- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника, посвящённый 70 летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне
Цель классного часа: воспитывать чувство гордости за героическое прошлое родной страны и её народа.
Сценарий праздника, посвященный 70 - летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
(для учащихся 1 – 4 кл.)
Выполнила Суфиянова Эльза Салиховна
МБОУ «СОШ №1», г. Мирный
Учитель начальных классов
Сценарий праздника, посвященный 70 - летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
(для учащихся 1 – 4 кл.)
Цель:воспитывать чувство гордости за героическое прошлое родной страны и её народа.
Ведущий: (это может быть кто- то из родителей или ученик старших классов). 9 Мая вся страна отмечает великий праздник - День Победы, 70 –ю годовщину победы советского народа в Великой Отечественной войне.
70 лет как окончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов жизней, которая превратила города и посёлки в руины, вывела из строя заводы, фабрики. Много горя и страха принесла война, но, несмотря на голод, холод и разруху наш народ победил. Он победил страшного врага, который поработил много государств и заставил их жить в страхе – он победил фашизм.
День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются и всем тем, кто остался жив.
9 Мая отмечают во всём мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень трепетно относится к этому празднику и передаёт его из поколения в поколение.
Сегодня мы поздравляем всех с этим великим праздником и желаем всем, чтобы никогда в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.
Время бежит быстро и сегодня с нами уже мало тех, кто завоевывал Победу на фронте и в тылу. Наш праздник мы дарим всем ветеранам, всем представителям старшего поколения.
Звучат сигнал фанфар «Слушайте все!».
У ч е н и к 1. День с утра такой чудесный,
Весь тюльпанами расцвёл.
Слышу я звучанье песен –
Праздник в город мой пришёл.
У ч е н и к 2. Знают праздник этот всюду,
Отмечают по стране.
Днём святым его все люди
Называют на Земле.
У ч е н и к 3. Он принёс с собой Победу,
Опалённую огнём.
В Волгоград звоню я деду,
Поздравляю с светлым днём!
У ч е н и к 4. В этот ясный день весенний
Я несу живой букет
К месту той земли священной,
Где лежит другой мой дед.
У ч е н и к 5. Залпы слышаться салюта-
Праздник в город мой пришёл!
День Победы, ты повсюду
Датой красною вошёл!
Ведущий. 22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.
Звучит песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, стихи Р.Гамзатова).
У ч е н и к 1. Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
У ч е н и к 2. Поднималась страна
И фронт уходила поротно.
Кумачовые звёзды.
На полотнах знамен унося.
У ч е н и к 3. Война была священной. В этом
Не усомнится даже тот,
Кто, прилетев с другой планеты,
Земли историю прочтёт.
У ч е н и к 4. Прочтёт о том, как под луной
Страна возмездием жила.
Война священна, если Зоя,
Не дрогнув, к виселице шла.
У ч е н и к 5. Война священна. И Матросов
Всем сердцем лёг на пулемёт.
О, сколько русых и курносых
Во имя жизни смерть возьмёт.
У ч е н и к 1. Они уйдут в сырую землю,
В рассветы, в травы, в зеленя,
До самой смерти веря, внемля
Всей правоте твоей, Москва!
Ведущий. На защиту Родины встали все и взрослые, и дети. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, заступали на трудовую вахту в тылу - женщины и дети.
Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина – мать.
У ч е н и к 2. Да разве об этом расскажешь,
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
У ч е н и к 3. В то утро простились с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
У ч е н и к 4. Один на один со слезами,
С несжатыми в поле хлебами.
Ты встретила эту войну.
И всё – без конца и счёта-
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя одну.
У ч е н и к 5. Одной тебе волей – неволей-
А надо повсюду поспеть
Одна ты и в поле и дома,
Одной тебе плакать и петь.
Ведущий. В страшные, суровые дни войны рядом с взрослыми вставали дети. Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали теплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях.
Взрослый читает стихотворение А. Твардовского «Рассказ танкиста».
Был трудный бой.
Все нынче как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку.
А как зовут, забыл его спросить.
Лет десяти-двенадцати. Бедовый,
Их тех, что главарями у детей.
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас как дорогих гостей,
Машину обступают на стоянках,
Таскать им воду ведрами - не труд,
Приносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют…
Шел бой за улицу.
Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к площади вперед.
А он гвоздит - не выглянуть из башен,
И черт его поймет, откуда бьет.
Так угадай-ка, за каким домишкой
Он примостился, - столько всяких дыр,
И вдруг к машине подбежал парнишка:
- Товарищ командир, товарищ командир!
Я знаю, где их пушка. Я разведал…
Я подползал, они вон там, в саду…
- Да где же, где?.. – А дайте я поеду
На танке с вами. Прямо приведу…
Был трудный бой.
Всё нынче как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
А как зовут, забыл его спросить.
Ведущий. Во время войны шли тяжелые сражения в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, Ленинградом, на Кавказе. В 1943 году в войне наступил переломный момент, и началось освобождение оккупированных территорий. Отчистив от фашистов территорию нашей Родины, солдаты освободили от фашистского ига народы Европы.
У ч е н и к 1. Запомни всех героев поименно,
Кем сломлена
Фашистская орда!
Вот падают фашистские знамена,
Чтоб больше
Не подняться никогда!
У ч е н и к 2. Мир кланяется советским солдатам,
Их видит любимая Москва!
Вы слышите!
Шагают в сорок пятом
Победные
Советские войска!
У ч е н и к 3. Под Брестом, под Москвой и в Сталинграде
Свой путь они
К рейхстагу повели!
И вот
На историческом параде
Стоят освободители Земли!
Ведущий.70 лет прошло с того дня, как закончилась война. Но в памяти народной навсегда остались те, кто принес нам Победу в мае 1945 года.
У ч е н и к 4. Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым.
Поклонимся и мертвым, и живым.
У ч е н и к 5.Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
В м е с т е. Всем мирам, всем народам,
Всей землей
Поклонимся за тот великий бой.
У ч е н и к 1. Спасибо вам, ветераны, -
Солдаты минувшей войны –
За ваши тяжелые раны,
За ваши тревожные сны.
У ч е н и к 2. За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!
У ч е н и к 3. Дорогие ветераны!
Желаем вам счастья, здоровья!
Пусть сбудутся ваши мечты.
И с искренней нашей любовью
Примите живые цветы.
Звучит песня «День Победы». (слова В. Харитоновича, музыка Д. Тухманова)
Литература:
Учебно- методическое пособие
«Мозаика детского отдыха».
Внеклассные мероприятия.
Авторы –составители: Жиренко Ольга Егоровна, Яровая Людмила Николаевна, Барылкина Лидия Петровна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126749-scenarij-prazdnika-posvjaschjonnyj-70letiju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.