Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.03.2015

Сценарий праздника «Мы школьниками стали»

Калошина Ирина Ивановна
учитель начальных классов
Сценарий праздника «Мы школьниками стали» поможет провести яркое мероприятие для первоклассников. Уже прошли первые месяцы учебы, и дети превратились из несмышленых малышей в настоящих школьников. Этот готовый сценарий идеально подходит для организации торжества в честь посвящения в ученики. Включает стихи, песни, игры и поздравления для детей, родителей и учителей. Скачайте полную версию для проведения незабываемого праздника в начальной школе.

Содержимое разработки

ПРАЗДНИК в 1 классе « Мы школьниками стали»

Учитель:Здравствуйте, дорогие родители, гости! Вот и пролетели первые два месяца с того момента как ваши дети ступили на школьный порог…Они пришли несмышлеными малышами, а сейчас они – настоящие школьники, настоящие юнги на школьном корабле, на котором мы плывем с ними по волнам знаний к неизведанным новым открытиям…

(выход детей под « буквы разные писать»)

Стихи детей:

песня «Наша школьная планета»

Учитель:Итак, наш корабль идет верным курсом!!!Полный вперед!!! По волнам знаний, к неизведанным берегам! А чтобы стать настоящей командой, каждый из вас, громко произнесите свое имя и скажите:

« К плаванию готов!»А чтобы мы превратились в настоящую морскую команду, передавайте волшебный клубочек, он свяжет нас в единое целое, команду нашего школьного корабля!

Звучит «Шум волн».

А посмотрите. Что это у нас получилось?

Дети: Паутинка.

Учитель: Ну, конечно, все наши ниточки переплелись, как ниточки в паутинке, которые крепко-крепко держатся друг за друга. И мне очень хочется, чтобы вы тоже всегда были дружными, помогали друг другу и никогда не ссорились. Договорились?

Дети:................

Звучит нарезка «На выход пиратов»

За дверью слышится шум, гам, тарарам. Вбегают пираты.

1 пират: Да поторапливайся, Зелёная каракатица, ведь не успеем. Тысяча чертей тебя задери!

2 пират: Да куда ты так торопишься. Жизнь знаешь, какая длинная? Всё успеешь!

1 пират: Как это куда тороплюсь? На праздник. В школу № 1 , там сегодня детишки-шалунишки в 1 «б» классе, решили настоящими школьниками стать, уже отправились на корабле в страну Знаний! Милюзга ,возомнили себя настоящими юнгами!!!))))) вот и хочу им праздник испортить. Захватить их корабль! Нечего им в школе делать.

Я учебники их в большой сундук под пятью замками запрятала, теперь ещё их к нам на остров Безделья переманить и дело в шляпе. Пусть их учительница других себе ученичков поищет. А мы будем целыми днями конфеты лопать, на солнышке лежать и ничего не делать. Вот лафа!

2 пират:оглядываясь Ой, Чёрная жемчужина, смотри! Кажись,

это их корабль!!

3 пират: Да вы посмотрите они уже и связаны! Легко их тащить будет!

2 пират: (обращается к детям) Это кто ж над вами так поиздевался, кто так поизмывался? Она? ( кивает на меня и показывает пальцем)

1 пират:Не успели в школе оказаться, а их уже связали. Вы представляете, что с вами дальше будет? Лопни моя селезёнка. Замучает она вас за 4 года.

4 пират: Нечего вам здесь делать, мы вас с собой на остров Безделья увезём. Согласны, ребятки?

Дети:..........

1 пират: Ишь, ты, не хотят они! А вас и спрашивать никто не будет! Сейчас вот схватим вас и утащим на корабль! А потом в море за борт, на корм акулам!

Звучит нарезка «На выход пиратов»

(пробегают, пытаются схватить ребятишек)

Учитель: Вот видите, не хотят мои, ребята, с вами бездельничать! Они в школу учиться пришли!

1 пират: Ха-ха, учиться они пришли! Ну, учитесь, учитесь! Посмотрим, как вы без учебников в школу ходить будете!

Учитель: А мы найдём наши учебники, правда, ребята? Давайте докажем пиратам, что мы с вами обязательно справимся. А чтобы одолеть пиратов, какими мы с вами должны быть?

Давайте докажем пиратам, что мы с вами самый дружный, смелый класс. Ещё разок все вместе: « Мы самый лучший в мире класс». А вот, чтобы они испугались нас, давайте произнесём эти слова несколько раз, но только там, где я подам знак. А вы, родители, нам помогайте!

Тот, кто к знаниям стремится-
Тот пиратов не боится!
Пусть они боятся нас-
МЫ САМЫЙ ЛУЧШИЙ В МИРЕ КЛАСС!

Без учебников, друзья,
В школу нам ходить нельзя!
Не подведем, учитель вас!
МЫ САМЫЙ ЛУЧШИЙ В МИРЕ КЛАСС!

Мы друзей в беде не бросим,
И пощады не попросим,
Пиратов мало - много нас
МЫ САМЫЙ ЛУЧШИЙ В МИРЕ КЛАСС!

К испытаниям готовы
Саши, Тани, Оли, Вовы,
Скажем скромно, без прикрас
МЫ САМЫЙ ЛУЧШИЙ В МИРЕ КЛАСС!

Учитель: Вот какие у меня ребята смелые! ( к пиратам) Не боитесь?

Пираты(хором): Посмотрим кто кого! Каракатица нас задери!

Звучит нарезка «На выход пиратов»

1 пират:(показывает на сундук, на нём замки) Вот он, этот заветный сундучок! Учебнички ваши все под замками! Откроете все замки – учебники ваши, а не откроете – груз за борт! Усекли?

Учитель:Конечно, мы всё поняли, Чёрная жемчужина. К испытаниям готовы. Сейчас мы только нашу паутинку распутаем.

Звучит песня «Дорогою добра»

Учитель:Ну что, пираты, мы готовы к вашим испытаниям.

1 пират: вы говорят уже буквы кое-каие и цифры выучили?

З пират: Сейчас мы вас проверим!!! Не филонили ли вы эти два месяца? А то может вам и место то на острове безделья? Вот для вас первое испытание:

2 пират: мы раздадим вам цифры,а вы постройтемь в том порядке как они должны стоять! Усекли?

« Цифры по порядку становись!»

Стихи о цифрах

Звучит минусовка «Чему учат в школе»

Учитель: Ну что, пираты,снимаем первый замочек?

Пираты,: Нет!

4 пират: мы еще проверим вас, с чем идете в первый класс?

3 пират: Ну-ка, скажите, что должно быть у каждого ученика?

Дети: Портфель.

2 пират: А вы знаете, что должно лежать в портфеле у каждого первоклассника?

Дети:....

1 пират: Вот мы сейчас это и проверим. Если мы буде называть те предметы, которые должны быть в вашем портфеле вы громко кричите «ДА», а если их быть не должно - то кричите «НЕТ» (Пробуют с детьми покричать)

Здорово кричите, на нашем острове точно не заблудитесь (смеётся)

1 пират: Ну, что, поехали?

Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
2 пират: В клеточку тетрадку?
1 пират: Новую рогатку?
2 пират: Веник для уборки?
1 пират: Дневник для пятёрки?
2 пират: Альбом и краски?
1 пират: Карнавальные маски?
2 пират: Азбуку в картинках?
1 пират: Рваные ботинки?
2 пират: Фломастеры и ручку?
1 пират: Гвоздиков кучку?
2 пират: Карандаши цветные?
1 пират: Матрасы надувные?
2 пират: Ластик и линейку?
1 пират: В клетке канарейку?

2 пират: Альбом, чтоб рисовать?
1 пират: Мяч в окно пинать?
2 пират: Форму на физкультуру?
1 пират: А макулатуру?
2 пират: На завтрак бутерброд?
1 пират: Заклеить пластырь рот?

Учитель: Молодцы, ребята! Ну что, знают мои ребятки, что в школу брать нужно?

1 пират: Тысяча чертей! Ни разу не ошиблись! Ну что ж, открою вам один замок!!

Звучит нарезка «Звук открывания замка»

4 пират: Следующий замок вам ни за что не открыть. (дразнятся)

2 пират: А давай-ка, подруга моя верная, проверим ,умеют ли они считать? А то цифры то выучили)))стишки разучили….

Учитель: Ну, ребята, постарайтесь, не подведите наш класс. Тогда мы и второй замок откроем!

1 пират: Слушайте внимательно задание. Сейчас заиграет музыка и вы начнёте танцевать, но как только музыка остановится, я назову вам любую цифру, например, 2 – вы должны будете встать по двое, если 3 – то по трое и т.д.

Под музыку «Танец маленьких утят» дети начинают танцевать.

(оба пирата злятся)

1 пират: Лопни моя селезёнка!

3 пират: Тысяча чертей! И считать они умеют!

4 пират: Вот вам второй ключ, вы его честно заработали. Открывай замок, Зелёная каракатица!

Звучит нарезка «Звук открывания замка»

Учитель: Вот видите, пираты, мы и с этим испытанием справились.

4 пират: Ничего, ничего! Не видать вам ваших учебников!(дразнится)

2 пират: Чёрная жемчужина, может отдадим им эти учебники, а? Ведь сама видишь – всё они знают, всё умеют.

1 пират: Ещё чего! Им ещё 3 замка открыть надо!

Звучит « Буквы разные писать»

3 пират»А давайте проверим, знают ли они буквы?

4 пират: Да, точно!!! Циферки то они выучили не плохо….а тут мы их баааац и подловим!!!

1 пират: Игра называется « Море волнуется раз!» Вы все прыгаете в море знания, скачите, а как я только скажу цифру три, изображаете любую цифру. Главное, чтобы все другие ребята могли её отгадать. Готовы? Ну, поехали!

Шум моря

3 пират: Да….с буквами у них вроде тоже порядок, придется второй замок открывать…

4 пират: Не спешите, друганы, а вдруг они их, буквы-то в слова складывать не умеют? А? Давайте-ка проверим?

Пираты раздают буквы на слова - школа, мама, уроки, друг.

Звучит музыка « Буквы разные писать» Дети строятся группами в слова.

1 пират» Ну вот…..и второй замок отдаем…(отдает замок с грустью)

2 пират: Но мы без боя ,не сдадимся, подруга….Давай-ка их затанцуем на острове безделья? Они потеряют бдительность и….забудут про свои учебники,про учительницу свою ненаглядную, а?

Танец « Мы маленькие дети»

3 ПИРАТ: Нет, пиратицы, подруги, опять вы пролетели…потанцевали они с вами, а сами опять на свои стульчики, под крылышко своей учительнице попрыгали….

4 пират: Да………. осталось то всего 3 ключа!!! Ну-ка, пиратки, придумайте для них испытание позапутанней, посложнее….

Звучит нарезка «В гостях у сказки»

2 пират: Тогда давай, проверим, знают ли они сказки?

1 пират: Точно ты придумала, подруга! Давай мою любимую сказочку им прочитаем, про Красную шапочку!

2 пират (открывает книгу): Чёрная жемчужина, а как мы им её прочитаем- ведь читать-то мы не умеем!

1 пират: А пусть им их учительница сказочку-то прочитает. Вот потеха-то будет!

Учитель(берёт книгу): Ой, ребята, какая-то сказка здесь странная...

2 пират: А что ж вы думали, мы вам простую сказку приготовили? Сказка- то с ошибками. Найдёте все ошибки, откроем 3-й замок, не найдёте – не видать вам ваших учебников.

Учитель: Давайте, ребята, докажем пирам, что мы не только считать умеем, но ещё и сказки знаем.

Слушайте внимательно, как найдёте ошибку в сказке, сразу в ладоши хлопайте.

"Жила-была девочка, и звали ее ЖелтаяШапочка. А какая? Молодцы. Жила-была девочка, а звали ее Красная Шапочка. Как-то мама настряпала пельменей. А что? Как-то напекла мама пирожков и попросила Красную Шапочку отнести ихдедушке… А кому?… Правильно, бабушке.
ИдетКрасная Шапочка, песенки поет, цветочки собирает, а навстречу ей крокодил. А кто? Точно, волк! Волк Красной шапочке и говорит: "Не садись на пенек, не ешь пирожок"… Нет? А что он ей говорит? "Куда это ты идешь, Красная Шапочка?»
Верно, волк, куда идет Красная косынка. Акто? Молодцы, ребята. И побежал короткой дорогой. Добежал, что есть сил, до избушки, где живет Баба Яга… Да, конечно, не Баба Яга, а бабушка Красной Шапочки. Стучит в дверь. А кикимора… Правильно, бабушка, ему отвечает: "Кто там?" - "Это я, почтальон Печкин!"…А кем притворился волк?Правильно. "Это я, Красная Шапочка!" И слышит в ответ: "Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется".
Дернул волк за веревочку, вошёл в дом и съел бабушку. А когда пришла Красная Шапочка, он спрятался под кровать… А куда он спрятался?… В бабушку переоделся?… А потом что случилось?… И Красную Шапочку тоже съел?… Вот обжора!
Потом пришли милиционеры… Правильно, охотники. Распороли волку живот а от туда выскочили семеро козлят… То есть бабушка и Красная Шапочка. Закончилось все хорошо, волк женился на Красной Шапочке… А на ком, на бабушке что ли?… В общем, сказке конец, а кто слушал - огурец… А кто слушал - молодец!

Учитель:Ну и сказочку вы нам, пиратки, подсунули. Молодцы, ребята, все ошибки отыскали.

(к пиратам) Давайте-ка, открывайте третий замок.

Звучит нарезка «Звук открывания замка»

1 пират: Вот видишь, Зелёная каракатица, у них уже 3 ключа от нашего сундука. Что же делать? Что делать?

2 пират: Не дрейфь, Чёрная жемчужина! Вот сейчас мы их мысли прочитаем, узнаем кем они стать хотят, может им и учиться для этого вовсе не надо, и учебники им будут не нужны!

Чтение мыслей( комментарии по ходу действия)

1 пират: (Чешет в затылке)

Да, чтобы ваши мечты исполнились учебники ох, как нужны!

(к детям)Что отдать вам 4 ключ?

Дети: Да.

(1пират достаёт ключ, отдаёт учителю, а она снимает замок с сундука.)

Звучит нарезка «Звук открывания замка»

Песня современного первоклассника.

1 пират: А чтой-то родители там попритихли?

Дети в школу идут не у них ли?

2 пират: Школьная пора и для вас настаёт!
Всю вашу жизнь перестроить заставит!
1 пират: Новых хлопот и забот вам добавит!
Вот мы сейчас здесь и узнаем

На пиратских картах всем вам погадаем,
Как в вашей семье всё будет – узнаем!
Я предлагаю вам карточку взять,
и что там написано – вслух прочитать!

2 пират: А мы вам за это последний ключик отдадим. По рукам?

(Подходит к одному из родителей, и хлопает его по руке)

Звучит минусовка «Вместе весело шагать по просторам»

Игра с родителями – Не первый раз мы в первый класс

Я могу пообещать все науки изучать,
что б за своего ребенка все уроки выполнять!

По секрету вам скажу занимаюсь я ушу,
Что б ребенка защищать и учителей стращать!

Я хочу пообещать ремешок не доставать,
Своего я первоклашку буду пичкать вкусной кашкой!

Для ребенка своего, мне не жалко ничего,
За пя терки – знайте это, буду покупать конфеты!

Буду заполнять дневник, как прилежный ученик,
Что б учитель не узнала – почерк изменю сначала!

Своему я ребятенку тоже буду помогать,
Подпишу дневник, тетради и пятерок буду ждать!

По секрету вам скажу – с президентом я дружу,
Если детку кто обидит – я ему все доложу!

Буду я не забывать ребенка в школу провожать,
Собирать ему портфель и нести до школьной двери!

По секрету вам скажу – я с Шумахером дружу,
В школу что б не опоздать – его мы будем вызывать!

Я на физкультуре буду прыгать, бегать и скакать,
Что бы моему ребенку не пришлось бы уставать!

Своего ребенка я в школу провожу, друзья,
Положу ватрушек, плюшек, дам ему пакет игрушек,
Что бы в школе не скучал и меня не огорчал!

Я работу свою брошу, в первый класс пойду я тоже,
И ребеночку на ПЯТЬ всегда смогу я подсказать,
Если нас посадят рядом- нам одну лишь парту надо!

Я ребенку в школу дам кресло, телик и диван,
Было что б ему удобно – это сразу станет модным!

Сейчас расскажу свою тайну всем на свете!
Я буду состоять в родительском комитете!


Я к обеду, может быть, буду супчик приносить,
Макароны и котлетки, что б не похудела детка!

Учитель: Вот спасибо, Чёрная жемчужина и Зелёная каракатица. Все родительские

обещания запомню. Заслужили родители последний ключик от сундука?

Пираты: (отдают ключ) :Заслужили!

1 пират: Гром и молния!

2 пират: Тысяча чертей.

Вместе: Открывайте сундук, забирайте свои учебники.

(я открываю сундук)

Звучит нарезка «Звук открывания замка»

Учитель: Ну, что, дорогие пираты, убедили мы вас, что мои ребята дружные, смелые, весёлые, умелые.

Вместе:(грустно) Убедили.

Громко и радостно Что вы ребята лучше всех!!!

Учитель: Испытанья мы прошли и учебники нашли,
Ждёт сегодня нас успех,
Дети: Мы ребята лучше всех!

Нам легко найти сундук, если рядом верный друг.
Не страшны нам дождь и снег,
Дети: Мы ребята лучше всех!

Нам и горе - не беда, будем мы дружить всегда,
Слышен наш весёлый смех,
Дети: Мы ребята лучше всех!

Все узнают скоро нас, наш весёлый дружный класс,
Мы смелей и звонче всех,
Дети: Мы ребята лучше всех!

Учитель: Ну, что, дорогие пиратки, может и вы с нами в первый класс?

Пиратки переглядываются

1 пират: Да нет, спасибо. У нас ведь своя – пиратская школа есть. Смотрит на часы

2 пират: Кстати, там тоже скоро праздник начнётся. Нам нужно поторапливаться, а то опоздаем.

Вместе: До свиданья, ребята! До новых встреч!

Учитель: Чёрная жемчужина, Зелёная каракатица! Учебники вы нам вернули, а вот шарики подарить забыли.

Дарят шары.

Уходят. Счастливого плавания по морям знаний и океанам открытий!

Песня детства, танец- композиция с шарами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114317-scenarij-prazdnika-my-shkolnikami-stali

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки