- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый классный час «Они живы памятью нашей»
Классный руководитель
4 класса Базовой школы п.Иноземцево
Гринь Марина Викторовна
2015
Цель мероприятия: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Задачи:
Показать масштабы трагедии войны и величие подвига народа.
Донести мысль о необходимости преемственности поколений.
Общие методические указания:
Встреча приурочена к празднованию 70-летию Победы и месячнику оборонно-массового и гражданско-патриотического воспитания.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
литературно-музыкальная композиция;
мультимедийная презентация (показ слайдов);
Место проведения: школа
Оформление зала:
Демонстрационный материал (слайды с материалами).
Слайд1
-Что такое война? -
Я спросила у мамы.
- Чаша, горя полна,
Смерть, кровавые раны.
Это в поле бугор
Над могилою спешной,
Где лежит дед Егор, -
Весть вдове безутешной.
А бывает и так:
Нет родным извещенья,
Тихо слёзы в кулак -
Не найти утешенья.
Без кормильца как жить?
Где же взять те усилья?
Чтобы деток кормить,
Бабы рвут сухожилья!
Погляди, вон Назар
Весь седой возвернулся,
Ему тридцать - не стар.
Победил, не согнулся!
...Долго слушала стон,
На руках засыпая.
Низкий павшим поклон,
Что войны я не знаю!
Ведущий: История человечества тесно переплетается с кровавыми войнами, которые являются естественным этапом эволюции и, вместе с тем, несут с собой боль, разруху, гибель миллионов людей. Трагизм ситуации заключается в том, что, руководствуясь далеко не бескорыстными целями, зачинщики кровавой бойни забывают о том, что самым главным богатством является человеческая жизнь.
Слайд 2
Ведущий: Война!!! Какое жестокое слово! Сколько боли и страданий приносит она.
Война – жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова
Война – святее нету слова.
В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет…
Пускай назад история листает
Страницы легендарные свои
И память. Через годы пролетая,
Ведет опять в походы и бои.
Видеоролик о войне 1941-1945гг
Слайд 4
Ведущий: Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда.
Слайд 5
Спроси отца о том, что было
И почему седы виски,
И отчего порой ночами
Душа сжимается в тиски.
Он всё расскажет об Афгане,
О той бессмысленной войне,
О том, как русские ребята
Погибли на чужой земле.
Ведущий: Пожалуй, на земле никогда не наступит такое время, когда слово «солдат» станет ненужным и незнакомым. Войны на нашей планете не прекращаются с древних времен. А путь войны всегда страшен. Мы говорим о победе в Великой Отечественной войне, вспоминаем те страшные дни, но, к сожалению, забываем о том, что ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная, героическая и трагическая, она оказалась в 2 раза длиннее, чем Великая Отечественная война.
Не надолго пришлось советскому народу забыть слово «война».
Мальчишки 80-х смотрели смерти в лицо, теряли друзей. Простые безусые парни показывали примеры стойкости и героизма. Они доставляли продовольствие и медикаменты, прикрывали с воздуха автоколонны с мирными грузами, вывозили с поля раненых, штурмовали банды душманов. Перед глазами хроника тех дней: радостные, счастливые, улыбающиеся лица – всё позади: бои, потери, стрельба душманов из-за каждого угла и куста. Но этого счастливого дня дождались не все.
Изучают в школе дети где-то
Континенты света, климат стран
И не знают, что на белом свете
Есть страна- пустынь Афганистан.
Воевали там ребята наши,
Позабыв про нежности и дом,
Про любовь и модный цвет рубашек
Жизнь свою оставив на потом.
Видеоролик об Афганской войне 1979-1989гг
Слайд 7
Ведущий Афганская война оставила печальный след в судьбах многих семей, лишила жизни или покалечила тысячи молодых людей.
Ни за что погибали молодые ребята, отправленные в ад на землю песков и ветров.
А им было всего по 20 лет.
Ведущий Никогда не хватит слов, чтобы ВСЁ рассказать об Афганистане.
Пока будут одолевать фронтовые раны, тех, кто воевал в Кундузе и Кандагаре, пока будут ходить к обелискам матери и дети погибших в Афганистане воинов, тема эта останется для нас живой.
Да, если я останусь жить,
То не забуду никогда,
Как надо жизнью дорожить
И помнить эти дни всегда.
Что теперь с нами стало, как Россия устала,
И какая еще ждет Россию война?
Мне не хочется крови и не надо нам славы,
Нас так мало осталось, а Россия одна…
Слайд 8
Ведущий: 11 декабря 1994 г.Президент Российской Федерации Борис Ельцин подписал Указ № 2169 «О мерах по обеспечению законности, правопорядка и общественной безопасности на территории Чеченской Республики». В тот же день подразделения Объединённой группировки войск, состоявшие из частей Министерства обороны и Внутренних войск МВД вступили на территорию Чечни. Войска были разделены на три группы и входили с трёх разных сторон — с запада (изСеверной Осетии через Ингушетию), северо-запада (из Моздокского района Северной Осетии, непосредственно граничащего с Чечнёй) и востока (с территории Дагестана).
Чеченская война- растерзанные души...
Твоих речей не могут слышать уши!...
Ты настоящее чистилище
И бесов гнуснейших вместилище.
Ты щупальцами обнимала
Солдат невинных в той войне.
Ты на куски их разрывала!...
Садиста хуже ты втройне!...
Ребята в восемнадцать с лишним лет-
Любимой девушке последний спев куплет,
И мамочку родную вспоминая-
Молились Богу, перед смертью, умирая!...
Клубился дым в чудовищном бою-
Солдат терял там жизнь свою...
А кто минуя ад домой добрался-
С глубокой раной в сердце жить остался…
Видеоролик о чеченской войне
Слайд 10
Помолчим над памятью друзей,
Тех, кого мы больше не увидим.
Не услышим тех, кто жизнью всей
Вместе с нами в мир грядущий вышел.
Помолчим, не потому, что нам
Нечего сказать об уходящих….
Мы их назовем по именам,
Как живых, живущих настоящим!
Помолчим, чтобы сказать о них
Не холодным, равнодушным словом,
Чтобы они воскресли хоть на миг
Всем звучаньем голоса живого.
Война, война, кому- то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим
Нажать на значок МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Ведущий : В память о невернувшихся с Великой Отечественной войны,
Ведущий : о тех кто отдал свою жизнь за Афганистан,
Ведущий : кто ушёл воевать в Чечню, а вернулся в цинковом гробу
Ведущий : выпустим журавлей
(Дети и взрослые на нити прикрепляют бумажных журавлей.)
Клип «Журавли»
Слайд 12
Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.
Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.
“Нет!” – заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам…
Должна трава зелёной быть, а небо синим-синим!..
Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы.
На замечательной земле нам довелось родиться.
Так пусть она цветёт всегда, пускай шумит садами.
Пусть люди смотрят на неё влюблёнными глазами!
Я Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды.
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть
Она
Как сила нам нужна…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121498-otkrytyj-klassnyj-chas-oni-zhivy-pamjatju-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.