Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.04.2015
Учебные игры на уроках русского языка
Учебные игры на уроках русского языка
В моей методической копилке представлены игры, используемые на любом из этапов работы над материалом: предъявление, закрепление, тренировка, контроль. Игровые технологии позволяют мне сделать встречи с фонетикой, морфологией и синтаксисом радостными и интересными. При этом я отдаю себе отчет в том, что чрезмерное увлечение игровыми моментами приучает ребят к интеллектуальному иждивенчеству, и только в результате разумного сочетания интереса с необходимостью можно добиться желаемых результатов.
Все игры в моей методической копилке можно условно разделить на две категории:
1) тематические игры по разделам лингвистики: фонетические, игры по морфомимике и словообразованию, морфологические, орфографические, синтаксические, лексико-фразеологические;
2) игры общего направления.
В моей методической копилке представлены игры, используемые на любом из этапов работы над материалом: предъявление, закрепление, тренировка, контроль. Игровые технологии позволяют мне сделать встречи с фонетикой, морфологией и синтаксисом радостными и интересными. При этом я отдаю себе отчет в том, что чрезмерное увлечение игровыми моментами приучает ребят к интеллектуальному иждивенчеству, и только в результате разумного сочетания интереса с необходимостью можно добиться желаемых результатов.
Все игры в моей методической копилке можно условно разделить на две категории:
1) тематические игры по разделам лингвистики: фонетические, игры по морфомимике и словообразованию, морфологические, орфографические, синтаксические, лексико-фразеологические;
2) игры общего направления.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языкаИнтеллектуальное казино по русскому языку для 5-6 классов «В мире лексики»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.