- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Успех ребенка в жизни заслуга семьи
С егодня многие говорят об успехе в карьере, в личной жизни. Успешный человек считается идеалом современности. Поэтому большинство родителей хотят воспитать успешного ребенка.
Что такое успех? Это достижение определенного уровня жизни, высоких результатов в деятельности. Очевидно, что успех нельзя подарить. Родители могут обеспечить финансами и другими материальными благами, но просто так дать своему ребенку успех никто не сможет. Конечно, стартовые возможности у каждого ребенка разные. Но сколько жизненных примеров доказывают нам, что без определенных качеств личности и черт характера, быть успешным не получится. Будь у тебя даже миллионное состояние, его нужно уметь сохранить.
Воспитанию успешного ребенка сопутствует воспитание трудолюбия. Труд часто ассоциируется с физической работой. Однако есть такие виды труда, без которых не обойдется сегодня ни один человек. Начиная от самообслуживающего труда и заканчивая интеллектуальным трудом. Труд, по определению замечательного русского педагога К.Д.Ушинского, несет нравственное и психическое значение для человека.
Приучая ребенка к труду, нужно объяснять цель трудовой деятельности, учить предвидеть результат своего труда. (пусть даже маленький: «Уберем игрушки и в комнате поселится красота»), доводить начатое дело до конца. Ребенок должен уметь планировать свою работу: «Чтобы в комнате было чисто, нужно сначала убрать игрушки, потом расставить книжки, убрать одежду в шкаф, а потом пропылесосить»Ценность труда ребенок может увидеть только на примере родителей. Отношение взрослых членов семьи к труду – залог успехов ребенка. Усвоив формулу «успех – результат труда», он наверняка в будущем добьется хороших результатов.
Как воспитать успешного ребенка - Второе необходимое качество -“организованность”.Как вы думаете, какое первое средство для воспитания организованности? Вы угадали – режим дня. Но почему-то сами родители порой являются первыми нарушителями режима дня ребенка. То в гостях задержались, то устали сильно и не хочется ребенка проконтролировать, то другие причины найдутся. А ребенок видит нашу непоследовательность и сам привыкает быть непоследовательным. Честь и хвала тем родителям, которые приучили детей складывать портфель сразу после приготовления уроков, готовить одежду и обувь с вечера, заранее, а не в последнюю ночь, делать поделки и рисовать рисунки на конкурс. Кроме того, организованный человек должен уважать время. Научите ребенка дружить со стрелками часов – и он избежит многих неприятностей. Уметь распределять время, быть пунктуальным – черты успешного человека.
Нужно обратить внимание родителей на развитие самостоятельности. Ребенок, который ждет помощи от родителей и надеется на них в любой ситуации, с трудом сможет овладеть новыми ситуациями в жизни, адаптироваться к изменяющимся условиям. Начиная с раннего детства, нужно создавать ребенку условия для овладения самостоятельными формами деятельности. Любой навык формируется в несколько этапов: совместное выполнение, выполнение под контролем, выполнение на доверии. Сначала ребенок вместе с мамой складывает одежду в шкафчик, потом мама смотрит – ребенок складывает, затем ребенок делает все сам. Однако, научившись складывать свои вещи, ребенок должен еще осознать, зачем все это надо. Наполнив смыслом самостоятельные действия ребенка, мы существенно помогаем ему в приобретении самостоятельности. Родители, воспитавшие в ребенке трудолюбие, организованность, самостоятельность, создадут не меньшую стартовую площадку для успеха своего ребенка, чем те, кто надеется только на деньги.
Успех едва ль придет к лентяю
К успеху путь тернист и крут.
А годы, быстро пролетая,
Трудяг к успеху приведут.
И если ты не почь поспать-
Успеха точно не видать.
А что же нас ведет к успеху?
Терпенье в жизни и в делах,
Напор не будет нам помехой
В поступках наших и мечтах.
И если цель тебе видна-
Иди. не бойся оступиться,
На то и жизнь тебе дана.
Чтоб где-то чем-то поступиться.
А если где-то ты упал, вставай
И, дальше продолжая,
Будь крепок, мудр, силен и крут
Свой путь, к успеху пролагая.
И он придет, ты только верь.
Придет и в двери постучится,
А ты спросонья "Кто таков?"
-Успех!
-Ого, вот это "птица"!
kutkina.lara@yandex.ru
Успех ребенка в жизни – заслуга семьи
«Ничто не действует в младых душах детских
сильнее всеобщей власти примера, а между всеми
другими примерами ничей другой в них не впечатлевается
глубже и тверже примера родителей»
Н.И. Новиков (1744-1818).
МОУ Вочевская СОШ 2015
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124274-uspeh-rebenka-v-zhizni--zasluga-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.