Сценарий историко-краеведческого брейн-ринга «Овеянные славой герб наш и флаг»

Сценарий брейн – ринга «Овеянные славой герб наш и флаг».

Зал украшен символами государственности. Звучит музыка. Руководители команд приглашаются на жеребьевку с целью определения секундантов и помощника для раздачи жетонов.

Ведущий.

Добрый день, уважаемые 8 - классники, руководители команд, гости! Я рада приветствовать вас в стенах актового зала школы № 5 на уже традиционном районном брейн – ринге «Овеянные славой герб наш и флаг», посвященном Дню герба и флага Тверской области.

В нашей игре сегодня принимают участие:

Идет представление команд

Сегодня на брейн – ринге с командами работают педагоги школы № 5

__________________– хранитель вопросов и правильных ответов

_____________________– хранитель времени

________________________– хранитель счета

Наблюдателями или судьями в решении спорных ситуаций сегодня будут:

Идет представление наблюдателей

Хранителем правил сегодня буду я, (ведущий представляет себя) и мои помощники секунданты (их определил жребий)

секундант левого сектора _______________________________________________________________

секундант правого сектора _____________________________________________________________

хранитель жетонов ____________________________________________________________

Прошу рабочую группу занять свои места!

Разрешите озвучить правила игры (озвучивается положение)

Для участия в игре подали заявки 6 образовательных учреждений города и района. Игра будет проходить следующим образом:

1 этап. Два отборочных тура. Игра там идет до 3 очков по прицину вопрос по Российской символике, вопрос по символике Твери и вопрос по символике Удомельского района. Перед каждым из туров проводится жеребьевка, определяющая пары и порядок их выступления.

2 этап. Финал и полуфинал, где определются призеры и победитель брейн – ринга, и игра идет до 5 очков по принципу 2 вопроса по Российской символике, 2 вопроса по символике Твери и 1 вопрос по символике Удомельского района.

Вопросы, на которые команды на сцене не дали правильного ответа, передаются в зал.

В 1 туре из числа команд, не ставших победителями игр этого тура, но набравших жетоны «+1» при ответах в зале, для игры во втором туре будет добираться одна команда. Поэтому если команда знает ответ на вопрос, ее капитан должен поднять планшет с названием школы.

В остальных турах из числа зрителей мы будем определять победителя игры в индивидуальном зачете. Поэтому во втором туре, в полуфинале и финале каждый из игроков, присутствующих в зале, подняв руку и дав правильный ответ на вопрос, получает жетон «смайлик» и по окончании игры сможет претендовать на титул победителя в индивидуальном зачете.

Чтобы наша игра доставила удовольствие всем здесь присутствующим, необходимо соблюдать общие правила поведения во время игры:

1. Отключаем мобильные телефоны и убираем всю дополнительную литературу, которую можно использовать в качестве подсказки.

2. Команды на сцене имеют право на ответ (подают световой сигнал) после сигнала гудка.

3. На обдумывание ответа дается 30 секунд.

4. Если одна команда в течение этого времени не дает ответ или дает неправильный ответ, то у второй команды есть право продолжить обсуждение до истечения времени.

5. В случае фальстарта команды (подачи светового сигнала до сигнала гудка) право ответа переходит к соперникам.

6. Во время об суждения вопросов командами, в зале соблюдается максимальная тишина.

7. В случае подсказки вопрос снимается, очко не засчитывается.

8. Команды в зале получают право на ответы после поднятия планшета с названием команды. Очередность отслеживают секунданты.

9. Если команды дают неправильный ответ на заданный вопрос, то стоимость следующего вопроса увеличивается на 1 балл.

10. Если в результате неправильных ответов команд заготовленные для данной игры вопросы в конверте заканчиваются, то ведущий имеет права воспользоваться вопросами из резервного конверта (вопросы могут быть по любой из заявленных ранее тем).

Итак! Правила понятны!? Игроки и ведущие готовы!?

Удачи! Легких вопросов! Ни пуха, ни пера!

Приглашаю представителей команд для участия в жеребьевке!

Далее ведущий выясняет очередность выступления команд. Названия сформировавшихся пар вывешиваются на доске, где во время игры будут фиксироваться количество очков, заработанных той или иной командой.

По окончании основной игры, идет определение победителя в индивидуальном зачете.

Пока организаторы оформляют грамоты, демонстрируется видеоклип о символике края и страны

Подведение итогов.

Грамота за участие в районном брейн – ринге вручается:

Участникам вручаются грамоты и свидетельства за участие в брейн – ринге и просят их занять свои места в зале

Грамота Победителя в индивидуальном зачете (грамота и приз).

3 место – грамота, командный приз и индивидуальные призы.

место – грамота, командный приз и индивидуальные призы.

1 место – грамота, командный приз и индивидуальные призы.

Давайте еще раз одарим аплодисментами призеров и победителей игры!

И в завершении сегодняшнего мероприятия, дабы запечатлеть это событие на долгую память, предлагаю всем нам сделать общую фотографию.

Для этого прошу подняться на сцену (приглашаются команды участницы и их руководители), а также наших наблюдателей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114542-scenarij-istoriko-kraevedcheskogo-brejn-ringa