- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. 10 класс обществознание.по теме: «Деятельность»
ТЕСТ 10класс. Обществознание. Учитель: Михайлова Е.Н.
1.Верно ли следующее высказывание « Деятельность, в отличие от поведения, всегда целенаправленна, активна,
организована, систематична ,направлена на создание определенного продукта» ?
1)верно 2)неверно 3)верно отчасти 4)указанные признаки всегда характерны для поведения .
2.В понятие деятельности не входит (ят)
1)мотив 2)цель 3)темперамент 4)средства
3. То, на что направлена деятельность, называется
1)субъектом 2)объектом 3)результатом 4)поведением
4.Осозднанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность, называется
1)целью 2)задачей 3)средством 4)мотивом
5.Специфический вид активности человека , направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира , включая самого себя и условия своего существования
1)потребности 2)деятельность 3)действие 4)поведение
6.Совокупность внешних и внутренних условий ,вызывающих активность субъекта и определяющих направление деятельности
1)поведение 2)поступок 3)цель 4)мотив
7.Устойчивые взгляды на мир, идеалы, принципы, стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки
1)потребности 2)цели 3)интересы 4)убеждения
8. Поведение состоит из
1)поступков 2)действий 3)потребностей 4) инстинктов
9. Черты характера, нравственные качества и соответствующее им поведение, которые представляются как образец нравственного совершенства
1) интересом 2) идеалом 3) потребностью 4) темпераментом
10. Общепринятым является деление культуры
1)духовную и экономическую
2)духовную и материальную
3)идеальную и материальную
4)политическую и экономическую
11.Общие черты или формы, присущие всем культурам
1)культурные символы 2)духовные идеалы 3)культурные универсалии 4)духовные приоритеты
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112172-test-10-klass-obschestvoznaniepo-temedejatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.