- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рыцарский турнир
Рыцарский турнир
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Оборудование: персональный компьютер, подготовленная презентация, все для конкурсов.
Ход праздника:
Ведущий 1.
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. 1 слайд
Ведущий 2.
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. 2 слайд.
Ведущий 1.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии . 3 слайд.
Ведущий 2.
Особое значение День Защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г. 4 слайд.
Ведущий 1.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. 5 слайд.
Ведущий 2.
С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота. 6 слайд.
Ведущий 1.
С 10 февраля 1995 года праздник называется « День защитника Отечества» 7 слайд.
Ведущий 2.
Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День рождения Красной Армии ,сколько, как день настоящих мужчин. 8 слайд.
Поздравление девочек:
И мальчишек в этот день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
Озорные сорванцы,
Как и в детстве их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Значит, вырастут они,
На защиту встав страны.
Чтобы сил им накопить,
Подарки мы должны вручить.
Дарим каждому морковку,
Чтобы прыгали вы ловко,
Бегали, как зайчики.
Угощайтесь, мальчики!
Вот на всех вам апельсин,
Чтоб за всех стоял один.
Ну, а все за одного,
Чтоб не бояться никого!
Чтоб с девчонками дружить,
Защищать их и любить,
Съешьте вы по мармеладке,
Будет все у вас в порядке.
Мамам мы сказать хотим,
Что скоро слово им дадим.
Для каждой мамы свой сыночек,
Словно маленький клубочек,-
Нежный, мягкий и живой,
Одним словом – золотой.
Пусть же каждая из мам
Пожелает сыновьям
То, что им сейчас важнее.
Будьте ,мамы, посмелее!
Передавайте клубок друг другу,
Обойдет он всех по кругу.
(Мамы, передавая клубок, говорят свои пожелания сыновьям.)
Сценка: « На перемене»
1 девочка.
Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь завтра 23 февраля!
2 девочка.
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка.
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка.
Причем тут наши ребята?
Они пока не солдаты.
1 девочка.
Но вырастут и будут защищать!
2 девочка.
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка.
Тем более поздравить есть причина-
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка.
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка.
А какие там будут задания?!
1 девочка.
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье.
2 девочка
Ну что ж, начнем тогда скорей,
За них сегодня поболеем!
Ведущий 1.
Объявляем праздничный турнир Рыцарей!
Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым и благородным.
Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий рыцарь.
( Все мальчики делятся на 2 команды, выбирают названия и капитанов)
Выбираются члены жюри из мам девочек.
1.Конкурс « Собери слово»
Командам дается набор букв ( на карточках) врассыпную « Защитник» и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
2.Конкурс « Самый сильный»( 2 лимона)
Участвуют два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.
1 девочка.
На лбу бывают шишки.
Под глазом фонари.
Уж если вы мальчишки,
То вы богатыри.
2 девочка.
Царапины. Занозы.
Вам страшен только йод!
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
3 девочка.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
4 девочка.
Упрямые, с утра вы
Опять на бой, в дозор!
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
3.Конкурс « Дозор»
Наш наблюдательный пункт находится на « болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только одной ногой. Кто первый «упадет в болото», тот выбывает.(Включаем музыку… Побеждает тот, кто простоит дольше всех)
4.Конкурс» Меткий стрелок»
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина и командам выдаются небольшие мячи. Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто большее число раз попадет, тот и выигрывает. Бросают парами: участник и его противник.
Танец « ЧА-ЧА- ЧА» (подготовили девочки)
5.Конкурс « Заминированное поле»
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через « заминированное поле» и не задеть ни одной « мины».
С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки) Кто больше « мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.
6.Конкурс «Удержи шар»
Приглашаются пары: участник + девочка из класса. Каждой паре дается надутый воздушный шар и пара должна его удержать, зажав между собой, не трогая руками. При этом пары должны танцевать, двигаться.
Сценка» Мама и сын»
Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Мама:
-Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
-Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
-Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь!
Сын:
-Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
-Давай, сыночек, вставай, так нельзя!
Сын:
-Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок! Ты должен идти в школу! Ты же все-таки директор!
7.Конкурс « Комплимент»
Приглашаются два участника и 2 девочки. Кто больше скажет комплиментов, тот и выигрывает конкурс.
Конкурс « Поварешка»
Приглашаются капитаны команд. Каждому дается нож и картошка. Кто быстрее и лучше ее почистит.
Танец: «Ритмы планеты»(исполняют девочки)
Подведение итогов конкурса. Объявление победителей. Награждение.
Дорогие ребята! Большое вам спасибо за участие в программе. Мы действительно убедились, что вы настоящие рыцари нашего времени. Оставайтесь ими навсегда.!
А сейчас наш праздник продолжит чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114845-rycarskij-turnir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.