- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Забота о планете
развивать словесно-логическое мышление, образное воображение, произвольное внимание и запоминание;
развивать умения монологической и диалогической речи, навыки совместной работы, расширять словарный запас школьников;
воспитывать чувство ответственности за состояние окружающей природы, этикет общения
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Утянская средняя общеобразовательная школа
Разработка
проведения внеурочного мероприятия
понемецкомуязыку
в 7 классе
натему
Подготовила и провела:
учитель немецкого языка
Харламова Галина Ивановна.
2009 г.
Дата:
Класс: 7
Тема: Давайте вместе позаботимся о нашей планете Земля!
Форма: экологическая конференция
Цель: Обучение деловому сотрудничеству в сфере иноязычного общения
Задачи: систематизировать знания школьников по теме «Защита природы», учить высказывать свое мнение относительно экологических проблем, учить задавать вопросы и отвечать на них, познакомить с экологическими проблемами Германии;
развивать словесно-логическое мышление, образное воображение, произвольное внимание и запоминание;
развивать умения монологической и диалогической речи, навыки совместной работы, расширять словарный запас школьников;
воспитывать чувство ответственности за состояние окружающей природы, этикет общения
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, программы проведения конференции
DerDolmetscher: GutenTag!Ich bin sehr froh, Sie zu sehen. Wir sind hier getroffen, um eine des wichtigsten Problems zu besprechen. Das ist ein Ökologieproblem. Heute findet hier eine Konferenz statt. Die Mitglieder dieser Konferenz kommen aus Russland und aus Deutschland.
Sehr geehrte Gäste, stellen Sie sich bitte vor!
1. Меня зовут Надежда Гарих. Я занимаюсь проблемой вырубки лесов.
Der Dolmetscher: Das ist Frau Nadeshda Garich. Sie beschäftigt sich mit den Problemen der Waldvernichtung.
2. Я – ЧубарыхСергей.Язанимаюсьпроблемойбытовыхотходовиихутилизации.
Der Dolmetscher: Das ist Herr Serg Tschubarych. Er arbeitet an das Problem der Müll Recycling.
3. Мое имя Алексей Казаринов. Моя профессия – ботаник. В настоящее время я возглавляю комитет по защите редких растений и животных Белгородской области.
Der Dolmetscher: Das ist Herr Alex Kasarinoff. Er ist Botaniker.
4. Guten Tag, sehr geherte Kollege. Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Marina Becker. Ich komme aus Deutschland. Stadt Köln. Köln ist eine sehr große Stadt, sie hat viele Fabriken und Autos. Davon möchte ich heute sprechen.
DerDolmetscher: Госпожа Марина Беккер прибыла из Германии. Она живет в крупнейшем немецком городе – Кёльне. На сегодняшней конференции хочет обсудить проблему крупных городов.
5. Guten Tag. Mein Name ist Serg von Veber. Ich komme aus Berlin. Ich bin Naturwissenschaftler und erlerne das Problem des Ozonschichtes.
DerDolmetscher: Господин Серж Вебер, ученый – эколог. Изучает проблему озонового слоя.
6. Ich bin Witalij Massnew. Meine Eltern sind Ökologiewissenschaftler. Von Kindheit interessiere ich mich für Müllproblem in der Großstadt.
DerDolmetscher: Господин Виталий Маснев. Пошел по стопам своих родителей и тоже стал ученым экологом. Занимается проблемой мусора в крупных мегаполисах.
Also, beginnen wir mit dem Problem der Luftverschmutzung. Bitte, Frau Becker!
4. Viele Menschen leben zurzeit in der große Städte. Dort gibt es viele Industriebetriebe und Autos. Asphalt, Beton, Autos verschmutzen der Luft der Städte. Die Luft ist giftig geworden und macht viele Leute krank. Sie fühlen sich immer müde. Die Einwohner der großen Städte kämpfen für die Verbesserung des Stadtklimas. Man kann das Klima durch die Pflanzen verbessern. Das ist nicht teuer und ökologisch sehr wirksam.
DerDolmetscher: Крупные города, полагает фрау Беккер, очень перенаселены. Из-за большого числа автомобилей и перерабатывающих заводов воздух становится отравленным. От этого ухудшается здоровье человека. Решить эту проблему можно изменив климат города: вынести заводы и предприятия за их черту и увеличить количество зеленых насаждений.
5. Ja, und daraus folgt noch ein Problem. Ozonschicht! Oben am Himmel liegt eine Schicht aus einem Gas, das heißt Ozon. Diese Ozonschicht hält alle Sonnenstrahlen zurück, die schädlich für uns sind, aber läst die Strahlen durch, die gut für uns sind. Aber die Ozonschicht ist durch Gase zerstört, und bekommt ein Loch. Die Folgen sind erhöhtes Hautkrebsrisko, Augenkrankungen und Veränderung des Klimas auf die Erde.
DerDolmetscher: Газы, выбрасываемые в воздух производством, нарушают озоновый слой, который защищает нашу землю от вредных излучений космоса. Образуются так называемые озоновые дыры. Следствием проникновения на землю солнечных излучений являются риск заболевания раком кожи, заболевания глаз и изменение климата на нашей планете.
1. Абсолютно с вами согласна, Господин Беккер, это очень важная проблема.
Проблема, с которой работаю я, тоже связана с чистотой нашей атмосферы. Все знают, что лес – это легкие нашей планеты. Но, к сожалению, в настоящее время происходит интенсивная вырубка лесов. Леса уничтожаются так быстро, что площади вырубок значительно превышают площади посадок. Основная задача охраны лесов – их рациональное использование и восстановление. Большое значение имеет повышение продуктивности лесов, защита их от пожаров и вредителей. В связи с вырубкой лесов сокращается водоносность рек, высыхают озёра, понижается уровень грунтовых вод, усиливается эрозия почв, климат становится более засушливым, часто возникают засухи и пыльные бури.
Der Dolmetscher: Alle wissen, der Wald ist die grüne Lunge unseren Planeten. Der Wald sorgt für die Sauberkeit der Luft, ist ein Zuhause für viele Tiere, schützt das Feld vor Dürre und schmückt unseren Planeten. LeidermanvernichtetdenWaldsehrschnell.
3. Лес – это не только производитель чистого воздуха, но и место обитания редких видов растений и животных, многие из которых занесены в Красную Книгу. Многие растения подвержены уничтожению именно весной, в период цветения. На территории Белгородской области произрастают следующие виды редких растений, подверженных уничтожению.(Показпрезентации)
Der Dolmetscher: Das sind die seltenen Pflanzen auf dem Territorium Gebiet von Belgorod, die ins Rote Buch kommen.
3. Цветы – украшают нашу планету. Сохраним их для наших потомков! Кроме того, многие леса близ населенных пунктов превращаются в настоящую свалку для мусора. Этотожеоченьважнаяпроблема.
Der Dolmetscher: Herr Vitalij, wie steht es mit dem Müll in Deutschland?
6. Was wir wegwerfen, kommt in die Mülltonne. Dann kommt der Müllwagen und die Tonne ist wieder leer. Der meiste Müll wird begraben oder verbrannt. Das macht den Boden und die Luft schmutzig. Wir können den Müll recyceln, das heißt wieder verwenden. Das Recycling hilft Energie sparen. Auf Flaschen, Bechern, Dosen und anderen Sachen, die man recyceln kann, steht der grüne Punkt.
DerDolmetscher: То, что выбрасывается, попадает в мусорный контейнер. Тогда приезжает мусоровоз и опустошает мусорный ящик. Большая часть мусора закапывается или сжигается. Это загрязняет землю и воздух. Мусор можно повторно. Замкнутый цикл помогает экономить энергию. На бутылках, банках и других вещах, которые можно повторно использовать, стоит зеленый пункт.
6. Dem Ausländer können die ökologischen "Strengen" des alltäglichen Lebens der Deutschen übermäßig scheinen - so stürzen sie das Verpackungsglas in etwas Container streng: die grünen Flaschen - in einen besonders, hell in anderem usw., und dazu haben sich allen schon gewöhnt.
DerDolmetscher: Иностранцу могут показаться чрезмерными экологические «строгости» повседневной жизни немцев – так, стеклотару они строго сбрасывают в несколько контейнеров: зеленые бутылки – в один особый, светлые в другой и т.д., и к этому уже привыкли все.
2. Проблема переработки мусора очень остро стоит и в России. В этом направлении уже сделаны первые шаги. Мусор собирается и вывозится на специально отведенные места. Далее он либо закапывается, либо сжигается, что в одинаковой степени вредит окружающей природе. Надеемся на сотрудничество с вами, на обмен передовыми технологиями в области уничтожения мусора.
Der Dolmetscher: Das Problem der Müllverarbeitung steht in Russland auch. In dieser Richtung sind die ersten Schritte schon gemacht. Man versammelt den Müll und wird auf die speziellen Stellen exportiert. Entweder wird er vergraben, oder wird verbrannt, dass der Natur verschmutzt. Wir hoffen auf die Zusammenarbeit mit Ihnen, auf den Austausch von den modernen Technologien auf dem Gebiet der Vernichtung des Mülls.
На нашей конференции присутствуют журналисты – представители стран. Какие вопросы вызвала у вас наша дискуссия?
1? Что имеется в виду под загрязнением окружающей среды?
Was versteht man unter Naturverschmutzung?
Die Verschmutzung der Umwelt bedeutet das Wegwerfen in die Atmosphäre, ins Wasser, auf die Erde der Stoffe, die der Natur schaden. Die Menschheit verschmutzte den Planeten mit Rauch, Müll schon lange. Doch ist die Belastung auf die natürliche Umgebung vielfach gewachsen, weil jetzt auf der Erde viel größer Menschen lebt, als früher.
DerDolmetscher Загрязнение окружающей среды означает выбрасывание в атмосферу, водоёмы на землю веществ, которые вредят природе. Человечество издавна загрязняло планету дымом, мусором, хламом. Однако в наше время нагрузка на природную среду возросла многократно, ибо сейчас на земле живет гораздо больше людей, чем когда бы то ни было прежде.
2? Нам стало ясно, как утилизировать бумагу и стекло. А что делать со старой бытовой техникой? Как эту проблему решают в других странах.
- Практически вся бытовая техника содержит опасные соединения. Причем вредны они как для человека, так и для природы. Мало кто задумывается о том, что в старых холодильниках остаются токсичные соединения. А аккумулятор мобильного телефона представляет собой смесь из лития, ртути, хрома, а иногда свинца и кадмия. Также вредна старая оргтехника, а т.ж. кинескопы, батарейки, вентиляторы, плееры и чайники.
В Японии созданы специальные центры, куда каждый гражданин обязан сдать свой старый телевизор или телефон. В Европе ещё в 2003 г. Решили, что каждый представитель электроники и бытовой техники должен утилизировать свою продукцию за свой счёт. В России такая практика не прижилась. В представительствах фирм Samsung,Nokia,Daewoo на предложение забрать отслуживший товар ответили отказом.
3? Wie löst man in Deutschland ökologische Probleme?
Die Hauptaufmerksamkeit der deutschen Behörden ist auf die Lösung der folgenden ökologischen Probleme konzentriert:
- Die Senkung der Verschmutzung der Umwelt;
- Die rationale Nutzung des Trinkwassers;
- Die Bearbeitung der Industrieabfälle;
- Die Verwertung der Haushaltsabfälle;
- Die Sicherheit der Biotechnologien der Transgenlebensmittel;
- Die Nutzung der alternativen Quellen der Energie;
Основное внимание германских властей сосредоточено на решении следующих экологических проблем:
- снижение загрязнения окружающей среды;
- рациональное использование питьевой воды;
- переработка промышленных отходов;
- утилизация бытовых отходов;
- безопасность биотехнологий трансгенных продуктов питания;
- использование альтернативных источников энергии;
- разработка ресурсосберегательных технологий и т.д.
Der Dolmetscher Unsere Konferenz ist zu Ende. Auf Wiedersehen!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127070-zabota-o-planete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Трудности воспитания ребенка в замещающей семье»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.