- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Агитбригада по противопожарной безопасности» Туши искру до пожара
Сценарий
агитбригады по противопожарной безопасности
«Искру туши до пожара»
Автор: Дорожевец Ольга Александровна,
учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №15», г. Губаха
Март, 2015г.
Сценарий агитбригады по пожарной безопасности
Выходят участники под маршевую музыку
Командир: Раз, два, три, четыре
Все: Если вдруг пожар в квартире,
Ты без дела не сиди, «01» скорей звони!
Командир:Три, четыре
Все: Раз Два
Команда пожарных поможет всегда.
1. -Здравствуйте, взрослые!
2. -Здравствуйте, дети!
3. -На сцене не шутки и не приколы!
Все: Агитбригада 15-ой школы! –
Хором: Прибыла
Капитан: Мы говорим вам:
Хором: Пожарам нет!
Капитан: Мы призываем вас:
Хором: Не играйте с огнем!
Капитан: Мы предупреждаем:
Хором: Не избежать вам бед,
Капитан: Если от пожара не убережете дом!
1. Вы помнить должны
Все в ваших руках!
2. Пожар вызывает и ужас, и страх!
3. Так будь же ты бдителен человек,
Пусть без пожаров будет прожит век
Сценка
Под саундтрек «Деффчонки» по очереди выходят на середину сцены участницы (Гламурная, Спортсменка, Знайка, Сладкоежка, Девочка с куклой), замирают, каждая в своей позе.
Гламурная: -Ой, какая,говорите, тема –то?
Сладкоежка: противопожарная.
Гламурная: (закатывая глаза, с иронией) Противопожарная?
Знайка: Да… Это точно не твоя тема.
Спортсменка: А что, сейчас мы вам покажем, как наши доблестные пожарные тушат пожар. Начинаем тушить («тянет пожарный рукав»).
Гламурная: Ой, а зачем вы на пожар слона за хобот тянете?
Сладкоежка: Это не хобот, это рукав!
Гламурная: Вот ещё! Зачем на пожаре слон с рукавами?! Тоже мне придумали, разодетый слон на пожаре…
Знайка: Да уж, с тобой всё ясно.
Гламурная: А что ясно-то? Думаете, я глупее всех? Ну вот, спросите у меня что-нибудь про пожар! Вот спросите!
Девочка с куклой: По какому телефону
Ты пожарных будешь звать?
Гламурная: (чешет затылок): Ну... 02? 03? 05?
Сладкоежка: Так, дружок, сгоришь ты точно.
Спортсменка: Ты скажи, ну, как так можно?
Знайка: Каждый знает гражданин –
При пожаре…
Bce: 01.
Гламурная: Ой, да ладно вам! Пошутить нельзя. Знаю я про 01.
Bce: Да ладно!
Гламурная: Не верите? Слушайте!
Дети поют песню на мотив «5 минут» (исп. Л.Гурченко)
Мы вам песенку споём про 01
Этот номер людям всем необходим!
Пусть летит она по свету,
Мы вам дарим песню эту,
Эту песенку про 01.
01,01
Вызываем по тревоге.
01,01
И пожарные в дороге.
01,01
Знайка: А если серьёзно?
Сладкоежка: А если серьёзно, мы здесь для того, чтобы напомнить, как опасен пожар…
Девочка с куклой: …как нужно действовать при пожаре…
Спортсменка: …как предотвратить пожар.
Гламурная: А пожелать мы хотим лишь одного: чтобы вам никогда не довелось услышать в телефонную трубку…
Все: 01 слушает!
Частушки о правилах пожарной безопасности
4.Правила пожарные
Без запинки знайте!
Правила пожарные
Строго соблюдайте!
5. Для забавы и игры
Спичек в руки не бери!
Сам костры не разжигай
И другим не позволяй!
6. Газ на кухне и утюг
Не включай сам, юный друг!
С ними будь ты осторожен,
Ведь от них пожар возможен!
7. Фейерверки в помещенье
Не используй никогда!
Может вмиг пожар возникнуть,
В дом тогда придет беда.
4. Пожарные, писатели, поэты
Годами нам твердят об этом!
5. Владимир Маяковский призывает нас,
Лозунги поэта послушайте сейчас:
Капитан: С огнем не шути! Сгореть можно.
С огнем обращайся страшно осторожно.
1. Маленький окурок – этот вот –
Может сжечь огромный завод.
2. Во всех домах все жители
Проверьте исправность огнетушителей!
3. Сажа горит – пожаров тыщи.
Трубы от сажи чисть чище.
4. Чтоб вас врасплох не застало несчастье,
Проверьте исправность пожарной части.
5. Молнию не тушат никакие воды.
Хранят от пожара – громоотводы
Капитан: Легко воспламеняются нефть и бензин-
В вагоне с собой никогда не вози.
1. Не оставляй детей одних.
Дети балуются, пожар от них.
2. Правила безопасности при пожаре выполняйте
И никогда о них не забывайте.
Дети поют песню на мотив «Чунга-чанга»
Чтобы службу 01 не звать,
Должен чётко правила ты знать!
Не играть и не шутить с огнём
Утром, ночью, вечером и днём.
Припев:
Это просто, очень просто,
Независимо от роста,
Независимо от роста
Очень просто.
Все приборы отключайте,
Спички детям не давайте,
Труд пожарных уважайте
И прощайте!
/ под оставшийся фрагмент песни дети уходят со сцены /
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120062-scenarij-agitbrigada-po-protivopozharnoj-bezo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Государственная политика в области образования»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.