Практическое пособие по немецкому языку для учеников 2 класса и их родителей

Автор: Ковалёва Мария Васильевна

МОУ СШ №16 г. Волгоград

Учитель немецкого языка

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № ____

практическое пособие

по немецкому языку

д ля учеников 2 класса и их родителей

Составитель: __________,

учитель немецкого языка

______________

2013-2014 уч.год

Для заметок

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Памятка ученикам
Изучение немецкого языка

•    Учите слова сразу же, как их задали. Если у вас есть свободная минутка - повторите слова. Чем чаще вы будете это делать, тем больше слов вы запомните, и тем проще вам будет понимать и воспроизводить немецкий язык.

•    При изучении грамматических правил, обращайте внимание на примеры предложений и орфограмм. Они лучше всего покажут вам, каким именно образом строится работа с тем или иным грамматическим правилом.

•    При переводе текста, не нужно переводить его монолитом. Разбейте текст по частям. Выпишите из текста незнакомые вам слова и переведите их. Далее при переводе текста, опирайтесь на переведенные слова и не записывайте перевод целиком!

•    Постарайтесь заучивать незнакомые слова, встречающиеся вам при переводе. Это поможет вам расширить свой словарный запас.

•    Если есть возможность записать правило кратко – используйте систему карточек. Тетради недолговечны, часто рвутся и выбрасываются. Если заранее сделать систему карточек по грамматическим правилам на жестком картоне, то такие карточки прослужат вам очень долго. Вы всегда сможете воспользоваться ими, повторить правило в школе или дома.

•    Старайтесь завести один словарик на все время учебы. То есть, сразу же заведите общую тетрадь с жесткой обложкой. При грамотном написании слов в данный словарь, вы сможете вспомнить или повторить слова даже с начальных ступеней  обучения немецкому языку.

•    Если вы составляете предложения, то постарайтесь сформулировать предложение по-русски, а уже потом переводите его на немецкий язык. В дальнейшем это позволит вам перейти на более высокую ступень образования предложений.

•    Ищите в интернете немецких исполнителей. Чем чаще вы будете слушать песни на немецком языке, тем лучше вы усвоите фонетические особенности некоторых слов. Также прослушивание песен, помогает усваивать значение некоторых слов и восприятие немецкой речи на слух[1].

Трудитесь прилежно и все у вас получится!

Памятка

Чтение буквосочетаний

ei (ай)

drei,mein ,zwei, kein,heiße,      klein

Ö (ое-ё)

Kö1n,zwö1f,schön

au (ay)

Laura,braun, sauer Frau, blau, grau

eu (ой)

Eugen,freut, neun,deutsch, neu,treu

ah (a:) 

Lahm,Bahn,Sahne, Hahn

uh (y:)

Uhr,Ruhr,Huhn, fuhr, Suhl, Stuhl

eh (э:) 

zehn,sehen,Reh, nehmen

oh (o:)

Pohl,Rohr,Ohr, Hohle, wohl

ch (х,хь)

ich, acht, mich, Bach, ach, Macht, Sache

sch (ш)

Sascha, Mascha, Schnee, Schura

sp (шп)

Sport Spandau, , Spritze, Spitze

sh (ж) 

Shenja, Shukow

tz  (ц)

Katze, sitzen, Spitze Spritze, Satz, Platz

-ig (ихь)

lustig, zwanzig, fleißig ,Leipzig,

j (й)

ja=я; ju=ю; jo=ё; je=е

Jana,Jutta,Jöghurt, Junge, Jan, Jens, jung

ü=y (и+у)

fünf, über, tschüss,Bücher, grün        

 ä (э)

das Mädсhen,Lärm, der Bär

äu (ой)

läuft, Bäume, Räume, Fräulein

ie(и)

Dieter, Sie, sieben, lieben, Fieber, Tier  

ck (к)

Ecke, Becker,  Acker, backen, Rücksack

st (шt)

Stange, Stern, Stuttgart, stehen, stiel

ß=ss

Preiß, fleißig, reiß,

chs=x= (кс)

sechs, wachsen, Wechsel

th (т)

Mathematik , Bibliothek, Thema

Qu= (кв)

Quadrat, Aquarium, bequem, Quappe

Счет в немецком языке от 0 до 10

Определенный артикль

Артикль в немецком языке — это особая часть речи, сопровождающая существительное (слово, которое отвечает на вопросы кто? что?), отражающая категорию его определённости или неопределённости и указывающая на род, число и падеж существительного.

Определенный артикль имеет следующие формы:

der — для мужского рода единственного числа — der Vater (папа)
das — для среднего рода единственного числа — das Kind (ребенок)
die — для женского рода единственного числа — die Mutter (мама)
die — для множественного числа — die Kinder (дети)

ЗАУЧИВАЙТЕ НЕМЕЦКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ВМЕСТЕ С ИХ АРТИКЛЯМИ!

ДЛЯ ЛУЧШЕГО ЗАПОМИНАНИЯ РОДОВ ПИШИТЕ В СЛОВАРИК СЛОВА С АРТИКЛЕМ МУЖСКОГО РОДА - СИНЕЙ, ЖЕНСКОГО - КРАСНОЙ, СРЕДНЕГО - ЗЕЛЕНОЙ ПАСТОЙ.

РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ

ПРИВЕТСТВИЕ И ПРОЩАНИЕ. ДИАЛОГ.

В немецком языке существует несколько способов приветствия:

Guten Morgen! — Доброе утро!

Guten Tag! — Добрый день!

Guten Abend! — Добрый вечер!

Gute Nacht! — Доброй ночи!

Hallo! - Привет!

Прощание:

Auf Wiedersehen - До свидания!

Друзьям можно сказать:

Tschüß! - Пока!

Bis bald! - До скорого!

Bis dann! - До скорого!

Использованные ресурсы:

Садыкова А.В. Памятка ученикам по изучению немецкого языка.

Вводный курс немецкого языка. Ссылка:http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2013/04/27/pamyatka-v-pomoshch-uchashchimsya