- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по математике М. И. Моро 3 класс
Ф.И______________________________________
Математический диктант №1.
__________________________________________
Найти произведение чисел 1 и 10.______
Уменьши число 18 на 2._________
Чему равно делимое, если делитель равен 8, а частное равно 4?__________
На сколько 27 больше 3? На__________
Какое число больше 9 в 6 раз?_________
Чему равно частное от деления чисел 24 и 4?_____________
Во сколько раз 8 меньше 48? В____________
Увеличь число 7 в 3 раза.___________
Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое равно 45, а разность – 9?_____________
Какое число меньше 56 в 7 раз?________________
Задания тестового характера
с выбором одного правильного ответа
______________________________________
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо:
к сумме прибавить известное слагаемое
из суммы вычесть известное слагаемое
к неизвестному слагаемому прибавить сумму.
Сколько раз по 7 содержится в 28?
7 2) 21 3) 4
Число 48 больше 8:
в 40 раз
в 8 раз
в 6 раз
Если делитель равен 9, а частное - 3, то делимое равно:
27 2)3 3) 12
Для вычисления значения выражения
24 + 8 · (12 – 7) действия выполняются в следующем порядке:
сложение, умножение, вычитание
умножение, вычитание, сложение
вычитание, умножение, сложение
Если число 8 увеличить в 4 раза, то получится:
12 2) 2 3) 32
Частное от деления 56 и 7 равно:
6 2) 7 3) 8
Если число 32 уменьшить на 20, а результат разделить на 1, то получится:
12 2) 52 3) 13
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо:
из уменьшаемого вычесть разность
к разности прибавить уменьшаемое
из разности вычесть уменьшаемое
если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится:
1 2) 0 3) другой множитель
…………………………………………………………………….
*На сколько надо уменьшить 19, чтобы получить частное от деления чисел 81 и 9?
На 28 2) На 0 3) На 10
Ф.И________________________________________________________________
Найти произведение чисел 2 и 10.______
Уменьши число 16 на 2._________
Чему равно делимое, если делитель равен 4, а частное равно 5?__________
На сколько 36 больше 3? На__________
Какое число больше 9 в 7 раз?_________
Чему равно частное от деления чисел 32 и 4?_____________
Во сколько раз 8 меньше 64? В____________
Увеличь число 4 в 3 раза.___________
Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое равно 39, а разность – 9?_____________
Какое число меньше 28 в 7 раз?________________
Задания тестового характера
с выбором одного правильного ответа
______________________________________
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо:
к сумме прибавить известное слагаемое
из суммы вычесть известное слагаемое
к неизвестному слагаемому прибавить сумму.
Сколько раз по 7 содержится в 28?
7 2) 21 3) 4
Число 48 больше 8:
в 40 раз
в 8 раз
в 6 раз
Если делитель равен 9, а частное - 3, то делимое равно:
27 2)3 3) 12
Для вычисления значения выражения
24 + 8 · (12 – 7) действия выполняются в следующем порядке:
сложение, умножение, вычитание
умножение, вычитание, сложение
вычитание, умножение, сложение
Если число 8 увеличить в 4 раза, то получится:
12 2) 2 3) 32
Частное от деления 56 и 7 равно:
6 2) 7 3) 8
Если число 32 уменьшить на 20, а результат разделить на 1, то получится:
12 2) 52 3) 13
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо:
из уменьшаемого вычесть разность
к разности прибавить уменьшаемое
из разности вычесть уменьшаемое
если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится:
1 2) 0 3) другой множитель
…………………………………………………………………….
*На сколько надо уменьшить 19, чтобы получить частное от деления чисел 81 и 9?
На 28 2) На 0 3) На 10
Ф.И_____________________________________
Итоговый тест по математике
I вариант.___
В одном ящике 8 кг яблок, в другом в 4 раза больше. Сколько килограммов яблок во втором ящике?
□ 12 кг □ 32 кг □ 4 кг □2 кг
Какое число надо вычесть из 90, чтобы получить сумму чисел 43и 10?
□ 47 □80 □ 37 □ 53
В первом кроссворде 36 слов, во втором в 4 раза меньше, сколько слов во втором кроссворде?
□ 32(сл.) □ 4(сл.) □42(сл.) □9 (сл.)
Из одной четвёртой части бруска пластилина вылепили 3 одинаковые вишенки. Сколько таких вишенок можно вылепить из целого бруска пластилина?
□ 12 (в.) □ 7 (в.) □ 3(в.)
Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4см и 3см?
□ 12см² □7 см² □ 14 см²
При умножении каких двух однозначных чисел может получиться 24?
□ 12 и 2 □ 8 и 3 □ 24 и 1 □ 4 и 6
Найди значение выражения: 1 : 1 + 0 : 17 + 24 · 1
□ 25 □ 0 □ 42 □18 □1
Что происходит со значение частного в этих примерах:
36 : 3 36 : 4 36 : 6 36 : 9 36 : 36 ?
□ увеличивается □ уменьшается □не изменяется
Чему равно частное от деления 16 и 4?
□ 20 □ 4 □ 12 □ 64
Укажи уравнения, в котором Х находится вычитанием:
□ 42 – Х =20 □ Х – 42 =20 □ 6 + Х = 36
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
*Если из суммы чисел 63 и 1 вычесть произведение этих чисел, то получится:
□ 0 □ 1 □ 63 □ 64
*Найди значение выражения: (45 : 9 – 5 + 200 · 2 – 72 : 8) · 0
□ 391 □ 0 □ 1
* В саду росли яблони, груши и сливы. Яблонь было 24 штуки, слив в 3 раза меньше, чем яблонь, а груш на 7 штук больше, чем слив. Сколько груш росло в саду?
□ 7(д.) □ 56(д.) □ 19(д.) □15(д.)
* На складе 6 мешков сахара, по 3 кг в каждом и 8 мешков муки, по 4 кг в каждом. На сколько кг муки на складе больше, чем сахара?
□ на 14 кг □ на 1кг □ на 2кг
Ф.И___________________________________________________
Итоговый тест по математике
В одном ящике 9 кг яблок, в другом в 3 раза больше. Сколько килограммов яблок во втором ящике?
□ 12 кг □ 27 кг □ 6 кг □3 кг
Какое число надо вычесть из 80, чтобы получить сумму чисел 23и 10?
□ 33 □47 □ 67 □ 10
В первом кроссворде 45 слов, во втором в 5 раз меньше, сколько слов во втором кроссворде?
□ 40(сл.) □ 9(сл.) □50(сл.) □ 5 (сл.)
Из одной третьей части бруска пластилина вылепили 5 одинаковых яблочек. Сколько таких яблочек можно вылепить из целого бруска пластилина?
□ 15 (ябл.) □ 5 (ябл.) □ 8(ябл.)
Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 5см и 3см?
□ 15см² □ 8 см² □ 16см²
При умножении каких двух однозначных чисел может получиться 36?
□ 12 и 3 □ 4 и 9 □ 36 и 1 □ 6 и 6
Найди значение выражения: 28 · 1 – 0 : 14 + 1:1
□ 29 □ 0 □ 42 □28 □1
Что происходит со значение частного в этих примерах:
36 : 36 36 : 9 36 : 6 36 : 4 36 : 3 ?
□ увеличивается □ уменьшается □не изменяется
Чему равно частное от деления 18 и 2?
□ 20 □ 16 □ 9 □ 36
Укажи уравнения, в котором Х находится вычитанием:
□ Х – 54 =35 □ 54 – Х =35 □ Х + 7 =47
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
*Если из суммы чисел 24 и 1 вычесть частное этих чисел, то получится:
□ 0 □ 1 □ 48 □ 25
*Найди значение выражения: (45 : 9 – 5 + 100 : 2 – 72 : 8) · 0 + 3
□ 44 □ 0 □ 3
* В саду росли яблони, груши и сливы. Яблонь было 28 штук, груш в 4 раза меньше, чем яблонь, а слив на 5 штук больше, чем груш. Сколько слив росло в саду?
□ 5(д.) □ 35(д.) □ 12(д.) □9(д.)
* На складе 6 мешков сахара, по 2 кг в каждом и 5 мешков муки, по 4 кг в каждом. На сколько кг муки на складе больше, чем сахара?
□ на 8 кг □ на 3кг □ на 2кг
Тест по математике «Решение задач»
I вариант.
_____________________________________________________________________
В одном ящике 12 кг яблок, в другом в 4 раза больше. Сколько килограммов яблок во втором ящике?
□ 16 кг □ 3 кг □ 48 кг □8 кг
В первом кроссворде 20 слов, во втором в 4 раза меньше, сколько слов во втором кроссворде?
□ 24сл.) □ 4(сл.) □ 5(сл.) □ 16 (сл.)
Из одной пятой части бруска пластилина вылепили 3 одинаковые вишенки. Сколько таких вишенок можно вылепить из целого бруска пластилина?
□ 15 (в.) □ 8 (в.) □ 3(в.)
Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 9см и 3см?
□ 12см² □ 27 см² □ 24 см² □ 3см²
Чему равна сторона квадрата с площадью 36 см²
□ 6см □ 30 см □ 9см □ 4см □ 36см
Маме 32 года, она младше папы на 4 года. Сколько лет папе?
□ 8 л. □36 г. □2л. □ 4г.
Игорь купил упаковку корма для попугая. В упаковке 27 пакетиков. На сколько недель хватит этого корма, если каждую неделю попугай съедает по 3 пакетика корма?
□ 9 н. □ 30 н. □ 24 н. □ 3 н.
Тест по математике «Решение задач»
II вариант.
_____________________________________________________________________
В одном ящике 9 кг яблок, в другом в 2 раза больше. Сколько килограммов яблок во втором ящике?
□ 18 кг □ 11 кг □ 4кг □6 кг
В первом кроссворде 21 слово, во втором в 3 раза меньше, сколько слов во втором кроссворде?
□ 24сл.) □ 7(сл.) □ 3(сл.) □ 63 (сл.)
Из одной седьмой части бруска пластилина вылепили 3 одинаковые вишенки. Сколько таких вишенок можно вылепить из целого бруска пластилина?
□ 10(в.) □ 21 (в.) □ 3(в.)
Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 6см и 2см?
□ 12см² □ 8см² □ 16см² □ 4см²
Чему равна сторона квадрата с площадью 64 см²
□ 8см □ 60 см □ 32см □ 4см □ 64см
Папе 28 лет, он старше мамы на 4 года. Сколько лет маме?
□ 24 л. □7 г. □32 г.
Игорь купил упаковку корма для попугая. В упаковке 32 пакетика. На сколько недель хватит этого корма, если каждую неделю попугай съедает по 4 пакетика корма?
□ 8 н. □ 28 н. □ 36 н. □ 4 н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11544-testy-po-matematike-mimoro-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.