- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Начальная школа. Классному руководителю
Праздник «Мама, милая, родная» 3 класс
Учитель начальных классов:Гайченя Ирина Николаевна
Выступление чтецов
День матери – великий праздник
Для всех времён, для всех веков.
Для каждого он очень важный –
И выразить порой не хватит слов.
День матери - День всех любимых,
День первозданной красоты.
Он во всём неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
И опустись ты на колени,
И руки матери согрей.
Избавь её от огорчений,
Она нам в жизни всех милей.
Ты говори почаще «мама» -
На сердце будет ей теплей.
И в этот День – прекрасный самый –
Её ты лаской обогрей.
Ведущая 2. Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых и родных мам!
Ведущая 1. О, как прекрасно это слово «мама»! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам – бабушкам. Сегодня внимание только вам – наши родные!
Ведущая 2. 1.Это слово звучит одинаково
На различных земных языках.
Шепчет: «Мама!» - младенец обласканный,
Задремав у неё на руках.
2. Первый шаг – и падение первое,
И сквозь слёзы он маму зовёт,
Мама – это спасение верное,
Только мама от боли спасёт.
Ведущая 1. Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущая 2. Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущая 1. И сколько бы ни было тебе лет -5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Песня «Мама»
Ведущая 2.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек , и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Ведущая 1.
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете!
Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
Сценка «Обман»
Мама: Кто поцарапал нашу дверь?
Сын: Дверь поцарапал страшный зверь.
Мама: Кто вылил на пол весь компот?
Сын: Компот? Наверно, Васька – кот.
Мама: А кто порвал сегодня книжки?
Сын: Порвали мышки – шалунишки.
Мама: Кто посадил кота в мешок?
Сын: Кота в мешок? Наш пёс Дружок.
Мама: Дружок сердито зарычал,
И Вася сразу замолчал.
Песня «О маме»
Выступление чтецов
1Нежная и ласковая мама
Всё простит, всё стерпит, всё поймёт,
Всю беду и горе добрыми руками
В трудную минуту отведёт.
2 Мы порой бываем недовольны
Всяческой заботой матерей.
Как они страдают, как бывает больно
Их сердцам от чёрствости детей.
3 Мы в глазах их не заметим грусти,
Не увидим добрых, нежных рук,
Мелкое заметим, главное пропустим,
Не услышим сердца частый стук.
Конкурс «Пословицы»
Тут пословицы написаны, только без конца. Давайте я буду читать, а вы заканчивайте:
Нет милее дружка,………………………….(чем родная матушка)
При солнышке тепло, при матери…………………………..(добро)
Какова матка,…………………………..(таковы и детки)
Птица рада весне,а …………………………….(младенец матери)
Без отца полсироты,…………………………………….(а без матери и вся сирота)
Самое ценное и дорогое на свете- …………..(это мать и отец)
Дети поют частушки.
1Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам - топотушки.
2 Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
3 Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
4Попросила маму дочка
Взять домой к себе щеночка,
Покормила два денька –
И забыла про щенка.
5«Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.
6Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
7 Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.
8 Поручила мама Мише
Вынуть косточки из вишен.
Миша сделать всё успел:
Кости вынул, вишни съел.
9Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Больше помогайте мамам –
Проживут они сто лет!
10Мы вам спели, как сумели,
Мы всего лишь дети.
Только знаем: наши мамы
Лучше всех на свете!
Игра «Мамочка»
Учитель (обращение к родителям): А сейчас давайте обратимся к доске и заполним ассоциограмму. Какие ассоциации у вас при слове «мама»? (Дети выносят таблички и прикрепляют на доске)
мир
«Тепло» - это слово мы видим на одном из лучей нашей ассоциограммы. Давайте послушаем сейчас, с каким теплом рассказывают дети в своих сочинениях « Что значит для меня моя мама?», посмотрите на стенд с фотографиями мам нашего класса, узнайте об их профессиях, их интересах и увлечениях.
Ведущий:
Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Выступление чтецов
1 Наши мамы – хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
2 Простите нас за каждую морщинку,
Ведь из-за нас бывает вам не сладко!
Простите нас за каждую слезинку,
С родной щеки утёртую украдкой.
3 И как нам тяжко в жизни не бывает,
Когда тоска пугает чёрной тенью,
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
4 Да не коснутся ваших дней напасти,
И дай вам Бог подольше жить на свете!
Сегодня вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети.
Сценка «Наши мамы лучше всех»
Ведущий. Кто на лесенке сидел,
Кто на улицу смотрел.
Данил ел (держит пакетик с чипсами),
Саша играл (держит * Тетрис»),
Коля мелками рисовал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Вот проехала машина.
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Данил
Просто так...
Данил. А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Вероника. А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Саша. А у нас сегодня кошка родила вчера котят. Котята выросли немножко, а «Китикет» есть не хотят!
Коля: А у нас на кухне газ. А у вас?
Артём К. А у нас микроволновка. Ловко?
Лера: А из нашего окошка рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду... Площадку детскую хочу!
Саша. А у нас был тихий час — Это раз.
Яма есть среди двора — Это два.
А в-четвертых, наша мама завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама —
Всех на рынок пригласит.
Ведущий. С лесенки ответил Артём С.....
Артём. Предприниматель мама? Клево!
Вероника: А вот у Саши, например, мама милиционер!
Саша. А мама Витали, мама Димы — продавщицы в магазинах!
Данил. А у меня простой ответ — Моя мама логопед!
Лера. Всех важней...
Ведущий. Сказала Лера...
Лера. Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель!
Артём С. А у Насти и Юли бухгалтерами обе мамы!
Данил. А у Эли и у Кати мамы в школе преподаватели!
Ведущий. И сказал Коля тихо...
Коля. Моя мама не портниха, не кассир, не контролер, мама просто режиссер.
Ведущий. Отозвался первым Артём-
Артём С. Мама — праздник?! Это клево! Повар делает компоты, Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе. Мамы всякие нужны! Мамы всякие важны.
Все. Ну а мамы наши всех милей и краше!
Песня Мамонтёнка»
Выступление чтецов
1. На свете добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно:
2. Из двух слогов
Простое слово «мама»
И нету слов роднее,
Чем оно!
3 Ты самая красивая,
Ты самая хорошая!
На ласковое солнышко
И на меня похожая!
Дарю тебе улыбку,
Дарю тебе цветок,
Хочу, чтобы порхала
Всегда, как мотылёк!
4 Мамусик, любимая мною,
Улыбку я вижу твою
И милые глазки, не скрою –
Всем сердцем своим я люблю!
И зоркий твой взгляд, твои ласки
Нужней для меня и важней.
Хочу, чтоб мы жили, как в сказке,
И ты, чтоб нуждалась во мне!
Конкурс называется «РОМАШКА» («Скажи доброе слово о маме»)
Детям выдаются лепестки ромашки, вырезанные из бумаги. Они на них пишут самые добрые слова о своей маме. Затем каждый читает написанное, оформляется «ромашка».
Мы недаром добрые слова писали и читали. Думаю, что в жизни вы их своим мамам будете говорить как можно чаще, не забывайте об этом.
Песня «Далеко от мамы»
5Мама, милая моя!
Ах, люблю же я тебя!
Доставлял тебе хлопот
Я, наверно, полон рот.
Постарайся всё забыть!
Кто меня научит жить?
6 Дорогая нежная, мамуля,
Много в тебе ласки и добра!
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки тёплые, как звуки серебра.
Милая, души в тебе не чаю
И скучаю сильно день и ночь.
Приходи скорее ты с работы –
Ждёт тебя, твоя любящая дочь.
7 Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.
8Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже!
9 Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету!
Игра «Угадай рецепт»
Учитель: Я хочу предложить нашим мамам конкурс. Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!
1-й рецепт:
5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды
(тесто для бисквита)
2-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)
3-й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)
4-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)
5-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой)
6-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат оливье)
10 Улыбаюсь я, как мама:
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос.
Ростом ниже я, но всё же -
И глаза, и нос похожи.
Ходим в ногу я и мама,
Так похожи - говорят!
Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо,
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте:
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
11 Дел и дорог
Будет в жизни не мало.
Спросим себя:
А где же начало?
Вот ответ наш
Правильный самый:
Всё, чем живём,
Начинается с мамы!
12 Примите поздравленья!
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте!
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почёте!
Ведущий: Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них всё также молода! В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки! Я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей добротой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.
Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Она во всех затеях со мною заодно
Я с ней не знаю скуки, мне всё приятно в ней,
Но бабушкины руки люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти чудесного творят!
То рвут, то шьют, то метят, то что-то мастерят.
Так вкусно жарят гренки, так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки, ласкают нежно так.
Нет рук проворней, краше, то тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут по полкам, по столам.
Настанет вечер – тени сплетают на стене
И сказки-сновиденья рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят – и тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете и нет добрее рук.
Ведущий: Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к нам, внукам. Мы поздравляем вас с праздником.
13Бабушка моя, родная,
Я тебе желаю счастья,
Пышных пирогов, конфет!
Знай,что лучше тебя- нет!
Учитель: А я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"!
Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.
1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
Песня « Бабушка с дедушкой»
Танец
14 Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать!
15 Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
16Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты!
17 Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Все дети говорят: «Мы вас любим!» Вручение подарков мамам.
Найти мамам ладошки с пожеланием своих детей
Песня «Дорогою добра»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126914-nachalnaja-shkola-klassnomu-rukovoditelju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.