- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по развитию речи для 2 специального класса слабослышащих детей за 3 четверть
Контрольная работа по развитию речи
для 2 специального класса за 3 четверть.
Задание 1. Распредели слова в таблице.
Овощи | Игрушки | Одежда |
Слова: кукла, помидор, майка, брюки, огурец, мячик, капуста, машинка, шапка.
Задание 2. Вставь недостающие слова в текст.
Весной.
Пришла ранняя (что?) …….. . Ярко светит (что?) ……… . Быстро тает (что?)……… . Звенят весёлые (что?) ……………..
Скоро прилетят (кто?) ……….. . Дети пускают (что?) ……………
Задание 3. Опиши предмет по плану.
1. Что это? 2. Это овощ или фрукт?
3. Где растёт? 4. Какое оно по цвету?
5. Какое оно по форме? 6. Какое оно по вкусу? 7. Что из него можно приготовить?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Задание 4. Запиши предложение по схеме кто? + что делает?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Задание 5. Подчеркни нужный вариант ответа.
(Утром, Вечером) я просыпаюсь. (Днём, Ночью) дети обедают.
(Утром, Ночью) мы спим. (Весной, Осенью) начинается листопад. (Зимой, Летом) ребята катаются на лыжах.
Задание 6. «Четвёртый лишний»
- лето, зима, день, весна.
- суббота, понедельник, среда, осень.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113975-proverochnaja-rabota-po-razvitiju-rechi-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.