- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья "Учитель пред именем твоим.."
«Учительпередименемтвоим….»
В восточных духовных течениях учитель – это духовный руководитель, приближенная к Богу, боле высокая, чем ученик, духовная сущность, наделенная способностью направлять людей на путь самореализации и освобождения от круговорота рождения и смерти на Земле.
Каждый из нас помнит свой путь познания мира и действительности окружающей нас, как пришёл в детский сад, первое сентября и первый класс, выпускной….
И вот, даже через многие годы с чувством особой признательности вспоминаю школу и тех людей, которые вкладывали в нас свою душу. А главное – всегда готовые прийти на помощь. Вот именно про таких учителей я и хочу рассказать.
Лидия Ивановна Турецкова, моя первая учительница. Много лет отдала Лидия Ивановна своей профессии. Добрый улыбчивый взгляд, негромкий, мягкий голос, но вместе с тем, требовательный и строгий учитель. Учитель с Большой буквы. Не спеша, раскладывала она «по полочкам» то, что казалось нам тогда необъяснимым и непонятным. Вела нас по загадочной стране Знаний, где всему, благодаря ее терпению и старанию, находилось объяснение. Лидия Ивановна всегда умела успокоить, ободрить, приласкать – да и «пожурить», если виноват.
Всякое случалось: кто-то стихотворение не выучил, а у кого-то первые буквы получались не такими, как хотелось бы. Но никогда Лидия Ивановна не опускала руки, потому что знала, что терпение – это главное. Ласковое слово, сказанное ею, одобрение – это самое лучшее поощрение. И в любопытных, восхищенных глазах – любовь к своему учителю, лучшему другу и помощнику.
Желание стать учителем возникает не просто. Оно складывается из многих компонентов. Но самым главным его составляющим является мечта. Почти 40 лет назад в Аксёнкинскую среднюю школу пришла работать Мария Ильинична Давыдова учителем математики.
С 7 по 11классы она у нас вела алгебру и геометрию и была классным руководителем.
На своих уроках она учит не только словами, но и всем своим видом, поведением, отношением к делу.
Это благодаря ей мы научились решать квадратные и биквадратные уравнения, строить и читать графики, умело пользоваться таблицей Бредиса, знаем, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Но особенно мы должны благодарить Марию Ильиничну за оживленные, интересные тематические вечера, за весёлое время, проведённое в школьном лагере «Родничок», куда ездили все нашим классом.
Прошло много лет. Мария Ильинична по-прежнему занимается любимым делом. Награждена почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации, значком «Почетный работник общего образования РФ».
О своих наградах говорить не любит, а вот о том, как готовились к экзаменам и какие получили результаты, может рассказывать долго, припоминая мельчайшие подробности.
И тут вспоминаются строки:
Учительство не труд - а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Каждый, вероятно, может вспомнить много хорошего из своих школьных лет. Но когда у меня возникают мысли о школе, то сразу перед глазами возникают Турецкова Лидия Ивановна и Давыдова Мария Ильинична, моя мама.
Труд учителя тяжёлый. Учитель всегда переживает за своих ребят, за их судьбу. Именно благодаря учителям вырастают из малышей-озорников врачи, лётчики, музыканты, высококвалифицированные рабочие, талантливые инженеры. Поэтому хочется поблагодарить всех преподавателей за их терпение и доброту, ласку и нежность.
Несмотря на все трудности нашей нынешней жизни, хочется, чтобы и в этом году, и всегда, как и в былые времена, отправились по своим классам нарядные и причесанные малыши с разноцветьем букетов из традиционных осенних цветов - гладиолусов, георгинов, хризантем и астр. И когда первый раз они робко войдут под школьные своды, их встретил бы Его Величество Учитель, первый учебник и первый звонок. Так всегда начиналась самая чудная пора человеческой жизни - весело и быстро летящие школьные годы.
Учительство не труд - а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Накануне Дня встречи выпускников хочется пожелать Нине Николаевне здоровья, счастья, терпения. Спасибо, Вам, за Ваш труд. Оставайтесь всегда молодой, веселой, доброй и нежной.
Человек, выбравший профессию учителя, должен каждой клеточкой своей души воспринимать эти преобразования, развиваться духовно и нравственно, чтобы дети наши могли воспринимать мир таким, каков он есть.
Большинство людей выбирают будущую профессию еще во время обучения в школе, и на их решение часто влияют не только способности, но и отношение к личности учителя, который впервые открыл им дверь в ту или иную отрасль знаний. Человек, решивший стать учителем, должен быть готов к тому, что ему придется преодолевать множество трудностей и, несмотря на это, двигаться вперед.
В наше время те, кто мечтает хорошо зарабатывать и при этом не уставать на работе, вряд ли выберут путь учителя. Педагогика? удел энтузиастов, которые с детства видели себя в роли наставника, мечтали сеять разумное, доброе, вечное, формировать новое поколение.
Безусловно, профессия учителя очень тяжелая, зато и одна из самых нужных. Всех нас во многом сформировала школа, и в первую очередь наши педагоги. Трудно переоценить заслуги талантливого учителя, который открывает перед ребенком дверь в мир знаний, влияет на формирование его жизненных приоритетов, закладывает основы его будущего, а значит, будущего цивилизации.
В сегодняшней нашей действительности образование имеет стратегическое значение, стало одним из приоритетов государственных политик. Школе поставлена задача, усилить воспитание у школьников способности ориентироваться в современном мире, формировать у них высокую гражданскую ответственность, правовое сознание, высокую культуру.
Роль учителя во всем этом — первостепенная.


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.