу, используя только основные цвета.

5.Проверка усвоения знаний.

Тестовая работа

По теме живопись.

Каждому ученику даётся лист с вопросами и инструкцией

Инструкция для учащихся:

1.Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.
2.До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте
полностью задание.

3.Выполняйте задания в предложенной последовательности.

4.Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.

5.В тестовом задании с выбором, правильных ответов может быть один или несколько. Знак «+» или «V» поставьте напротив правильного ответа.

6.Тестовое задание считается выполненным, если в нем отмечены или записаны все правильные ответы и не отмечено ни одного неправильного ответа.

7.За каждое правильно выполненное тестовое задание ученик получает - 1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов.

8.По данному комплекту можно получить максимальное количество – 10 баллов.

9.Приступайте к выполнению задания.

Тестовые задания

1.Живопись это…

Рисунок на альбомном листе;

Творческая работа, выполненная на плоскости;

Рисунок, выполненный с помощью красок;

Яркий рисунок.

2.Художественно выразительные средства живописи:

Пятна, штрихи;

Цвет, мазок, линия, пятно;

Тень;

Свет.

3.Основные цвета:

Красный, синий, жёлтый;

Красный, зелёный, фиолетовый;

Жёлтый, синий, голубой;

Голубой, синий, фиолетовый.

4.Виды красок:

Акварель, гуашь, акрил;

Темпера, пастель;

Мелки, тушь;

Гуашь, резерв.

5.Производные цвета:

Синий, зелёный, красный;

Оранжевый, коричневый, голубой;

Оранжевый, зелёный, фиолетовый;

Сиреневый, красный, зелёный.

6.Хроматические цвета:

Красный, оранжевый, синий, зелёный;

Черный, белый, зелёный;

Красный, розовый, серый;

Голубой, синий, фиолетовый.

7.Ахроматические цвета:

Голубой, синий, фиолетовый;

Красный, жёлтый, зелёный;

Оранжевый, зелёный, фиолетовый;

Белый, серый, чёрный.

8.Цвета радуги по порядку:

Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый;

Фиолетовый, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, красный;

Красный, оранжевый, серый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый;

Чёрный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

9.Теплые цвета:

Жёлтый, синий, зелёный, красный;

Синий, зелёный, красный, голубой;

Серый, чёрный, белый, голубой;

Жёлтый, красный, оранжевый, коричневый.

10.Холодные цвета

Синий, зелёный, красный;

Чёрный, синий, белый;

Красный, зелёный, синий;

Голубой, синий, фиолетовый.

Ключ к тестовым заданиям

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответы

c

b

a

a

c

a

d

a

d

d

Подведение итогов. Домашнее задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111825-urok-izo-po-temevidy-izobrazitelnogo-iskusst

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки