Работа с «группой риска»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

г. Миллерово

«Работа с группой риска»

Разработка подготовлена

учителем истории и

обществознания

1 квалификационной

категории Зарецкой С.И.

Карта личности ребенка «группы риска»

1. Общие сведения о школьнике:

Ф.И.О. ______________________________________________________

Дата рождения_________ Класс ________ Тип класса______________

2. Сведения о родителях:

Мать: Ф.И.О. _________________________________________________

Возраст_________ Образование ________________________________

Место работы и должность___________________________________________

Отец: Ф.И.О. _________________________________________________

Возраст_________ Образование_______________________________________

Место работы и должность______________________________________

Другие члены семьи, проживающие с ребёнком

_____________________________________________________________

Другие сведения о членах семьи (судимости, заболевания, случаи лишения родительских прав и т.п.)

Дополнительные сведения о ребёнке

Ребёнок посещает следующие кружки, секции, клубы

_____________________________________________________________

Состоит на внутришкольном учёте (когда поставлен?) ___________

Состоит на учёте в КДН (с какого времени) _____________________

Имеет условную судимость (указать статью и срок); _____________

Является воспитанником детского дома №______________________

Был воспитанником спецшколы_______________________________

Как часто он пропускает уроки без уважительной причины?

Постоянно

часто (4-7 уроков в неделю)

редко (до 3 уроков в неделю)

не пропускает

Как часто он убегал из дома?

очень часто (более 5 раз)

часто (от 3 до 5)

редко (1-2 раза)

никогда

Как можно охарактеризовать его положение в классе? Как:

положительного лидера

полноценного члена классного коллектива

отрицательного лидера

человека, которого не принимает большинство учеников его класса

человека, которого активно отвергают, травят, преследуют сверстники

Дополнительные сведения о семье ребёнка

Уровень дохода семьи на одного человека:

значительно ниже прожиточного уровня

несколько выше прожиточного уровня

соответствуют прожиточному уровню

несколько ниже прожиточного уровня

значительно ниже прожиточного уровня

Семейная ситуация (нужные пункты подчеркнуть):

семья в состоянии развода

неполная семья (одна мать или один отец)

отчуждённость родителей из-за занятости

недостаточное психолого-педагогическое образование родителей

жестокое и холодное отношение родителей с детьми

оба родителя алкоголики, полная семья

один родитель алкоголик, полная семья

родитель-алкоголик в неполной семье

семья с опекунами

родители лишены родительских прав, но дети проживают вместе с ними

родители относительно хорошо выполняют свои функции

Условия проживания:

благоустроенная квартира

одна или две комнаты в общежитии

коммунальная квартира в кирпичном доме

коммунальная квартира в деревянном доме

семья проживает в частном доме.

Другой вариант________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123341-rabota-s-gruppoj-riska