- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по изобразительному искусству для 5 класса
Автор олимпиады: Любовь Николаевна Москалец
-учитель ИЗО искусства МБОУ Кесовогорская СОШ
п.Кесова Гора Тверской области
Школьная олимпиада по изобразительному искусству для учащихся 5 класса: Перечисли по порядку цвета радуги_____________________________________
____________________________________________________________________
2.Узор, построенный на ритмическом чередовании изобразительных или геометрических элементов? __________________
3.Назовите город Московской губернии, где зародилось фаянсовое и фарфоровое
производство
а) Павлов Посад; б) Гжель; в) Вербилкин; г) Хотьково.
4.Назовите российский город, известный с конца XIX в. Своей расписной
деревянной посудой
а) Сергеев Посад; б) Палех; в) Хотьково; г) Хохлома
5. Этот вид красок отличается особой прозрачностью, чистотой и яркостью цвета ________________
6. Заполни таблицу. Внеси в свободную колонку цифры соответствующие особенностям жанров
изображение животных - 1
изображение человека или группы людей- 2
изображение природы - 3
изображение сцен и событий из жизни людей - 4
изображение предметов - 5
Жанры изобразительного искусства | Особенности жанров |
НАТЮРМОРТ |
|
ПЕЙЗАЖ |
|
ПОРТРЕТ |
|
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР |
|
БЫТОВОЙ ЖАНР |
|
7.Старинный женский головной убор
а.Кафтан в.Кичка с Епанечка.
8. Известные центры производства матрешек:
A.Загорск, Полохов- Майдан, Семенов.
B.Москва, Нижний Новгород, Вятка
C.Жостово, Вологда, Оренбург
9. Жостово (Подмосковье) известно как центр:
A.Художественного промысла лаковой росписи деревянной посуды
B.Художественного промысла росписи шкатулок
C.Художественного промысла лаковой росписи по металлу
10. Перечисли графические средства _______________________________
11. Старинная русская мужская рубаха
A.Черкеска B.Косоворотка C.Душегрея D.Картуз
12.«Кокошник» — это
А) Предмет домашней утвари В) Женский головной убор
С) Бревно, венчающее крышу избы D) Орудие охоты
13.Отличительный знак, передаваемый по наследству
А) Шпага В) ГербС) Перстень D) Орден
14.Крестьянский дом-жильё в России
а)юрта б)яранга в)изба
15.Какой большой музей изобразительных искусств находится в Санкт-Петербурге _____________________
16.Какой страны эти керамические изделия?____________________
-Назови два основных стиля украшения их сосудов _________________________________________
17.Выберите декоративный элемент убранства избы
А) Серьги В) НаличникС) Воротник D) Передник
18.Русская лаковая миниатюра (палех) представляет собой
A.Узоры в виде букетов, цветов на шкатулках, ларцах.
B.Сюжетные сцены, цветы на прялках, мебели.
C.Растительные узоры на посуде
D.Сюжетные изображения на шкатулках, ларцах.
19.Составляющие русского народного женского костюма? ________________________________________________
( Венец, гуски, рубаха, душегрея, сарафан )
20. Материалы для лепки?_______________________________________________
21. Показ произведений широкой публике ______________
22. Какими инструментами пользуется художник ________________________________________________________________________
23. Художник, написавший картины «Балаганы», «Масленица», «Масленичное катание», «Пасхальный обряд»-1 балл
A.Суриков В.И, B.Шишкин И.Е. C.Кустодиев Б.М D.Репин И.Е.
24. Игрушки каких промыслов представлены? Определи правильно ( Дымка, Мезен, Филимоново, Полхово-Майдан, Каргополь )
1. 2. 3. 4. ____________________________________________________ _______________________________
25. Орнаментальная или сюжетная декоративная композиция в окне, двери, перегородке – это вид декоративно-прикладного искусства___________________
26. Рисунки из кусочков стекла, смальты и мрамора на стенах различных зданий - это вид декоративно-прикладного искусства?_____________________
27.Герб какого населенного пункта? _________________ Опиши его значение?
28. Еще в Древней Руси было известно ручное узорное ткачество. Тканая картина из разных нитей, её название?_______________
29. Как называли эту птицу издавна, из какого она края и символ чего?
30.Назови народные промыслы?
1. 2. 3. 4. 5.
____________________________________________________________________________________________
(Гжель Мезен Хохлома Жостово Городец )
За каждый правильный ответ-1 балл.
Итоговое количество баллов-75
Школьная олимпиада по изобразительному искусству для учащихся 5 класса (ответы):
1. Перечисли по порядку цвета радуги-7баллов_____________________________(КОЖЗГСФ)
2.Узор, построенный на ритмическом чередовании изобразительных или геометрических элементов?-1 балл __________________ (орнамент)
3.Назовите город Московской губернии, где зародилось фаянсовое и фарфоровое
Производство-1 балл
а) Павлов Посад; б) Гжель; в) Вербилкин; г) Хотьково.
4.Назовите российский город, известный с конца XIX в. Своей расписной
деревянной посудой-1 балл
а) Сергеев Посад; б) Палех; в) Хотьково; г) Хохлома
5. Этот вид красок отличается особой прозрачностью, чистотой и яркостью цвета -1 балл________________ (акварель)
6. Заполни таблицу. Внеси в свободную колонку цифры соответствующие особенностям жанров-5 баллов
изображение животных - 1
изображение человека или группы людей- 2
изображение природы - 3
изображение сцен и событий из жизни людей - 4
изображение предметов - 5
Жанры изобразительного искусства | Особенности жанров |
НАТЮРМОРТ | 5 |
ПЕЙЗАЖ | 3 |
ПОРТРЕТ | 2 |
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР | 1 |
БЫТОВОЙ ЖАНР | 4 |
7.Старинный женский головной убор-1 балл
а.Кафтан в.Кичка с Епанечка.
8. Известные центры производства матрешек-1 балл
A.Загорск, Полохов- Майдан, Семенов.
B.Москва, Нижний Новгород, Вятка
C.Жостово, Вологда, Оренбург
9. Жостово (Подмосковье) известно как центр-1 балл
A.Художественного промысла лаковой росписи деревянной посуды
B.Художественного промысла росписи шкатулок
C.Художественного промысла лаковой росписи по металлу
10. Перечисли графические средства -8 баллов_______________________________
___________________________(карандаши, ручки, мелки, уголь, сангина, пастель, тушь, фломастеры)
11. Старинная русская мужская рубаха-1 балл
A.Черкеска B.Косоворотка C.Душегрея D.Картуз
12.«Кокошник» — это-1 балл
А) Предмет домашней утвари В) Женский головной убор
С) Бревно, венчающее крышу избы D) Орудие охоты
13.Отличительный знак, передаваемый по наследству-1 балл
А) Шпага В) Герб С) Перстень D) Орден
14.Крестьянский дом-жильё в России- 1балл
а)юрта б)яранга в)изба
15.Какой большой музей изобразительных искусств находится в Санкт-Петербурге-1 балл _____________________ (Эрмитаж)
16.Какой страны эти керамические изделия?-1 балл____________________(Греция)
-Назови два основных стиля украшения их сосудов?-2 балла_ _________________________________________(краснофигурный и чернофигурный)
17.Выберите декоративный элемент убранства избы-1 балл
А) Серьги В) Наличник С) Воротник D) Передник
18.Русская лаковая миниатюра (палех) представляет собой-1 балл
A.Узоры в виде букетов, цветов на шкатулках, ларцах.
B.Сюжетные сцены, цветы на прялках, мебели.
C.Растительные узоры на посуде
D.Сюжетные изображения на шкатулках, ларцах.
19.Составляющие русского народного женского костюма?-5 баллов ________________________________________________
( Венец, гуски, рубаха, душегрея, сарафан )
20. Материалы для лепки?-5 баллов _______________________________________________ (глина, тесто, пластилин, песок, снег)
21. Показ произведений широкой публике-1 балл ______________ (выставка)
22. Какими инструментами пользуется художник -7 баллов ________________________________________________________________________
(Карандаши, кисти, бумага, краски, палитра, мольберт, этюдник)
23. Художник, написавший картины «Балаганы», «Масленица», «Масленичное катание», «Пасхальный обряд»-1 балл
A.Суриков В.И, B.Шишкин И.Е. C.Кустодиев Б.М D.Репин И.Е.
24. Игрушки каких промыслов представлены? Определи правильно4 балла 1. 2. 3. 4. ____________________________________________________ _______________________________ ( 1.Дымка, 2.Филимоново, 3.Каргополь 4.Полхово-Майдан,)
25. Орнаментальная или сюжетная декоративная композиция в окне, двери, перегородке – это вид декоративно-прикладного искусства-1 балл___________________ (витраж)
26. Рисунки из кусочков стекла, смальты и мрамора на стенах различных зданий - это вид декоративно-прикладного искусства?-1 балл _____________________ (мозаика)
27.Герб какого населенного пункта? -1 балл _________________ Опиши его значение?-3 балла (В зеленом поле серебряная гора с тремя уступами, сопровождаемая тремя золотыми крестами.
Щит обрамлен венком из золотых колосьев, перевитых лентой цветов флага России, и увенчан двухбашенной серебряной короной. Обоснование символики герба: Гласный герб. Серебряная гора указывает на название центра муниципального образования. Три креста символизируют факт объединения трёх сёл: Никольское, Рассудово и Киасова Гора в один населённый пункт — Кесова Гора.
Зелёное поле щита — символ процветания, плодородия и богатств края).
28. Еще в Древней Руси было известно ручное узорное ткачество. Тканая картина из разных нитей, её название?-1 балл_______________ (гобелен)
29. Как называли эту птицу издавна, из какого она края и символ чего?-3 балла (Птица счастья, она же Северная птица, Архангельская птица, деревянная птица, Поморский голубок, символ семейного счастья и благополучия).
30.Назови народные промыслы?-5 баллов
1. 2. 3. 4. 5.
____________________________________________________________________________________________
(1.Городец , 2.Хохлома 3.Гжель 4. Жостово 5.Мезен )
За каждый правильный ответ-1 балл.
Итоговое количество баллов-75
Источники информации: учебникпо изобразительному искусству для 5 класса Н.А.Горяевой и О.В.Островской; картинки из интернета images.yandex.ru›народные промыслы россии
images.yandex.ru›народный женский костюм
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124268-olimpiada-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dlja-5
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.