- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «В дружбе сила»
Классный час
Тема: «В дружбе сила». (2 класс)
Цель:Способствовать сплочению детского коллектива.
Задачи:Образовательная: Расширять знания о взаимоотношениях людей, о дружбе;
Развивающая: Способствовать развитию коммуникативных навыков;
Воспитательная: Воспитывать у учащихся доброжелательность.
Форма проведения: Беседа с элементами игры
Тап подготовки: 1) Подбор пословиц на тему «дружба»;
2) Подбор рассказов о дружбе
3) Подготовка проведения «игра-песня» «Дружат дети всей земли».
Оборудование:Диск с песней, ПК, проектор, интерактивная доска SMART Board.
Ход классного часа: Учитель: -Ребята, сегодня у нас очень интересная и серьезная тема классного часа. А о чем мы будем говорить, вы узнаете когда разгадаете кроссворд:
Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке ледяной (медведь) 2) Одной ручкой всех встречает, а другой провожает (дверь) 3) В лесу у пня с утра беготня, народ рабочий-весь день хлопочет (муравьи) 4) С неба-звездой, в ладошку-водой (снежинка) 5) Стоит Антошка на одной ножке (гриб) 6) Из горячего колодца через нос водица льется (чайник)
-Какое слово получилось из выделенных букв? (дружба)
-Верно, тема нашего кл. часа «В дружбе – сила». Сегодня мы будем обсуждать несколько очень серьезных вопросов. Давайте начнем, как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Кто может быть другом? В чем заключается дружба? У кого есть «настоящий» друг, друзья?
А сейчас мы с вами выполним небольшое задание, на доске вам представлены пословицы о дружбе, но их нужно правильно продолжить. (дети по желанию выполняют задание у доски). Все правильно, а может вы еще знаете пословицы о дружбе? (ответы детей)
-Как вы думаете, есть ли определенные правила или законы дружбы? (Вместе с детьми выводятся законы дружбы и записываются на доске).
-Один за всех, и все за одного.
-С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.
-Не спорь с другом по пустякам и не ссорься
-Не ябидничай, лучше сам поправь
-Не зазнавайся, если у тебя что то хорошо получилось. Не сердись и не падай духом, если у тебя что то не получилось
-Помоги друзьям в беде
-В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи
-Существует много законов дружбы, но если вы постараетесь соблюдать хотя бы те которые мы с вами вывели, то станете настоящими друзьями.
- Как вы думаете, можно ли дружить с игрушками? (Чтение рассказа В.Драгунского «Друг детства».
-Ребята, так кем же был мишка этому мальчику? –Была ли это дружба?
Рефлексия:-Ну и главное, в чем же наша сила? (Сила в дружбе)
-Понравился ли вам наш классный час? А что бы вы хотели добавить? А как вы думаете кто активнее всех работал?
Затем дети встают в круг, проводится песня – игра «Дружат дети всей земли» (сл. В.Викторова, муз. Д.Львова – Компанейца).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121663-klassnyj-chas-v-druzhbe-sila
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.