Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.04.2015

Урок Олимпийские игры в древности

Разработка урока по истории «Олимпийские игры в древности» для 5 класса. Материал раскрывает происхождение и традиции античных Олимпиад в Древней Греции, их религиозное и общественное значение. Рассматриваются виды спортивных состязаний, правила участия и знаменитые чемпионы. Готовый план урока включает увлекательные задания и наглядные материалы для эффективного изучения темы о наследии древних игр.

Содержимое разработки

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ»

ЦЕЛИ: Образовательная – познакомить учащихся с историей возникновения

спортивного праздника Олимпийские игры,

сформировать у учащихся представление о том,

что собою представляли Олимпийские

игры в древности, кто в них участвовал.

Развивающая – продолжать развивать навыки самостоятельной работы с

учебником, новыми понятиями, учебной картой.

Воспитательная – воспитывать уважение к спортивным традициям, любовь к

спорту, пропагандировать здоровый образ жизни.

ОСНОВНЫЕ: атлет, пятиборье, стадион, ипподром, глашатай, Олимпийские игры.

ПОНЯТИЯ

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник п. 33, учебная карта № 38, аппликации XIV-6, раздаточный

материал по истории древнего мира №41,42, альбом по истории

культуры древнего мира № 36,37, мультимедийный проектор,

учебное электронное пособие «Всеобщая история» 5 класс.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Изучение нового материала.

Вступительное слово: Ребята, сегодня на уроке мы познакомимся с историей возникновения такого замечательного спортивного праздника как Олимпийские игры. Вы узнаете где и когда состоялись первые Олимпийские игры, кто в них участвовал.

ПЛАН УРОКА

Праздник, объединявший эллинов.

Подготовка к играм.

Пять незабываемых дней.

Знаменитые атлеты.

Возвращение в родной город.

1. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам Эллады радостную весть: «Все – в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!»

Олимпийские игры – это празднества и состязания в силе и ловкости, проводимые в Древней Греции в честь бога Зевса.

Вопрос: А кто такой Зевс?

Глашатай – оповеститель, человек объявлявший народу известия.

На знаменитых Олимпийских играх состязались в силе и ловкости борцы, бегуны, метатели копий и дисков, кулачные бойцы, прыгуны. Игры проводились один раз в четыре года в самый разгар лета. На время игр запрещались войны между враждующими греческими полисами.

Вопрос: А что такое полис?

Олимпийские игры проводились в городе Олимпия, расположенному в Южной Греции. В этом городе находилась священная гора Олимп.

Вопрос: А чем знаменита гора Олимп?

Сюда , в Олимпию добирались морем или сухопутными дорогами сотни участников и тысячи зрителей изо всех полисов Эллады, включая колонии.

Первые олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э.

2. В состязаниях могли участвовать все свободные греки: бедные и богатые, знатные и незнатные. Однако женщинам запрещалось присутствовать даже в роли зрительниц.

Олимпийские игры были посвящены Зевсу: это был чисто мужской праздник. Участники игр выступали обнажёнными, чтобы одежда не стесняла движения.

Самостоятельная работа с учебником: стр. 150 (прочитать абзац 2 и ответить на вопросы: Как проходила подготовка к играм? Кто участвовал в играх?)

Атлет – участник состязаний, человек крепкого телосложения.

3. Олимпийские игры продолжались 5 дней.

В первый день атлеты приносили жертвы богам, давали клятву бороться честно. Судьи клялись выносить справедливые решения. Следующие 3 дня отводились состязаниям.

Большинство состязаний проходило на стадионе, который имел продолговатую форму.

Стадион – место проведения спортивных состязаний.

Места зрители занимали с ночи.

Одно из главных состязаний – пятиборье.

Пятиборье – это состязание, включающее 5 видов борьбы.

Бег.

Прыжки в длину.

Метание диска.

Метание копья.

Борьба.

Интерес зрителей вызывали также кулачные бои и бег с оружием.

Но самым захватывающим зрелищем были гонки колесниц, которые устраивались на ипподроме.

Ипподром – место проведения конных состязаний.

По сигналу трубы возничие взмахивали кнутами, и колесницы, запряжённые четвёрками коней, устремлялись вперёд.

Участвовали в гонках только очень богатые греки: иметь беговых лошадей стоило дорого. Владелец упряжки мог сам не управлять ею, а нанять возничего. Но если его кони приходили первыми, то победа присуждалась не возничему, а владельцу.

Во время гонки колесницы должны были 12 раз обогнуть ипподром, имеющий овальную форму (около 13 км.). В двух местах стояли поворотные столбы. Стремясь сократить расстояние, каждый возничий стремился на повороте проехать как можно ближе к столбу. Нередко колесница, задев столб, переворачивалась. Колесницы сталкивались, возничии получали травмы.

В пятый заключительный день игр перед храмом Зевса ставили стол из золота и слоновой кости. На нём лежали награды – венки из ветвей олив, росших перед храмом Зевса. (по преданию оливы посажены были самим Гераклом). Победители один за другим подходили к главному судье, который возлагал на их головы наградные венки. Глашатай объявлял имя атлета и называл его родной город. А зрители кричали: «Слава победителю!»

4. Самыми знаменитыми и легендарными атлетами древности являются Милон – борец, шестикратный победитель Олимпийских игр, Полидам – атлет, удерживающий одной рукой колесницу, запряжённую четвёркой лошадей, Феаген – бегун и кулачный боец, обладавший огромной физической силой.

5. Когда победитель возвращался домой, все горожане выходили ему навстречу и торжественно встречали победителя. Атлет в пурпурной одежде подъезжал на колеснице к главному храму, где приносил свой венок в дар богам. Победителю родной город ставил статую и до конца жизни кормил его бесплатным обедом, освобождал от налогов.

Лучшие атлеты Греции участвовали в восьми, а то и девяти Олимпийских играх, были неоднократными победителями игр.

ВЫВОД: Олимпийские игры – крупнейший спортивный праздник, объединявший эллинов.

III Закрепление.

1. Где и когда состоялись первые Олимпийские игры?

2.Какие факты подтверждают мысль, что Олимпийские игры были любимым общегреческим празднеством?

3. Чем Олимпийские игры проводимые в древности, сходны с современными?

4. Чем Олимпийские игры проводимые в древности, отличаются от современных?

IV Домашнее задание.

П. 33, прочитать, ответить на вопросы. Подготовить рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124914-urok-olimpijskie-igry-v-drevnosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки