- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по немецкому языку для учащихся 6 класса. «Deutschland»
Тест по немецкому языку для учащихся 6 класса.
«Deutschland»
Составила: учитель немецкого языка
ГБОУ гимназия № 278 г.Санкт-Петербурга
Корсун Татьяна Владимировна.
Тест составлен на основе материалов УМК "MosaikVI".Тест помогает проверить, насколько хорошо учащиеся усвоили страноведческий материал. Данный тест можно использовать в качестве итогового контроля по теме. Предназначендляучащихся 6 классов.
DEUTSCHLAND
1. Die Bevölkerungszahl von Deutschland beträgt
a) 83 Millionenc) 65 Millionen
b) 120 Millionen
2. Der längste Fluss in Deutschland ist
a)der Rheinc)die Donau
b)die Elbe
3. Der höchste Berg in Deutschland ist
a) der Watzmann c) der Fichtelberg
b) die Zugspitze
4. Der größte See in Deutschland ist
a) der Bodensee c) der Chiemsee
b) der Müritzsee
5. Die größte Stadt in Deutschland ist
a) Hamburgc) Berlin
b) München
6. An der Donau liegt
a) Regensburgc) Wien
b) Weimar
7. Die Hauptstadt der Schweiz ist
a) Luxemburgc) Zürich
b) Bern
8. Berlin liegt an
a) dem Rheinc) der Elbe
b) der Spree
9. Welche Länder gehören zu den deutschsprachigen Ländern?
a) Deutschland, Frankreich, Luxemburg, Liechtenstein c) Deutschland, die Schweiz, Österreich, Spanien
b) Deutschland, die Schweiz, Österreich, Liechtenstein
10. Wo liegen die deutschsprachigen Länder?
a) in Asien c) in Mitteleuropa
b) in Südafrika
11. Welches deutschsprachige Land ist das größte?
a)Deutschlandc) Liechtenstein
b) die Schweiz
12. Wie ist die Flagge von Deutschland?
a)weiß-blau-rotc) schwarz-rot-gold
b)schwarz-gelb-grün
13. Welches Tier ist im Wappen von Deutschland zu sehen?
a) der Bärc) der Löwe
b) der Adler
14. Wie heißt die Hauptstadt von Österreich?
a) Bonnc) Wien
b) Zürich
15. Welches Land wird oft „Käseland“ genannt?
a) die Schweizc) Liechtenstein
b) Österreich
16.Das Wahrzeichen von Berlin ist
a) das Goethe-und-Schiller-Denkmalc) das Brandenburger Tor
b) die Marienkirche
17. Welches Bundesland ist das größte?
a) Hessenc) Sachsen
b) Bayern
18. Welches Bundesland ist das kleinste?
a) Hamburgc) Berlin
b) Bremen
19. Aus wie vielen Kantonen besteht die Schweiz?
a) aus 17c) aus 26
b)aus 32
20. Wie nannte J.G. Herder Dresden?
a) „Elbflorenz“c) „Käseland“
b) „Tor zur Welt“
21. Aus wie vielen Bundesländern besteht Deutschland?
a) aus12c) aus 16
b)aus 19
список использованных источников:
Гальскова Н.Д. Немецкий язык. 6 класс. Мозаика. Учебник.
Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением немецкого языка.
АртемоваН.А.,ГавриловаТ.А. Deutsch Mosaik VI: Arbeitsbuch / Мозаика.Немецкий язык. VI класс. Рабочая тетрадь.
Данное издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику немецкого языка для 6 класса школ с углубленным изучением немецкого языка.
http://www.de-online.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4283-test-po-nemeckomu-jazyku-dlja-uchaschihsja-6-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.