- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для развития мелкой моторики «Игры со счётными палочками»
Очки.
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И седелка на носу?
Звёздочка.
Звёзды нам с небес сияют,
Ночью путь нам освещают.
Рыбка.
Рыбке рак - и друг, ни враг.
Рыбке вряд ли страшен рак.
Рыбке страшен червячок,
Что насажен на крючок.
Флажок.
На свой флажок на красненький
Любуюсь я – гляжу.
Я с ним в большие праздники
По улицам хожу.
Бабочка.
Крыльями бабочка машет, летает
С цветка на цветок – нектар собирает.
Мельница.
Мельница крыльями машет вдали.
Будет мука, чтоб пирог испекли.
Жук.
Жужжит над жимолостью жук,
Тяжёлый на жуке кожух.
Лодка.
Лодка у берега речки стоит,
С лодки рыбак рыбу удит.
Рожица.
Я состроил рожицу в зеркале себе,
Рожица смешною показалась мне.
Машина.
Шла по улице машина,
Шла машина без бензина,
Шла машина без шофёра,
Без приказа светофора,
Шла сама куда не зная,
Шла машина заводная.
Окно.
В комнате нашей большое окно,
Вижу лужайку я из него.
Ракета.
Зажглась зелёная звезда…
Запустим звездолёт туда!
Пароход.
До чего народ доходит: самовар по речке ходит.
На семь сёл голосит, из трубы дымок валит.
Танк.
Танк на войне боевая машина,
Сильная, смелая, несокрушимая.
Качели.
Как высоко качели взлетают
И ребятишек взрослых качают.
Лопатка.
Лопаткой я песок копаю,
Песком машину нагружаю.
Грибок.
И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами в ряд
В шапках молодцы стоят.
Ёлочка.
Ёлочка, ёлка,
Колкая иголка,
Где ты выросла?
- В лесу.
Что ты видела?
-Лису!
Кроватка.
Уложили дятла спать
В деревянную кровать.
Он в кровати всем назло
Продолбил себе дупло.
Телевизор.
Без телевизора скучно, друзья,
А долго смотреть телевизор нельзя.
Табуретка.
На табуретке сидят за столом,
И без неё неуютен наш дом.
Башня.
Башню построим высокую мы.
Окна и бойницы в башне видны.
Колодец.
Колодец глубокий,
в колодце водица.
В жару из колодца
приятно напиться.
Санки.
Сани, сани, едут сами!
Через горы и леса едут сани-чудеса!
Часы.
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда всем спать,
А когда вставать.
Стрекоза.
Вот загадка не простая: прилетела не кусает,
Не жужжит и не пищит, над поляною кружит.
Всюду выросли цветы небывалой красоты.
Мышка.
Мышка маленькая в норке
Тихо грызла хлеба корку.
Хрум - хрум. Что за шум?
Это мышка в норке хлебные ест корки.
Мороженое
Очень радовались дети: мама принесла в пакете
Пряников для Машеньки, бубликов для Сашеньки,
Васеньке – пирожное, ну а мне - мороженое.
Рыбка.
Моя рыбка всё время молчит:
Не поёт, не рычит, не урчит.
Не пойму почему. Вот беда,
Может, в рот попала вода?
Жираф.
Жирафы в Африке живут,
Жирафы в Африке жуют.
Ау меня жираф из палочек –
Из палочек, из выручалочек.
Цветы.
Возле речки, на пруду,
На поляне и в саду –
В сюду выросли цветы
Небывалой красоты.
В лес гулять мы пошли
Корзинку ягод принесли.
Почтальон принёс письмо,
Очень толстое оно.
Пишут бабушка и дедушка,
Приглашают в гости детушек.
Мне в день рожденья подарили
Подписку на год на «Мурзилку»
Мы конфеты любим очень,
Можем съесть хоть килограмм.
Только мама говорит,
Что животик заболит.
Дом и ворота.
На поляне дом стоит,
Ну, а к дому путь закрыт.
Мы ворота открываем,
В этот домик приглашаем.
Как Вини-Пух и ослик Иа складывали фигурки из палочек.
Вини-Пух и ослик Иа договорились складывать фигуры из палочек.
Вот что сложил Винни-Пух:
Горшочек, в котором бывает мёд
Домик, в котором живут пчёлы.
Пятачок, мой лучший друг.
Иа, когда ему дарят подарки.
К ролик, который думает.
Солнце, когда нет тучек.
А вот что сложил ослик Иа:
Лужа, в которую я часто смотрюсь.
Вкусный чертополох, на который сел Вини-Пух.
Шарик, который мне так и не подарили.
Дом, которого у меня нет.
Обёртка от конфеты, которую съел кто-то другой.
Пустой горшочек, который мне всё-таки подарили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116335-didakticheskij-material-dlja-razvitija-melkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.