- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в начальной школе «Фабрика звёздочек»
Выпускной в начальной школе
«Если звёзды зажигаются, значит это кому то нужно»
Зал красиво украшен. Звучит торжественная музыка.(фанфары на начало)
Добрый вечер, дорогие родители, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на презентации выпуска «Если звёзды зажигаются, значит это кому- то нужно» в 4 классе. Сегодняшний вечер одновременно и грустный, и радостный. Радостный, потому что наши дети подросли, стали умнее, многому научились, а грустно от того, что нам приходиться расставаться. В этом учебном году наша «Студия» заканчивает свою работу. Сегодня наш заключительный, финальный день. Мы постараемся сделать всё, чтобы этот вечер остался в вашей памяти. Сегодня вас ждёт незабываемая встреча с теми, для кого мы собрались.
В саду распустилась сирень,
Прощаться настала пора...
И в этот прекраснейший день
Мы ждем вас на бал, детвора!
Внимание! Выпускной бал открыть!
Участники бала приглашаются в зал!
(Выход учеников «Школьный звонок»)
Ученик
Привет гостям, привет друзьям!
Сейчас ворота распахнутся,
И, в ритме вальса закружась,
Здесь танцы бальные начнутся!
Ученик:
Мы ждем кого-то к нам на бал?
Ученик:
Ты, кажется, уже устал?!
Как все забыть так быстро можно?
Здесь праздник грустный и веселый,
Забыть день этот невозможно —
Ведь мы прощаемся со школой!
Ученик:
С начальной школою, друзья,
Где мы читать, писать учились,
Где мы смеялись, и дрались
И очень крепко подружились!
Учитель:
Давайте мы аплодисментами
Героев бала одарим,
Одарим всех их комплиментами
И бал волшебный здесь начнем!
1-Й УЧЕНИК:
Нас ровненько 17 в классе,
Не повернется время вспять.
И день за днем, из класса в класс
Вела учительница нас!
Четыре года мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
УЧИТЕЛЬ:
Всё, верно, вас 17 ровно
Поэтому все дружно, враз,
Пойдете вместе в пятый класс!
(Дети встают и поют на мотив песни «Голубой вагон».)
ДЕТИ (поют):
Школу мы начальную закончили,
Переходим дружно в пятый класс.
Мы ни капли даже не напуганы,
Пятый класс, встречай скорее нас!
Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется.
Будет все о'кей впереди у нас
Каждому, каждому в лучшее верится...
Ждет нас, очень ждет новый пятый класс.
Будут ожиданья не напрасными.
Ведь старанья нам не занимать!
И отметки будут распрекрасными.
Будем все учиться мы на «пять»!
Припев.
УЧЕНИК:
А помнишь, как смешными малышами
Вошли мы робко в школу в первый раз?
Но быстро мчались годы,
Мы умнее, выше стали,
И вот окончен нами уже четвертый класс.
УЧЕНИК:
И все четыре года рядом с нами
Учительница первая была.
К ней прижимались, словно к милой маме
Как многому учила, как много нам дала!
УЧЕНИК:
Да, ждет нас много испытаний,
Но одолеть их сможем без труда.
Научимся всему мы в мире знаний,
Начальную мы школу запомним навсегда!
Учитель:
Ну а сегодня выпускной ваш праздник —
Из малышей идете в средний класс.
И я скажу вам тихо, по секрету:
У «классной мамы» есть сюрприз для вас.
Сейчас я свой подарок подарю вам,
Ведь я умею волшебство творить.
Хочу вам в этот день такой прекрасный
Я календарь волшебный подарить!
Страницы календарные листая.
Мы вспомним все, что, было с вами, не скучая.
Открыв его страницу в первый раз,
Вы сейчас же попадете в первый класс.
А помните то первое сентября,
Как у порога школы вы стояли?
Большой букет учителю даря,
Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!
Ученик
Директор строгий нам давал наказ,
И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.
Вошли мы с замираньем в сердце в класс
С тех пор мы очень многое узнали!
Ученик
Все это впервые для нас:
Учитель, учебник, звонок.
Красивым, огромным был класс
И классным наш первый урок!
Ученик:
Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»
Писали посредине мягкий знак.
От напряженья выпадала ручка —
Красиво не писалось, ну, никак!
Ученик:
Но тщательно, подробно, терпеливо
Вы правила и темы объясняли.
А Ваша речь лилась неторопливо,
И вдруг мы все прекрасно понимали!
Ученик
День изо дня все больше узнавали.
Умнели не по дням, а по часам!
Дорогу нам в мир знаний показали —
За это все мы благодарны Вам!
Выступления 4 классов:
-Пробежали, пролетели,
Как один, четыре года.
Мы с тобою повзрослели.
Нас растила наша школа!
Ученик
-В класс пришли с тобой мы первый
Вот такими (показывает) малышами.
Кто был робким, кто был смелым,
И ничего почти не знали!
Ученик
-Нам казались стадионом
И фойе, и коридоры.
Правда, любим до сих пор мы
Пробежать по их просторам
Ученик
-Нам казался рестораном
Школьная столовая.
А теперь толпою важной
Мы приходим к ней на завтрак.
Ученик
-Помнится, как я впервые
Поглядел на выпускниц.
Впечатления такие:
С журнала мод сошли страниц!
Ученик
-А теперь на одноклассниц
Наших только посмотри!
Сможет каждая украсить
Подиум любой страны!
Ученик
-Познакомились со спортом
Даже близко подружились
Есть уже свои рекорды,
Форму дома не забыть бы!
Ученик
-А еще четыре года
Развивали мы таланты
Есть чтецы, певцы, актеры,
Есть танцоры, музыканты.
-Может, нам впустую хватит
Просто так себя хвалить.
Смогут наши папы, мамы
Выступленья оценить!
Песня о 5 классе.
Песня на мотив песни «Наш сосед».
1.Как же нам не волноваться,
Ведь сегодня грустный день.
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно то, что будем
Пятиклассниками мы!
2.Как же нам не веселиться,
Не смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться
И на семь дальнейших лет
Будем мы одной семьею
Дружно, доброй, озорной
Друг за друга мы горою
Хоть и ссоримся порой!
Учитель:
А мы продолжим наше путешествие-воспоминание.
Перевернув страницу еще раз, мы попадаем с вами в следующий класс!
Итак, 2 класс!
Ученик
И вот мы стали старше,
Теперь второй наш класс.
Таблицу умноженья
Расскажем хоть сейчас.
Ученик
Мы сотнями считаем,
Умеем все читать,
Уже задачки можем
В три действия решать!
поют на мотив «Песенки крокодила Гены»
«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
Второклассник же в школу спешит.
Он читает, считает, уже многое знает,
Уравненье с задачкой решит!
Припев:
Мы уже не первоклашки,
В школе учимся давно!
Целый день уроки учим,
Позабыв кино!
Вдруг комиссия будет —
Второй класс не забудет
Без ошибок диктант написать.
Срез контрольный решаем, никому не мешаем
И мечтаем учиться на «пять»!
Припев:
Мы дружить умеем крепко,
Вместе мы не первый год,
В коллективе жить умеем —
Дружный мы народ
Учитель
А мы листаем календарь наш дальше...
Скажу вам прямо я без ложной фальши,
И с вами попадем на этот раз
Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс.
Песня «Маленькая страна»
Есть в каждом городе, районе
Маленькая страна.
Эта страна зовется просто —
Школа начальная.
Здесь нас читать, писать учили,
Дружбою дорожить,
И в этой школе мы узнали,
Как в коллективе жить!
Припев:
Маленькая страна — Школа начальная!
Ты навсегда осталась в сердце.
Школа начальная!
Скажем учителю:
«Спасибо, что нас всему учил!»
пожелаем мы здоровья
И много-много сил!
Знаний багаж от Вас получен,
И пусть летят года,
школа начальная, ты будешь
В сердце моем всегда!
Припев.
Учитель
А мы с вами переворачиваем последнюю страничку нашего календаря.
1-Й УЧЕНИК:
Конечно, мы волнуемся немножко,
И даже грустно станет всем чуть-чуть,
Но нам пора идти своей дорожкой,
Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!
2-Й УЧЕНИК:
В труде желаем Вам больших успехов,
пускай другие будут лучше нас!
Здоровья Вам, удачи, больше смеха,
И помните: мы очень любим Вас!
Ученик:
Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.
Ученик:
Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
Ученик:
Мы закончили 4 класс и переходим в 5.
Ученик:
Нас класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня… Да и для вас, надеюсь, тоже.
Ведущий: А чем он отличается от всех?
Ученик
В нашей школе много классов
Только самый лучший наш!
Мы ребята просто супер!
Мы ребята просто класс!
Ученик
Дружно нам живется вместе,
Мы теперь одна семья!
Друг за друга мы горою,
Я за всех, все за меня!
Ученик
Наши мальчики всех лучше!
И красивей не найти!
Хоть и 8 их всего-то,
Мы их любим от души.
Ученик
Два Ивана, Саша, Вадик,
Нами уважаются,
Богдан, Тимоша, Вова, Владик –
Очень уж нам нравятся!
Ученик
Ну а девочки всех краше:
Королевы красоты!
И помогут, и подскажут,
И с учебою на «ты»!
Ученик
А учительница наша
Рядом с нами день за днем,
Мы Марину Ивановну
Мамой все давно зовем.
Ученик
А талантов сколько в классе
И танцуем, и поем.
И про жизнь такую нашу
Мы частушки вам споём.
Ученики исполняют частушки
Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.
Про уроки физкультуры,
Математику и труд
Мы ребята удалые -
Молодцы, как на подбор!
Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.
Окружающий мы учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Все б наглядно изучил.
!
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой!
Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали!
Ведущая: Вот такие все мы разные. Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
Ученик: Наша перемена такая большая
Что превращения всякие бывают.
Ученик: Там, где были Санёк и Владик
Скачут ниндзя-черепашки.
Ученик: Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит…
Может быть Ваня, Богдан, Вадим
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных напали?
Нет! В перемену они отдыхали.
Ученик:Наступила перемена
Все ребята вышли отдыхать,
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене
Кто под партой бодро скачет
Кто-то ищет свой пенал
А ведь это просто значит
Что наш класс на уши встал.
Ученик: Вот какие мы весёлые и задорные.
Ученик:Послушные и не очень
Ученик: Но всем нам интересно. И все трудности мы встречаем с улыбкой.
(песня Чёрный кот )
Вот живёт в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас
И сегодня мы песню поём.
Лишь, о том, как мы дружно живём.
Припев: Говорят, не повезёт,
Коль учитель в класс
Случайно забредёт
Но пока наоборот
Лишь ученикам всегда и не везёт.
На уроках мы тихо сидим
А в столовой мы дружно едим,
Перемена, как сказка для нас
Сделать былью хотя бы хоть раз.
Припев: Говорят. Не повезёт
Коль из школы кто-то «2» принесёт
Всё хотя наоборот
Но, случается, порой наоборот.
Мы умеем уроки учить
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тот час.
Припев: Говоря, не повезёт,
Если друг с тобою рядом не идёт
Будет всё наоборот,
Если рядом друг, то точно повезёт.
Ведущая: В нашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку. И какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось. Все эти годы из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились они. Родители тоже волновались, переживали, радовались победам. Вместе с вами они сейчас здесь, и вместе все им мы говорим огромное СПАСИБО!
Ученик: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Ученик: Но признаюсь я с сожалением:
Бываем, глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам
Непонимания стена
Вдруг вырастают между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Ученик:А мы вас любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Ученик:Вот они, те, кто сидел с нами над книгою
Вот они, те, кто помог нам писать и считать
За терпенье, настойчивость и прилежание
Мы будем вас сейчас поздравлять.
Танцевальный номер
Ведущая: Ваши родители все эти годы были не только вашими помощниками, но и моими. Поэтому сегодня мне бы хотелось отметить некоторых из них и вручить им Почётные грамоты, помочь в этом попрошу директора школы О.В. Никитенко (вручение грамот самым активным родителям).
Учитель:
Родителям не дано предугадать
Что ждёт детей на этом свете
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям
К тем, кто закончил первую ступень
К тем, о ком шумит молва людская
К шагнувшим в юность сыновьям и дочерям
Пришли родные, близкие сейчас
Чтобы сказать напутственное слово.
Напутственное слово родителя.
Школы начальной ты выпускник!
Многое знаешь, думать привык.
Быстро промчались все эти года,
Мамы и бабушки плачут не зря:
Вместо смешных и нелепых ребят
Добрые молодцы в классе сидят.
Парты малы вам, доска – низковато,
А велико же всё было когда –то.
Голос учителя тоже дрожит:
Жизни отрезок ведь с вами прожит.
Знает о вас уже больше, чем мама,
Сердце тепло отдано вам до грамма.
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади –
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама,
Будет и папа свой лоб потирать –
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить –
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела –
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник
Клятва родителей
РОДИТЕЛИ (вместе):
Детям в учебе поможем всегда? — Да!
Чтобы детьми была школа горда. — Да!
Нас не пугает задач чехарда. — Да!
Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!
Клянемся детей не лупить никогда. — Да!
Только слегка пожурить иногда. — Да!
Будем спокойны, как в речке вода. — Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!
Будем вставать по утрам в холода. — Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!
Ведущий:
-Выпускной – торжественный и важный!
Выпускной – лирически прекрасный!
Выпускной – с грустинкою немного.
Эпилог начала жизни школьной.
-Пусть прологом будут поздравления!
Их сегодня много, без сомнения!
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук,
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг.
Учитель:
Директору – слово для поздравления
Он огласит педсовета решенье
Сегодня приказ он зачитает
И при вручении дипломов руку крепко вам пожмёт.
Слово предоставляется директору школы О.В. Никитенко (поздравление, приказ о переводе, вручение дипломов)
Учитель: А мы продолжаем церемонию награждения . Сегодня мне хочется вручить заслуженные медали. Все 4 года мои дети участвовали в различных мероприятиях, каждый в чём то проявил себя как самый, самый, самый.
Самому лучшему ученику, за отличную учёбу:
Комарова Анна,
Самому умному, самой умной:
Головатый Богдан, Тян Владислав, Зыков Иван,
Биляч Регина, Рудас Елена, Минтяник Ксения,
За старание и ответственность:
Вдовенко Светлана, Звержинкая Ирина, Михайлюк Юля, Дятлова Настя
За спортивные достижения:
Соколов Иван, Савина Рита, Биляч Регина, Жеравин Тимофей
За успехи в творчестве
Звержинская Ирина, Вдовенко Светлана, Зыков Иван, Тян Владислав
За примерное поведение:
Минтяник Ксения, Шатохин Вадик, Малиноускас Вова, Дятлова Настя
Самому активному:
Комарова Анна, Вдовенко Светлана, Рудас Лена, Милованов Саша
Самому целеустремлённому:
Жеравин Тимофей, Головатый Богдан, Шатохин Вадим,
Самому продвинутому:
Соколов Иван, Тян Влад, Головатый Богдан
Самому любознательному:
Шатохин Вадим, Тян Влад
Самому трудолюбивому:
Дятлова Настя, Вдовенко Света, Михайлюк Юля
Самому отзывчивому:
Савина Рита, Вдовенко Света, Звержинская Ира
Самому талантливому:
Комарова Анна, Звержинская Ира, Милованов Саша, Рудас Лена,
Ведущая: Душа моя болит и стонет,
Но радует меня одно
Что классную на 5-ый маму
Сейчас увидим мы в лицо.
(чтение Акт приёма – передачи)
Характеристика 4 класса выданная вполне компетентными органами в составе:
-любящих родителей
- взыскательных учителей
- ироничных одноклассников
-требовательной администрации.
Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска 2013 года имеют:
17 голов - рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент
Сердец -17 . Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно.
Кровь - живая и горячая.
Ног – 17 пар. Длинные, стройные, крепкие, сильны, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги с 3-го этажа на 1-ый и наоборот , то получится наверняка олимпийский рекорд.
Рук - 17 пар. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.
Анкетные данные 4 класса
Возраст что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.
Пол. Демографическая послевоенная ситуация в классе сохраняется: в основном девчонки, но и мальчишки встречаются..
Место обитания: граждане России.
Среда обитания: МБОУ СОШ с. Бичевая, 1 этаж
Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые
Медико- биологические данные:
Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы).Для сравнения: если сложить все 17 величин, то получится многоэтажка не ниже 16 этажей.
Вес: От 30 кг (бараний вес), до 60 (средяя весовая категория). Если взвесить весь класс- то весы сломаются. Отсюда вывод- вес у нас ого-го! Солидный!
Глаза- 17 пар. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.
Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.
Рекомендации:
Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.
Противопоказания:
Перегружать, переутомлять, перегибать, перебарщивать.
Заключение:
К учёбе в среднем звене готов!
Подписи: Директор школы
Классный руководитель
Родительский комитет
(новому классному руководителю вручается отличительный знак МЕДАЛЬ классного руководителя и портфолио класса)
Ведущий:
Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы
Пора им в пятый класс переходить
А пока …..
Побольше все купайтесь!
Шутите, развлекайтесь
Резвитесь и играйте
И просто отдыхайте
Побольше ешьте фруктов
И овощей, конечно,
Чтоб с силами собраться
Здоровыми всем стать.
А в сентябре все снова
Вы в школу возвратитесь,
Как только позовет звонок.
Вы что – то заскучали?
Про школу услыхали?
Нас звонок не подведи,
Объяви каникулы!
(Звенит звонок).
Сейчас этот звонок оповестит нас о том, что мы перелистали страницы работы нашей жизни в начальной школе, а значит и с завершением её работы. Ну, а пока звучит прощальный школьный вальс. После вальса дети хором говорят слова: ПРОЩАЙ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА! Здравствуй, 5 класс!
(Исполнение песни на мотив «Зажигай»)
Вот подкрался незаметно
Наш последний урок
Наш последний день учёбы
Наш последний звонок.
И душа с утра в тревоге
Сердце бьётся в груди
Годы детства пролетают
Что же ждёт впереди?
Всем, конечно, грустно, ведь пришла пора
Сказать начальной школе прощальные слова(2 раза)
Припев:
Вспоминай, как в началке жили
Вспоминай, как мы здесь дружили
Вспоминай дни весёлых буден
Этот путь был, конечно, труден.(2 раза)
Пусть покинем мы на лето
Школьный двор, школьный сад.
Обещаем, что вернёмся непременно назад.
Не грусти учитель милый,
прибежим к тебе не раз.
К вам придут уже другие,
Но мы лучше в 100 раз!
Пусть сейчас простимся с классом навсегда
Мы имеем право заглянуть туда, заглянуть туда!
Припев:
Вспоминай, как в началке жили
Вспоминай, как мы здесь дружили
Вспоминай дни весёлых буден
Этот путь был, конечно, труден.(2 раза)
Исполняется песня на мотив «Круто ты попал»
До свидания, началка, переходим в пятый класс,
Гордым словом “пятиклассник” называть все будут нас.
До свидания, класс четвертый, мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой и с окошком, и с доской.
Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.
А учительница наша снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: “ Круто! Пятиклашки, вам везет!”
ПРИПЕВ:
Круто ты попал в пятый класс!
Ты – звезда, ты – звезда, давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс!
Ты – звезда, ты – звезда, вперед смелее гляди!
В пятый класс! Ты – звезда!
РОДИТЕЛИ (вместе):
Детям в учебе поможем всегда? — Да!
Чтобы детьми была школа горда. — Да!
Нас не пугает задач чехарда. — Да!
Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!
Клянемся детей не лупить никогда. — Да!
Только слегка пожурить иногда. — Да!
Будем спокойны, как в речке вода. — Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!
Будем вставать по утрам в холода. — Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127826-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole-fabrika-zvjozdoc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.