- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «8 марта»
Сценарий праздника «8 марта».
Ведущий.Здравствуйте, дорогие гости! Поздравляю вас с праздником!
Не отмели еще метели, не отшумели до конца,
А наши души потеплели, и вмиг оттаяли сердца.
Пускай, зима полна азарта, весна пришла сегодня к нам!
Сегодня день 8 марта, и мы желаем счастья вам!
Песня «Будем вместе с солнцем маму поздравлять»
Авторы: Е. Никитина, Л. Наумов
Ведущий. И первыми вас поздравятмальчики.
1.Сегодня-добрый теплый день, сбежал мороз-проказник.
В дома столиц и деревень вошел веселый праздник.
2.Мы поздравляем от души всех женщин в этот день
Желаем новых вам вершин в науке и труде!
3.Восьмого марта у отцов особое волнение.
Атаковало продавцов мужское население.
4.Сегодня маме выходной мы с папой дать решили
На кухню только ей одной входить не разрешили.
5.У нас немало было дел, забот и канители:
Наш суп сбежал, пирог сгорел, и мы весь день не ели!
6.Пол я вымыл вчера, пыль вытер с утра,
Мы пошли за хлебом сами, мы во всем поможем сами.
7.Сегодня всем довольны мамы, но надо нам иметь в виду,
Что помогать должны всегда мы, а не только раз в году.
Ведущий. Нет на свете человека роднее и ближе, чем мама. Нашим мамам посвящаются все хорошие слова, а это стихотворение особенно.
8. Солнца ярче для меня – мама!
9. Мир и счастье для меня - мама!
10. Шум ветвей, цветы полей – мама!
11. Зов летящих журавлей – мама!
12. В роднике чиста вода – мама!
Ведущий.Дорогие наши гости! Мы приглашаем вас на Арт-лото, т. е. артистическое лото. Вы, наши гости – будете выбирать номера нашей программы. На доске висят цветы с номерками. Кто самый смелый из мам, кто начнет?
Артлото.
1) танец с цветами
2) стихи для мам
Валентина Федоровских
МАМИН ДЕНЬ
У меня есть бабушка, |
Утро начинается, мама просыпается,
И улыбкой маминой утро наполняется.
Теплыми ладонями мама вас согреет,
Добрыми словами грусть-печаль развеет.
Почему так часто вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!»-это называется,
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права,
И «прости, пожалуйста»-вновь звучат слова.
Как на небе солнышко, как в саду листва,
Как вода живая, мама нам важна!
« У меня такая мама!»
У меня такая мама! Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости- мама нынче выходная.
Позовет к столу нас мама, скажет нам: -Садитесь, дети!
Там с тобою мы увидим, что всего вкусней на свете!
Там пирог разлегся важно, он с румяными щеками,
Брови сахаром сверкают над изюмными глазами.
Мы запьем пирог чудесный свежим чаем золотистым.
А потом мы всю посуду перемоем чисто-чисто!
Так мне хочется на маму быть во всем- во всем похожей!
А моя подруга шепчет: - И мне тоже, и мне тоже!
Мамой очень просто быть, лишь с утра до ночи
Папе надо говорить: « Я устала очень!»
Нет, нетрудно мамой быть: раз, готов обед,
Ну, посуду взять помыть - дел ведь больше нет.
Между прочим, постирать, сшить чего-нибудь,
Если веник в руки взять, можно отдохнуть.
Мне косичку заплести, книжку почитать,
Брата в садик отвести, папе шарф связать.
Я помочь решила ей, и скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей, чем работать мамой!
3) интерактивная игра «Умницы»
4 ) Сценка «Помощник».
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
- Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
- Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
- Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
- Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
- Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся: - Видно, маме Помогаешь?
Молодец!
Тётя девочке в панаме говорит:
- Бери пример!
Помогает мальчик маме
– Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
- Мама, что ещё купить?
Я могу сейчас сходить!
5) Частушки
1. Ох, частушки хороши,
Их споём мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.
2. Снег последний с нашей крыши
Словно дождик льётся.
Под весенними лучами
Весело поётся!
3. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью,
Три детальки, отвинтил.
4. С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
5. У меня сестрёнка – чудо!
Лихо моет всю посуду .
Я ей тоже помогаю,
Все осколки собираю.
6. Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед,
Почему-то даже кошка ,
Убежала от котлет.
7. На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы!
6) Подарок (вручаем открытки)
1.В этот день весенний , праздничный и яркий
Мы вам приготовим лучшие подарки!
2. Мы весну вам дарим и цветов букеты.
Пусть сияет солнце и большим, и детям!
3. И звенят капели, и ушли морозы,
Скворушки запели, и цветет мимоза.
4. Радуются девочки, радуются мальчики,
И повсюду бегают солнечные зайчики.
5.Носики в веснушках солнце приласкало,
Чтобы все поверили, что весна настала.
6. В день весенний, праздничный мам всех поздравляем,
Жизни долгой, радостной от души желаем!
7. Сценки про бабушку
В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет".
Входит внучка Катя с мячиком в руках. ВЕДУЩИЙ:
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:
ВНУЧКА КАТЯ:
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?
ВЕДУЩИЙ:
А бабушка отвечает:
БАБУШКА (откладывая вязание):
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.
ВЕДУЩИЙ:
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?
(По рассказу Евг. Пермяка)
Наталья Иванова
|
8) Песня «Это просто означает» Слова и музыка: Е. Никитина, А Наумова
9) Песня «Утром я проснулся…»
10) Вальс на носочках.
11) Конкурсы
- Завяжи бантик (4м + 4 дев)
- Конкурс «Косынка» (2 команды) 2 косынки. А вот и я!
- Конкурс комплиментов.
- Конкурс соедини.
1.Как обращаются к девушкам в следующих странах ?
-Англия (мисс)
-Франция (мадемуазель)
-Германия ( фройляйн)
-Испания (сеньорита)
-Швеция (фрекен )
-Китай (ни)
2. Это имя в переводе с латинского означает « морская» (Марина)
Это имя произошло от скандинавского Хельга ( Ольга)
Это имя означает «мир» (Ирина)
Переводится, как « факел» (Елена)
Это имя произошло от греческого слова « жизнь» (Зоя)
Это имя произошло от греческого «премудрость» ( Софья)
Конкурс “Пуговка” Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
Конкурс “Косички”. Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки всего за одну минуту.
Эстафета “Варим кашу”
- Первый участник команды бежит к стулу, на котором разложены карточки с названием всех ингредиентов каши и не только, могут быть и лишние продукты. Берете по-вашему мнению нужную и кладете ее в кастрюлю. Затем следующий участник делает тоже самое.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.