Физкультурно-музыкальный досуг посвященный 70-летию Победы «Бравые солдаты»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением английского языка № 1317

(дошкольное отделение)

Физкультурно-музыкальный досуг

посвященный 70-летию Победы

«Бравые солдаты»

Подготовила и провела:

инструктор по физической

культуре Еремина Н.В.

Москва 2015

Физкультурно-музыкальный досуг

посвященный 70-летию Победы

«Бравые солдаты»

ЦЕЛЬ: развивать чувство любви к Родине, гордости за нее. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества, воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных

эстафет.

Оборудование:музыкальный центр, диски с музыкой, фуражки, шлем, бескозырка, автоматы- 4шт., собака, корабль, самолет, танк, бинокли-4шт., бинты-4шт., скамейки гимнастические-2 шт., обручи-2шт., конусы-2шт.

Ход мероприятия

Под музыку марша «День Победы» в зал входят команды участников соревнований.

Инструктор: Дорогие ребята, сегодня мы проводим спортивный праздник, посвященный Дню Победы. Мы посвящаем его всем, кто сражался за нашу Родину. Этот день никогда не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, смеемся, играем, - мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем. Так будем же, ребята, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.

Дети: (читают стихи)

1 ребенок. Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты подарили всей планете

Великий Май, победный Май.

2 ребенок. Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам на веки

От всей Земли, от всей Земли.

3 ребенок. Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб леса вокруг шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

Чтобы в них зеркально отражалась реченька-краса.

4 ребенок. Пусть аист гнезда вьет на крыше,

Курлычут в небе журавли,

Пусть будет мир, он так нам нужен,

Он нужен детям всей земли. (М. Владимов)

Инструктор: И так начинаем наш праздник! Наши славные воины были сильные и смелые. И вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них.

Для начала я предлагаю вам вспомнить, какие военные профессии вы знаете, а для этого помогите мне прочитать одно стихотворение, я буду начинать четверостишие, а вы поможете его закончить

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...(страну)

Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь ...(пограничником)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...(корабле)

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ...(летчик)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом

Управляется ... (танкистом)

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат, ...(пехота)

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ...(войны)

1.Игра: «Военные профессии». Дети делятся на 4 команды по 5 человек, от каждой команды выбирают одного бойца, который занимает место напротив команды на расстоянии 5 метров, по сигналу остальные участники команды должны одеть на своего бойца головной убор, автомат, бинокль, и дать ему в руки атрибут, соответствующий роду войск пограничнику-собаку, танкисту-танк, летчику-самолет, моряку-корабль.

Инструктор: Каждый солдат по сигналу тревоги, должен уметь быстро

одеться и занять свое место в строю, а это не просто, поэтому предлагаю немного потренироваться.

2.Игра: «Найди свою команду».

(По типу игры «Займи свое место»). Дети строятся в четыре шеренги по командам (танкисты, моряки, пограничники, летчики). По сигналу они разбегаются врассыпную. Затем, по сигналу участники, должны быстро занять, свое, место в своей шеренге (команде).

Инструктор: А какой солдат без оружия, на войне оружие для солдата было главным помощником и защитником, поэтому военные относились к нему бережно и заботливо. Сейчас предлагаю вам эстафету с автоматом.

3.Игра: «Передай автомат».

Команды выстраиваются в две колонны. У капитана в руках автомат, по звуковому сигналу капитан передает автомат над головой назад следующему игроку, следующий дальше и так до последнего игрока в команде. Последний игрок, получив автомат бежит вперед и встает перед первым игроком, начинает передавать автомат над головой назад и так далее, до последнего участника, побеждает команда первая закончившая соревнование.

Инструктор: На море воевали моряки и морские десантники.

4.Эстафета «Полоса препятствий»

Участники в эстафетном порядке с автоматом через плечо добегают до гимнастической скамейки, ложатся, подтягиваясь на руках, доползают до конца, затем пролезают в обруч, не касаясь руками пола, обегают вокруг конуса и возвращаются к команде, передают автомат следующему игроку, побеждает команда первая закончившая соревнование.

Инструктор: А какими смелыми и бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными.

5.Конкурс «Перевяжи раненого».

От каждой команды участвуют две девочки и два мальчика. Задача участниц — перевязать «раненого бойца»(от локтя до кисти). Побеждает тот, кто аккуратнее и быстрей это сделает.

6.Конкурс «Тоннель».

Команды выстраиваются в две колонны. Первый игрок добегает до определенного места и встает лицом к команде, широко расставив ноги, следующий игрок добегает до первого проползает у него под ногами, встает за ним, и так в эстафетном порядке все участники команды. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Инструктор: Ребята, во время войны, солдатам после тяжелых боев очень нужен был отдых. Очень часто на привале они брали в руки гармонь или гитару пели любимые песни и танцевали. Одним из таких танцев является танец моряков «Яблочко». Предлагаю вам сыграть в игру «Передай фуражку».

7.Игра «Передай фуражку»

Дети встают в круг и под музыку передают по кругу из рук в руки фуражку, музыка прерывается и у кого в руках оказалась фуражка выходит на середину и показывает танцевальное движение под музыкальную композицию «Яблочко», а остальные дети повторяют за ним, и так несколько

раз.

Инструктор: Ребята, День Победы всегда отмечают ярким салютом.

8.Игра «Салют»

Из двух больших корзин высыпаются разноцветные шарики на пол. Дети обеих команд должны собрать шарики своего цвета в обруч. Чья команда быстрее соберет шарики и построится вокруг своего обруча, та и победитель.

Инструктор: Ребята, наш народ, смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами.

Погибшим -

Быть бессменно на посту,

Им жить в названьях улиц и в былинах.

Их подвигов святую красоту

Отобразят художники в картинах.

Живым -

Героев чтить, не забывать,

Их имена хранить в бессмертных списках,

Об их отваге всем напоминать

И класть цветы к подножьям обелисков! (В.П. Астафьев) 

Слава нашим генералам!

Слава нашим адмиралам!

И солдатам рядовым!

Слава! Слава! Слава!

Пешим, плавающим, конным,

В жарких битвах закаленным,

Слава павшим и живым!

От души спасибо им! (С. Михалков)

Под музыку марша «День Победы» выходят из зала.

Список литературы

1.Н.В.Ёлкина. 1000 загадок Популярное пособие для детей и педагогов.,

Ярославль «Академия развития».,1997г.

2.Е.Ф.Желобкович.150 эстафет для детей дошкольного возраста., Москва.

Издательство «Скрипторий 2003».,2010 г.

3. Н.Б.Мулаева. Конспекты – сценарии занятий по физической культуре для

Дошкольников. Санкт-Петербург. «ДЕТСТВО-ПРЕСС».,2005г.

4.Т.Е.Харченко.Физкультурные праздники в детском саду.,Санкт-Петербург,

ДЕТСТВО-ПРЕСС,2009 г.

5.http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/04/18/detskie-stikhi-o-voyne

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120862-fizkulturno-muzykalnyj-dosug-posvjaschennyj-7