Сценарий внеклассного мероприятия по литературному чтению Фольклорный праздник «Тары бары растабары!»

Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа П. Ивановский Саратовского района Саратовской области»

Сценарий внеклассного мероприятия по литературному чтению

Фольклорный праздник

«Тары – бары растабары!»

Выполнила учитель начальных классов

Асоскова Валентина Николаевна

Фольклорный праздник «Тары – бары растабары!»

Цель:

Формирование основ духовно-нравственного воспитания учащихся через приобщение к устному народному творчеству и музыкальной культуре

Задачи:

Воспитывать патриотизм, уважение к народным (плясовым, шуточным) песням, сказкам скороговоркам как историческим корням русского народа;

Формировать основы эмоциональности в раскрытии национального характера русского народа через потешки, песни и танцы;

Развивать основы художественного вкуса и творческую деятельность учащихся.

Оборудование: Зал празднично украшен шарами, на сцене плакат с изображением парня и девушки в русских народных костюмах, на стенах цветы и т,д.

Ход праздника:

Выходят Скоморох и Матрёшка.

Скоморох: На праздник! На праздник!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, прибаутки

Давно вас ждут друзья!

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Матрёшка: Здравствуйте, гости дорогие! Вы пришли к нам на праздник народного устного творчества, на праздник фольклора! Вы услышите загадки, скороговорки , сказки, примите участие в хороводах и споёте вместе с нами народные песни.

Скоморохи Матрешка: (Вместе) Добро пожаловать! Надеемся , что Вам не скучно будет! И нас повеселите и сами повеселитесь! Смех Вам да веселье!

Матрёшка: Перво – наперво, отгадайте –ка наши загадки:

-Морщинистый Тит всю деревню веселит. (гармошка)

- Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки)

- Стоит на крыше всех труб выше. (Антенна)

- В школьной сумке я лежу, как ты учишься скажу.(Дневник)

- Чёрные птички на каждой страничке- молчат, ожидают, кто их прочитает. (Буквы)

Скоморох: А вот кто повторит и быстро проговорит скороговорки?!

Группа учащихся из пяти человек:

1-й: Как у нашего соседа весела была беседа!

2-й: Гуси в гусли, утки в дудки, чечетки в трещётки, чайки в балалайки!

3-й: Снегири краснозобочки застучали в коробочки!

4-й: Свиристели в свирели, кукушки в колотушки!

5-й: Скворцы в бубенцы. Две синицы – крошки заиграли в ложки!

Все: Играют , играют всех потешают!

Песня « Ай, ду – ду…» (исп. 2 класс)

Скоморох: Вот спасибо ! Потешали вы нас. А мы вам сказочку покажем. Эту сказку мы с вами знаем давным – давно. И не только мы, но и наши бабушки и дедушки её знали, прабабушки и прадедушки, прапрабабушки и прапрадедушки!

Матрёшка: Она ведь народная, а раз народная, значит передают её из уст в уста, из поколения в поколение.

Сказка «Курочка Ряба» - инсценируют учащиеся 1 класса.

Скоморох: Показали мы вам сказку, а теперь черёд скороговоркам –

Я по свету шёл да шёл

К вам на праздник вот пришёл.

Кто из вас скороговорки

Повторить сумеет звонко?

Матрёшка: Что ж, говори свою скороговорку. Нам её повторить, что комара за нос словить!

Скоморох: Слушайте, запоминайте, да складно повторяйте. (Каждую скороговорку повторить 3 раза)

- Три сороки тараторки тараторили на горке.

- Тары – бары растабары у Варвары куры стары.

- Щетинка у чушки, чешуя у щучки.

- От топота копыт пыль по полю летит.

- Сыворотка из под простокваши.

- Идут бобры во сыры боры! Добры бобры идут во боры!

Матрёшка: (Обращаясь к девочкам) Эй, девчонки – хохотушки, запевайте – ка частушки! Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!

Частушки с пляской.

Сценка « Уля и Филя» - исполняют учащиеся 3 класса.

Уля:- Здорово, Филя!

Филя:- Здорово, Уля!

Уля: -Где ты был?

Филя:- У матушки!

Уля:- Что, мать гостинцев прислала?

Филя:- Мать прислала оладушек!

Уля: –А где же они?

Филя:- А я их под лавку положил!

Уля:- Экий ты, Филя, дурак!

Филя:- А ты бы Уля, как?

Уля:- Я бы их в печку положила, ты бы пришёл и поел!

«»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»

Филя Мать прислала сарафан!

Уля: А где же он?

Филя Я его в печку положил!

Уля: Экий ты, Филя, дурак!

Филя А ты бы Уля, как?

Уля: Я бы его в шкаф повесила!

«»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»

Филя Мать прислала барана!

Уля: А где же он?

Филя Я его повесил в шкаф!

Уля: Экий ты, Филя, дурак!

Филя А ты бы Уля, как?

Уля: Я бы его в сарай завела, водой напоила, сена дала!

«»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»

Филя Мать прислала Настюшку!

Уля: А где же она?

Филя Я её в сарай поставил, водой напоил, сена дал!

Уля: Экий ты, Филя, дурак!

Филя А ты бы Уля, как?

Уля: Я бы её за стол посадила, да чаем напоила !

«»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»

Филя Мать прислала свинью!

Уля: А где же она?

Филя Я её за стол посадил, чаем напоил!

Уля: Ах ты, Филя, какой ты простофиля!

Матрёшка: Любили на праздниках русские люди и поиграть и силой померяться! Игра №Бой петухов»

Скоморох: Поиграли – отдохнули, а теперь давайте посмотрим хоровод « Во поле берёзка стояла» в исполнении группы девочек 1-4 классов.

Матрёшка: А вот послушайте русскую народную песню « Где ты был, Иванушка?» в исполнении учащиеся 4 класса.

Где ты был, Иванушка?

На ярмарке.

Что купил, Иванушка?

Курочку!

Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт

Иванушка в горнице песенки поёт.

Где ты был, Иванушка?

На ярмарке.

Что купил, Иванушка?

Уточку.

Курочка по сенечкам зернышки клюёт,

Уточка по лужицам взад – вперёд плывёт

Иванушка в горнице песенки поёт.

Где ты был, Иванушка?

На ярмарке!

Что купил, Иванушка?

Коровушку!

Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт

Уточка по лужицам взад – вперёд плывёт

Коровушка детям молока даёт

Иванушка в горнице песенки поёт.

Иванушка: А теперь садитесь, я буду беседу с вами вести

Матрёшка: Что ты, Иванушка, до беседы ли нам! Мы хотим повеселиться! Поиграй с нами!

Игры «Ручейки», «Попади в корзину мячом».

Матрёшка: А не хотите ли друзья, послушать шутки, прибаутки, нескладушки? Ведь это тоже относится к народному фольклору.

Учащиеся 4 класса представляют нескладушки:

Тётушка Арина кашу варила,

Егор да Борис из – за каши подрались.

-Мочала, мочала, начинай всё сначала

.

Жили были кот да Варкот. Ели они с одного стола, в окошко смотрели с одного угла, гулять ходили с одного крыльца – а не начать ли нам сказку с конца?

-Сказке конец. Кто слушал молодец! А надо бы каждому молодцу с огорода по огурцу!

- Да покуда вы сказку слушали, огурцы на огороде зайцы скушали, вот вам и не досталось!

Вы послушайте, ребята,

Несуладухи будем петь:

На дубу свинья пасётся,

В бане парится медведь.

Я с высокого забора

Прямо в воду упаду –

Ну кому какое дело

Куда брызги полетят?

Запрягу я кошку в дрожки,

А котёнка в тарантас –

Повезу свою хорошую

Всем людям на показ!

Учитель: За свою многовековую историю русский народ создал мудрые пословицы, хитрые загадки весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины о славных подвигах богатырей, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Всё это мы с вами сегодня вспомнили.

Скоморох: А веселье наше мы заканчиваем!

Матрешка: Да что ты! Пока веселились, плясали да пели

Угощенья к празднику поспели!

Приглашаем всех к столу

Отведать вкусного чайку!

Песня «К нам гости пришли!» - исполняют учащиеся 2 класса.

Праздник заканчивается чаепитием.

При составлении сценария использованы материалы из пособия Валентины Дмитриевой «1000 стихов, считалок скороговорок, пословиц для чтения дома и в детском саду». Издательство: Астрель, Полиграфиздат, Сова2012 г.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124704-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-po-litera