КТП. Окружающий мир. 1 класс. Школа 21 века. ФГОС

№

Тема урока

Кол-во /ч

Характеристика деятельности

учащихся

Дата

План

Факт

Этот удивительный мир

1.

Нас окружает удивительный мир

1

Речевая разминка. «Закончи предложение». Работа иллюстративным материалом и беседа « Что нас окружает» (фото природных явлений, знаменитых архитектурных сооружений – шедевров мировой архитектуры, портретов великих людей).Задания на классификацию «Объединим предметы в группы», дидактическая игра «Назовем объекты природы». Выполнение заданий в рабочей тетради.

Мы-школьники

2.

Давай познакомимся

1

Речевая разминка. Игра « Назови, кто (что) где находится». Рисование: «Варежки». Рассказывание: «Расскажу вам о себе». Работа с иллюстративным материалом6 «Придумаем детям имена», «Кто чем занимается». Логическое упражнение на сравнение: «Сравним портреты двух девочек».

3.

Мы-школьники. Правила поведения в школе.

1

Речевая разминка. Игра «Кто быстрее назовет школьные помещения». Рассказывание: «Познакомимся: расскажу вам о себе». Работа с текстом стихотворения «Первоклассник. (с.12).Упражнения: как правильно вставать и садитьсяв классе, как вести себя в столовой, в раздевалке. Работа с текстом стихотворения «Первый урок» (учебник,С.13)

Родная природа

4.

Сентябрь-первый месяц осени

1

Экскурсия в парк. Рассматривание различных деревьев (цвета листьев, их формы). Сравнение внешнего вида разных деревьев. Наблюдения: характеристика основных признаков времени года. Установление зависимости между изменениями в неживой и живой природе. Работа с иллюстративным материалом: сравнение наблюдений за пейзажами осеннего леса на фото и репродукциях. Наблюдение за птицами. Рассматривание паутинок и полетов лесных паучков.Речевая разминка Деревья и кустарники.

5.

Что нам осень подарила

1

Речевая разминка Дидактическая игра «Что нам подарила осень» (с исполь зованием натуральных объектов). Работа с таблицами и текстом учебника.

( с.18-22).Ролевая игра. «Узнай по описанию». Выполнение заданий в рабочей тетради. Учебника: календарь сбора грибов.

6.

Грибная пора

1

Речевая разминка. См. рабочую тетрадь. Упражнения: сравнение и описание внешнего вида грибов ( подосиновик, белый, лисички, опята) и плодов разных кустарников и деревьев (орехи, рябина, брусника, калина).Работа с таблицей и текстом

Семья

7.

Семья

1

Речевая разминка. Придумай, как кого зовут». Рассказывание: «Семья Миши» (по рисункам) и «Моя семья».Обсуждение крылатого выражения «Семья крепка ладом». Работа с текстом стихотворений «Простое слово» И. Мазина и»Бабушка» Е.Трутневой.(с.24,25)

8.

Любимые занятия

1

Речевая разминка. Дидактическая игра «Узнай сказку по иллюстрации».Ролевая игра (на выбранную детьми тему).Рассказывание : «Люблю ли я кукольный театр?». Дифференцированная работа: чтение и обсуждение текста.

Труд людей

9.

Как из зерна булка получилась

1

Речевая разминка. «Хлебобулочные изделия». Обсуждение поговорки «Худ обед, когда хлеба нет». Описание натуральных объектов. Дидактическая игра с иллюстративным материалом, Выполнение заданий в рабочей тетради.

10.

Человек и домашние животные

1

Речевая разминка. «Кто больше назовет домашних животных?» Решение проблемной ситуации «Кого называют домашним животным?» (работа с иллюстративным материалом.) Выполнение заданий в рабочей тетради. Словесная дидактическая игра «Угадай, кто я».

Родная природа

11.

Октябрь уж наступил

1

Экскурсия в парк (лес). Наблюдения: какие изменения произошли в парке (лесу);закончился ли листопад, какого цвета небо, какихптиц можно встретить в парке (лесу). Какие из них перелетные, какие – оседлые. Поиск зимних убежищ животных: насекомых, белок, ежей. Речевая разминка. ( по наблюдению): «Опиши птицу так, чтобы ее можно было узнать». Решение проблемной задачи, работа с иллюстративным материалом и текстом учебника.

Выполнение заданий в рабочей тетради.

12.

Явления природы

1

Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Работа с иллюстративным материалом учебника – выделение характерных особенностей разных явлений природы. Дифференцированная работа.

Наша Родина. Родной край

13.

Где ты живёшь?

1

Речевая разминка. «Где ты живешь?» Работа с иллюстративным материалом учебника. Игра «Имя улицы» ( игра с пиктограммами).Выполнение заданий помещенных в учебнике и рабочей тетради.

14.

Правила поведения на дороге

1

Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Моделирование «Улица города». Игра с пазлами «Знаки дорожного движения». Игра «Мой адрес»

Труд людей

15.

Ты и вещи

1

Речевая разминка. Спрашивай – отвечай. Игра на классификацию « К чему относятся эти предметы?». Беседа по стихотворению «Федорино горе» и работа с текстом учебника. Дидактическая игра «Я – аккуратный»

16.

Кто работает ночью

1

Речевая разминка. « Кто что делает». Ролевая игра «Я работаю ночью»

Твоё здоровье

17.

Твои помощники-органы чувств

1

Речевая разминка. «Назови предмет определенного цвета» Рассказ учителя с использованием иллюстративного материала «Что такое здоровье?», Дидактические игры : «Угадай предмет на ощупь, по звуку, по форме и цвету». Упражнения: демонстрация правильной позы при чтении, просмотре телевизора, приеме пищи.

18.

Правила гигиены

1

Речевая разминка. «Назовем предметы гигиены». Работа с текстами и заданиями учебника .Выполнение заданий в рабочей тетради.

19.

О режиме дня

1

Речевая разминка. «мой режим дня». Упражнения с час «Определи время в часах», «Закончи предложение» Дидактическая игра «Угадай, что за часы?».

20.

Урок в спортивном зале

1

Игры – соревнования на ловкость и быстроту.

Родная природа. Ноябрь

21.

Ноябрь - зиме родной брат

1

Экскурсия в парк. Речевая разминка. «Закончи (допиши) предложен ие».

22.

Ноябрь - зиме родной брат

1

Экскурсия в парк. Речевая разминка. «Закончи (допиши) предложение».

23.

Дикие животные

1

Речевая разминка. «Звери и их детеныши» . Дидактическая игра «О ком рассказывали?». Минутка любознательных: «О чем я хочу узнать?».

24.

Звери-млекопитающие

1

Речевая разминка: Опиши животное». (с. 74). Работа с текстами и иллюстрациями учебника. Классификация «Домашние и дикие животные».

25.

Что мы знаем о птицах

1

Речевая разминка. «Зимующие и перелетные птицы». Ролевая игра «Расскажу вам о себе» Работа с дневником наблюдений. Обсуждение рассказа «Воробьи» (с.74).

Родной край

26.

Родной край

1

Речевая разминка. «Закончи предложение»., Творческий рассказ по образцу «Где ты живешь?». Беседа «край, в котором мы живем, - наша Родина».

27.

Дом, в котором ты живёшь

1

Речевая разминка. « А что у вас?». Работа с иллюстративным материалом учебника. Беседа «О чем рассказывают вывески?».

28.

Зачем люди трудятся?

1

Экскурсияв школьную библиотеку. Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Чтение и анализ рассказа «Для чего руки нужны?» Е.Пермяка. Рассказ детей «Как я тружусь дома?».

29.

Зачем люди трудятся?

1

Экскурсия в школьную библиотеку. Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Чтение и анализ рассказа «Для чего руки нужны?» Е.Пермяка.Рассказ детей. «Как я тружусь дома?».

Родная природа. Декабрь

30.

В декабре, в декабре все деревья в серебре…

1

Экскурсия в парк.

31.

Какой бывает вода?

1

Речевая разминка. Игра «Да – нет». Опыты с водой: определение свойств воды как вещества. Работа с учебником и рабочей тетрадью.

Я и другие люди

32.

О дружбе

1

Речевая разминка. «Расскажи о своем друге». Беседа с использованием литературного материала.

33.

Идём в гости

1

Речевая разминка. «Идем в гости». Обсуждение воображаемой ситуации «Подарок?». Упражнение «Письмо заболевшему другу».

34.

С наступающим Новым годом!

1

Речевая разминка. Сказка о старых вещах». Обсуждение сценария классного праздника на Новый год.

Родная природа. Январь

35.

Январь- году начало, зиме- середина

1

Экскурсия в парк или урок в классе. Речевая разминка. « В январе, в январе…».Наблюдение из окна. Работа с иллюстративным материалом.

36.

Январь- году начало, зиме- середина

1

Экскурсия в парк или урок в классе. Речевая разминка. «В январе, в январе…»Наблюдение из окна. Работа с иллюстративным материалом.

37.

Хвойные деревья

1

Речевая разминка. «Объясни, почему так говорят». Практическая работа с гербарием. Работа с текстам учебника.

38.

Жизнь птиц зимой

1

Речевая разминка. «Кто чем питается» Беседа на основе иллюстративного материала «Что умеет делать клюв?».

Работа с рубрикой «Соображалки».

39.

Жизнь птиц зимой

1

Речевая разминка. «Кто чем питается» Беседа на основе иллюстративного материала «Что умеет делать клюв?».

Работа с рубрикой «Соображалки».

Наша страна- Россия

40.

Наша страна- Россия

1

Речевая разминка. «Составим рассказ о нашей Родине».

Рассказ учителя о гимне России. Знакомство со столицей России ( с иллюстрированием материала).

41

Наша страна- Россия

1

Речевая разминка. « Составим рассказ о нашей Родине» Рассказ учителя о гимне России. Знакомство со столицей России ( с иллюстрированием материала».

42.

Богата природа России

1

Речевая разминка. «Что такое природа ?». Путешествие по карте России. Рассказ учителя о лесах России. Беседа «Цветы России».

43.

Богата природа России

1

Речевая разминка. «Что такое природа?» Путешествие карте России.

Рассказ учителя о лесах России .Беседа «Цветы России.»

44.

Мы-россияне

1

Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Ролевая игра «Магазин «Российский сувенир» Речевая разминка. «Опиши игрушку», «Узнай сказку». Выполнение задания «Сравним народные сказки».

Родная природа. Февраль

45.

Февраль-месяц метелей и вьюг

1

Речевая разминка. «Назови по порядку». Ролевая игра «Лесные картинки.»

46.

Звери- млекопитающие

1

Речевая разминка. «Сочиним рассказ». Беседа на основе иллюстрированного материала «Как звери живут ?».

47.

Звери- млекопитающие

1

Речевая разминка. «Сочиним рассказ». Беседа на основе иллюстрированного материала «Как звери живут?».

48.

Наш уголок природы. Животные уголка природы

1

Речевая разминка. «Угадай-ка». Наблюдения за обитателям живого уголка.

Работа с учебником.

49.

Наш уголок природы. Растения уголка природы

1

Речевая разминка. «Угадай-ка». Наблюдение за обитателями живого уголка. Работа с учебником.

Наша страна- Россия

50.

Мы- граждане России

1

Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Рассказ учителя о правах граждан России. Обсуждение стихотворения С.Маршака «Кот и лодыри».

51.

Правила поведения

1

Речевая разминка. «Разговор по телефону». Обсуждение воображаемых ситуаций.

52.

23 февраля

1

Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны: слушаем рассказ о войне.

53.

8 Марта- праздник всех женщин

1

Речевая разминка. «Поздравляем с праздником». Практическая работа: приготовление салата из фруктов.

Родная природа. Март

54.

Март-капельник

1

Речевая разминка. «Закончи предложение». Наблюдения за весенними изменениями в природе. Чтение рассказа Ю.Дмитриева «Пушистый незнакомец».

55.

Птицы и звери весной

1

Речевая разминка. «Узнай птицу по описанию». Обсуждение текста «Птичьи разговоры» (учебник, с.147, 148).Практическая работа «Жаворонки» (учебник, с.149,150).

Твоё здоровье

56.

Если хочешь быть здоров, закаляйся!

1

Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Беседа с иллюстративным материалом «Как можно закаляться». Дидактическая игра «Какие виды спорта мы знаем?».

57.

Здоровая пища. Какое бывает настроение

1

Речевая разминка. « Спрашивай- отвечай». Анализ воображаемых ситуаций «Кто правильно питается?». Коллективная изобретательская деятельность – подготовка плаката «Будем питаться правильно!».Речевая разминка. «Закончи предложение». Работа с иллюстративным материалом учебника. Упражнение«Раскрась шарики».

Родная природа.Апрель

58.

Апрель-водолей

1

Экскурсия на водоем. Речевая разминка. «Сочини потешку.»

59.

Жизнь насекомых весной

1

Речевая разминка. «Кто знает больше насекомых?». Наблюдение развитие личинки комара. Работа с текстом учебника «Весенние картинки» (с.70)

Труд людей

60.

Весенние работы. Кто работает на транспорте

1

Экскурсия в парк (сквер). Речевая разминка. Будем трудиться». Практическая работа. «Огород на окне»: «Цветник нашего класса». Речевая разминка. «Спрашивай – отвечай». Создание плаката «транспорт». Работа с учебником.

61.

День космонавтики

1

Речевая разминка. Расскажу вам о космонавтах». Беседа «Как все начиналось». Работа с учебником и рабочей тетрадью.

Родная природа.

62.

Май весну завершает

1

Экскурсия в парк. Речевая разминка. «Вспомним месяцы года и сравним их». Беседа с использованием материала «Повсюду цветущие сады»

63.

Жизнь земноводных весной

1

Речевая разминка. «Объясним свой ответ».Сравнение лягушки и жабы. Рассматривание и обсуждение схемы «Развитие лягушки».

64.

Животное- живое существо

1

Речевая разминка. «Закончим предложение». Работа с иллюстративным материалом. Составление плаката «Что умеют животные».

65.

Природе нужны все!

1

Речевая разминка. Игра «Животные, полезные для человека». Работа с иллюстративным материалом. Сочинение рассказа «Как семья лесника спасла олененка».

66.

Ты- пешеход

1

Речевая разминка. «Почему ты любишь (Не любишь) лето?».