- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по развитию речи для 2 специального класса слабослышащих детей за 3 четверть
3528
0
Контрольная работа по развитию речи
для 2 специального класса за 3 четверть.
Задание 1. Распредели слова в таблице.
Овощи | Игрушки | Одежда |
Слова: кукла, помидор, майка, брюки, огурец, мячик, капуста, машинка, шапка.
Задание 2. Вставь недостающие слова в текст.
Весной.
Пришла ранняя (что?) …….. . Ярко светит (что?) ……… . Быстро тает (что?)……… . Звенят весёлые (что?) ……………..
Скоро прилетят (кто?) ……….. . Дети пускают (что?) ……………
Задание 3. Опиши предмет по плану.
1. Что это? 2. Это овощ или фрукт?
3. Где растёт? 4. Какое оно по цвету?
5. Какое оно по форме? 6. Какое оно по вкусу? 7. Что из него можно приготовить?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Задание 4. Запиши предложение по схеме кто? + что делает?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Задание 5. Подчеркни нужный вариант ответа.
(Утром, Вечером) я просыпаюсь. (Днём, Ночью) дети обедают.
(Утром, Ночью) мы спим. (Весной, Осенью) начинается листопад. (Зимой, Летом) ребята катаются на лыжах.
Задание 6. «Четвёртый лишний»
- лето, зима, день, весна.
- суббота, понедельник, среда, осень.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113975-proverochnaja-rabota-po-razvitiju-rechi-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.