Сценарий праздника "Город Мастеров"

МБОУ ДОД центр детского творчества

станицы Темиргоевской

Курганинского района

Краснодарского края

СЦЕНАРИЙ

ПРАЗДНИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ТВОРЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

«Город мастеров»

Автор: Серенко Елена Алексеевна,

методист высшей квалификационной категории

Ст. Темиргоевская

2012 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Мероприятие является традиционным, проводится в начале учебного года для воспитанников первого года обучения.

Цель праздника «Город мастеров» - знакомство с творческими объединениями центра детского творчества, привлечение учащихся в работу объединений.

Оформление и реквизит:

- зал празднично украшен;

- выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества воспитанников;

- декорации с изображением домов, деревьев, цветов, домашнего быта;

- игровой реквизит.

- мультимедийная система.

Данная программа ориентирована на учащихся среднего возраста.

Музыкальное сопровождение, художественное оформление, оригинальный реквизит сделают праздник более зрелищным и эмоциональным.

Все игры в сценарии предлагают музыкальное сопровождение.

Победители и активные участники игровых состязаний награждаются призами.

Действие 1 происходит на сцене.

/На сцене появляется Золушка. Она медленно идет, напевая грустную песенку/.

ЗОЛУШКА:

Дразнят Золушкой меня

Оттого, что у огня

Силы не жалею.

В кухне я тружусь, тружусь,

С печкой я вожусь, вожусь,

И всегда в золе я…

Прячу я печаль мою.

Я не плачу, а пою,

Улыбаюсь даже.

Но неужто никогда

Не уйти мне никуда

От золы и сажи?

- Эх, милый мой веник. И ты, тряпка, вы-то всегда со мной, вы-то меня выслушаете. Вы мои помощники, что бы я без вас делала? Ах, как мне хочется быть красивой, нарядной, счастливой! Как хочется тоже поехать на королевский бал, как сестры и мачеха.

/Внезапно появляется мачеха./

МАЧЕХА:

-Ах, вот ты где, негодница! Развлекаешься, а мы с ног сбились, не знаем, где ты. Скоро королевский бал, а мы совершенно не готовы. Нет украшений к платью, подарков королевской семье к празднику, даже букета цветов нет, а о танцах и говорить нечего…Ты обещала научить моих дочек танцевать.

ЗОЛУШКА:

-Но…матушка! Чем же я могу помочь?

МАЧЕХА:

- Неблагодарная девчонка! Да я о тебе забочусь больше, чем о своих родных дочерях. Им я не делаю ни одного замечания целыми месяцами, а тебя воспитываю с утра до вечера и никакого толку, никакого уважения ко мне.

ЗОЛУШКА:

-Маменька, я же все делаю, как вы велите. /Закрывает лицо руками/.

/Появляются сестры/.

АННА:

- Ой, ой, эта замарашка опять слезы льет!

МАРИАННА:

- Не смей вздыхать и плакать! Не смей нас расстраивать.

АННА:

-Да, у нас из-за тебя испортится настроение.

МАРИАННА:

-Ну-ка, перестань хныкать!

ЗОЛУШКА:

-Хорошо, сестрицы, я постараюсь быть веселой…/Улыбается/.

АННА:

-Сестрицы, сестрицы, перестань называть нас сестрицами, грязнуля!

МАЧЕХА:

-Чего это ты смеешься? С какой такой радости разулыбалась?

ЗОЛУШКА: /Снова чуть не плачет/ Я…я стараюсь быть веселее…

МАЧЕХА:

-А имеешь ли ты право веселиться, лентяйка? Все ли готово к балу? Нет!

АННА: Как? Мы остались не готовы к королевскому балу? Нет! Что же нам теперь делать?

МАРИАННА:

-Эх, злость так и распирает, а надо терпеть. Из-за этого могу перед самым балом сыпью аллергической покрыться.

МАЧЕХА:

-Ну ладно. Кисоньки мои, успокойтесь. /Золушке/ А ты, драгоценная моя оборваночка, чтобы к балу все подготовила. И смотри у меня, запомни: все должно быть самое-самое лучшее!

/Мачеха с дочками уходят. Золушка садится, берет рукоделие и тихонько плачет/.

/На сцене появляется Мастерица/.

МАСТЕРИЦА:

Здравствуй, милая! Опять печальна. /Обнимает ее/.

ЗОЛУШКА:

Крестная! Как же мне не печалиться… Мачеха с сестрицами собирается на королевский бал, а у меня для них еще украшения не готовы, подарки не сделаны… Все им не такое, что бы я ни сделала.

МАСТЕРИЦА:

Что ж…Я думаю, что смогу тебе помочь. В нашем Городе Мастеров сегодня большой праздник. Самые лучшие свои работы покажут гостям юные умельцы. Пригласим мачеху и сестриц твоих на праздник, уж там-то они выберут себе образцы украшений и подарков по душе.

ЗОЛУШКА:

Добрая крестная, но когда же я успею все это потом сделать?

МАСТЕРИЦА:

А ты не печалься… Время покажет. Уж мы что-нибудь придумаем. Ведь до большого королевского бала есть еще несколько дней.

ЗОЛУШКА:

Спасибо тебе. Ты самая лучшая крестная на свете. /Занавес закрывается/.

Действие 2 происходит в зале.

Зал представляет собой Город Мастеров. Объединения учащихся подготовили выставки работ.

МАСТЕРИЦА:

Здравствуйте, гости дорогие, званные и желанные. Добро пожаловать на наш праздник. Вам предстоит познакомиться со всеми объединениями нашего Города Мастеров, с работами учащихся. Вас ожидают интересные игры, конкурсы, сюрпризы.

/В зал входят мачеха, сестрицы, Золушка/.

МАЧЕХА:

Что ж, привела нас сюда, так показывай, что хотела.

АННА:

Зря мы, маменька, наверное, наверное, согласились приехать сюда. Только ножки в дороге запылили.

МАСТЕРИЦЫ:

Ребята, к нам еще гости пожаловали из сказки «Золушка». Вы знаете эту сказку? Давайте поможем Золушке справиться с заданиями мачехи и сестер – собрать их на бал.

/Мастерица приглашает героев на праздник, усаживает их/.

/Презентация объединений «Самоцветы» (бисероплетение), «Макраме»/.

ИГРА «ВОЛШЕБНАЯ БУСИНКА».

Участники

/Герои встают, подходят к работам, рассматривают, обсуждают/.

МАРИАННА:

Маменька, маменька, мне вот это ожерелье подойдет к платью.

АННА: А я вот такую брошь хочу…

МАЧЕХА:

Тише, тише, мои девочки. Золушка, ты все поняла? Чтобы украшения были готовы к сроку!

АННА: Смотрите, смотрите. /Подходит к выставке «Цветы», «Золотая соломка»/. Какие прекрасные цветы! Такой букетик украсит мою шляпку.

МАСТЕРИЦА: Давайте познакомимся с работой объединений «Золотая соломка», «Дивоцвет».

ИГРА «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК».

Участники встают в круг.

Танцевальный номер воспитанников объединения «Непоседы».

МАСТЕРИЦА: Ребята, вы познакомились с творчеством ребят из объединения «Непоседы».

МАРИАННА: Маменька. Я тоже так хочу научиться танцевать…

АННА: И я, и я.

МАРИАННА: Нет, я…

АННА: Нет, я…

/Сестры начинают ссориться/.

МАЧЕХА: Да тише вы…расшумелись. Золушка! Ты внимательно смотрела? Чтобы к балу научила моих девочек танцевать!

ЗОЛУШКА: Но… маменька. Это же просто невыполнимая задача…

МАЧЕХА: Знать ничего не желаю! Еще подарок выбрать надо нам. Здесь столько всего интересного.

МАСТЕР: Что ж, ребята из объединений «Сказка» (мягкая игрушка), «Арахна» (вязаная игрушка) делают такие работы, что каждому из вас захочется научиться тому же, когда вы познакомитесь с их творчеством.

/Знакомство с объединениями «Сказка», «Арахна»/.

КОНКУРС «ВЕСЕЛЫЕ ИГРУШКИ».

В игре участвуют 15 человек. Помощники выносят 14 мягких игрушек и раскладывают в круг.

АННА: Маменька, позвольте мне тоже научиться делать такие красивые игрушки.

МАРИАННА: А я хочу научиться вязать так же, как эти ребята.

МАЧЕХА: Да вы что?! Забыли о своих белых рученьках? Да разве можно вам в руки иглу со спицами брать, да вы еще уколетесь вдруг. Нет, вон пусть Золушка все сама сделает.

/Сестры обиженно отворачиваются/.

МАЧЕХА: Ну, полно, полно. Вам , мои кисоньки, петь бы да веселиться. Да только голоса у меня нет совсем, некому вам показать, как это делается.

МАСТЕР: А в нашем Городе мастеров имеется объединение «Созвездие» (вокал), где ребята могут исполнять песни, с желанием выступают на сцене, украшают своим творчеством все наши праздники. Вот и сегодня – им слово.

/Знакомство с объединением «Созвездие»/.

ПЕСНЯ «КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ».

МАРИАННА: Все! Вы, маменька, не сможете больше нам запретить заниматься в объединениях Города мастеров.

АННА: Не желаем больше Вас слушать!

ЗОЛУШКА: Маменька, позвольте им поучиться всем этим премудростям. Ведь здесь так интересно!

МАЧЕХА: Интересно, интересно – не спорю. Да вот только, помню я, вы в детстве все больше рисовать любили.

МАСТЕР: Что ж, сейчас вы увидите работы ребят из объединения «Радуга» (ИЗО) и, наверняка, у многих появится желание самому заниматься изобразительным искусством.

/Знакомство с объединением «Радуга»/

КОНКУРС «РИСУЕМ ВМЕСТЕ».

/Сестры по очереди перебивают друг друга/.

АННА: Вот!

МАРИАННА: Все!

АННА: Теперь мы все сможем делать сами!

МАРИАННА: Сами украшения…

АННА: Сами подарки…

МАРИАННА: Петь…

АННА: танцевать…

МАРИАННА: Рисовать…

МАСТЕР: Постойте, постойте… Это хорошо, что вы всему сразу же хотите научиться, но так не бывает. Это только со стороны все легко и просто. Вот вы попробуете сами и убедитесь в том, что ребята очень много трудятся. Стараются. Не жалеют себя, имеют терпение.

СЕСТРЫ: Да, да, мы согласны попробовать, ну хотя бы чему-нибудь научиться.

МАЧЕХА: Что ж. Я ведь и сама бы хотела быть на вашем месте. Если уж вам так все интересно, я что. Я не против. Но смотрите у меня! Не плачьте, если что не получится. А то я вас не знаю.

ЗОЛУШКА: Вот и хорошо. Думаю, что к балу всем вместе нам легче будет подготовиться. Спасибо тебе. Добрая Мастерица.

МАСТЕР: Я рада, что все так хорошо закончилось. Впрочем, так всегда и бывает в сказках. Особенно в сказках, которые нам показывают ребята из объединения «Затейники».

/Герои выходят перед ребятами/.

/Знакомство с объединением «Затейники»/.

ТЕАТР-ЭКСПРОМТ «ПОХИЩЕНИЕ ЦАРЕВНЫ».

Жили-были Царь и Царица. Жили они, поживали в любви и согласии.

И была у них дочка-красавица. Звали ее Царевна. Родители очень любили свою дочку. Царь и царица часто гладили Царевну по головке и никогда не бранили. А у Царевны был жених – Иван-царевич. Был он парень бравый, сильный и героический. Он часто приезжал в гости к своей невесте на Сером волке. Сядет, бывало, Иван-царевич рядом с Царевной, глядит на нее - не наглядится. Возьмет ее за белые рученьки, смотрит на нее – не насмотрится. Часто Иван-царевич рассказывал о своих подвигах – как дрался браво и героически. Поговорит он вот так, порасскажет, а потом домой уедет. Но вот однажды ворвался во дворец к Царю злой Соловей-разбойник. Всех перепугал и похитил Царевну. Приехал Иван-царевич во дворец, а там родители навзрыд рыдают, рассказывают ему о своем горе. Поскакал Иван-царевич в лес. Устал. Лег на травку и задремал. Вдруг вылетела Бабочка и пощекотала Ивана-царевича. Тот проснулся, оседлал Серого волка, поскакал и бесстрашно налетел на разбойника и показал ему Кузькину мать. Затем взял Царевну за руки и повел во дворец. Выбежали радостные родители, стали дочку обнимать, целовать и поженили молодых.

МАСТЕР: Ребята, наш праздник подходит к концу. Мы всегда рады видеть вас в нашем городе – Городе мастеров. Желаем вам успехов! А сейчас вы можете познакомиться с выставками, еще раз увидеть работы свои и своих друзей.

/Звучит музыка. Мастерица проводит экскурсию по выставке/.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11615-scenarij-prazdnika-gorod-masterov