Мастер-класс. Применение проектной технологии на уроках английского языка

Мастер-класс. Применение проектной технологии на уроках английского языка.

Слайд 1 Добрый день, уважаемые коллеги! Я рада приветствовать всех, кто собрался сегодня в этом зале.

Тема моего мастер-класса: Применение проектной технологии на уроках английского языка.

Слайд 2

При изучении иностранных языков наиболее значимые результаты даёт метод проектов. Он позволяет создать на уроке творческую атмосферу, где каждый ученик вовлечен в активный познавательный процесс. Основными целями проектной методики на уроках английского языка является формирование системы знаний по изученной теме и умение применять их на практике; развитие самостоятельного мышления учащегося.

Слайд 3

Метод проектов у многих ассоциируется с учащимися среднего и старшего звена, но первый опыт работы показал, что и в начальной школе метод проектов может успешно работать, с учетом особенностей младших школьников. Младшие дети не обладают большим лексическим запасом, не умеют работать со справочной литературой, не могут оформить и представить свои работы, не обладают большим опытом работы в паре и группе. Всему этому их надо научить, поэтому использование метода проектов в начальной школе требует значительной предварительной подготовки от учителя. На этапе знакомства с проектной деятельностью целесообразно начинать постепенное внедрение некоторых элементов проектного обучения.

В практике иноязычного образования в начальной школе возможно использование как мини-проектов, рассчитанных на один урок или его часть, так и больших проектов, требующих для их выполнения длительного времени.

Слайд4

Я хочу продемонстрировать вам некоторые методические приемы этой технологии, которые я использовала в 4 классе по теме: «Home,sweethome» - «Дом, милый дом». На данном уроке используется мини-проект, рассчитанный на заключительную часть занятия, и нацеленный на закрепление новых лексических единиц и отработку употребления их в речи.

Слайд 5

Введение новых лексических единиц по теме «Мой дом».

Актуализация фонетических и грамматических навыков.

Совершенствование навыков монологической речи.

Выполнение проекта «Mydreamhome».

Сегодня, уважаемые коллеги, я попрошу вас побыть моими учениками.

Ход урока

Goodmorning.I`mgladtoseeyou.Today we have a very interesting lesson. Let’sstart.

Слайд 6

- Look at the smart board. There are several proverbs. Let's translate them, read and learn. Посмотрите на доску. Здесь несколько английских пословиц. Давайте прочитаем их и соотнесем с русскими пословицами.

EastorWesthomeisbest(В гостях хорошо, а дома лучше).

There is no place like home (Нетместа,лучшечемдома).

An Englishman's home is his castle (Мойдом - моякрепость).

And now guess, What we will talk about. А теперь, посмотрите на пословицы. Что их объединяет? О чем мы сегодня будем говорить?

Слайд7–You are right. The topic is «Home, sweet home…» Today at our lesson we will discuss the English houses, learn several new words and decide if an Englishman's home is his castle. Все верно. Сегодня на уроке мы с вами поговорим об английском доме, о его особенностях и о предметах мебели.

Слайд 8 Мы все где-то живем: в квартире или в доме. Как говорят англичане:«An Englishman's home is his castle» - «Мой дом – моя крепость!». Наш дом – это именно то место, где мы проводим часть своей жизни, помимо работы и поездок. Поэтому Мы стремимся обустроить свое жилище, сделать его максимально комфортным.  Слайд 9Стандартный английский дом ассоциируются с чопорностью и излишней роскошью. Как правило, это двухэтажный дом и обязательно с прилегающим садом. Слайд 10

Входя в дом, вы попадаете в холл, с большой лестницей наверх.

На первом этаже обычно располагаются гостиная, столовая и кухня.

На втором этаже спальни( их может быть несколько) и ванная с туалетом.

Слайд 11 Названия комнат мы с вами учили в 3 классе, AndnowLet`scheckyourknowledge/ Давайте проверим помните ли вы их?

Слайд 12 При оформлении гостиной livingroom учитывается ее предназначение - встречать гостей, устраивать званые вечера. (клик) Мебель в гостиной всегда основательная, выполнена из натурального дерева, обивка из натуральных шерстяных тканей, мягкий ковер на полу, светильники, массивные картины - все овеяно особой аурой и создает очарование английского дома. Важное место в декоре занимают аксессуары - пледы, подушки на диванах и креслах, светильники, портьеры. (клик) Камин - обязательный атрибут английского дома. Это связано с тем, что примерно в трети английских домов нет центрального отопления. А также это символ мира и спокойствия в доме.

Let`s learn new words: Слайд 13Итак, давайте выучим новые слова;

Sofa, picture, fireplace, TV, armchair.

Слайд 14 В столовой – diningroom – всегда есть огромный стол, и множество стульев для приема гостей. (Клик)И конечно же шкаф для посуды. Часы – также важный атрибут английской столовой.

Let`s learn new words: Слайд 15

Curtains, table, chair, clock, cupboard

Слайд 16Спальняангличанинаbedroomвсегдароскошнаиторжественна.Особое внимание они уделяют кровати.(Клик)

Около кровати непременно размещают высокий комод. Обязательным элементом должны быть резные ножки и изящное зеркало.  Важно наличие и прикроватных тумбочек.(Клик)

В английской спальне всегда есть кресло-качалка либо роскошное кресло, на котором обычно проводят время за хорошей книгой.

Обязательными элементами английской спальни являются картины, портреты, многочисленные фотографии членов семьи, развешенные по стенам комнаты.

Let`s learn new words: Слайд 17

Bed, photos, wardrobe, carpet, dresser

Слайд 18 And now, I offer you to work in groups and to make a project work «My dream home». А теперь я предлагаю вам поработать в группах и создать проект «Дом моей мечты»»

I’ll give you some posters and pictures with rooms and you should full and describe them. Я раздам вам картины с изображением комнат, а вы должны обставить их мебелью по своему усмотрению.

И составить небольшой рассказ – описание своей комнаты.

(Слайд 19) Рассказ составляете на основе выражения Thereis…/Thereare…

И предлогов местоположения, которые мы учили на прошлых уроках.

Thereis …/Thereare… переводится. как «Есть что-то где-то».Thereis – есть 1 предмет, и Thereare– соответственно множестенное число.

Приступаем.

Итак, таким образом, мы с вами посмотрели вариант проектной деятельности в начальных классах. Как вы думаете: какова роль представленной технологии в обучении англ. Языку в начальной школе?

И есть ли педагогическая ценность данного метода?

Слайд 20

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119145-master-klass-primenenie-proektnoj-tehnologii-