Урок Первая доврачебная помощь при растяжениях связок

9 класс дата _____________

Тема:" Первая доврачебная помощь при растяжениях связок."

Цели:

- научить учащихся распознавать растяжение связок;

- определить цели доврачебной помощи, показать ее отличия от профессиональной помощи;

- научить школьников оказывать доврачебную помощь и понимать ее основы;

- формировать умение логически мыслить.

Оборудование: ММК, набор для ПМП, презентация, наглядные пособия, тесты. Скелет человека.

Ход урока:

1. Организационный момент: запись учащихся, подготовка учебных принадлежностей, настрой на работу на уроке.

2. Повторение темы: "Суставы. Связки."

Индивидуальные задания:

Подписать строение сустава: (2 человека)

Подписать строение кости: (2 человека)

Т ипы соединения костей скелета:

1. 2. 3.

Фронтальный опрос:

1. Типы соединения костей скелета?

2. У доски зарисовать и подписать строение сустава.

3. Что такое сустав?

4 Что такое связки?

3. Изучение новой темы урока: в различных житейских ситуациях , внезапно происходят нечастные случаи.

Давайте проанализируем ситуацию:

Рома и Виталик катались на коньках. Засмотревшись на товарища Рама падает и у него подворачивается нога. Рома начинает жаловаться на боль в лодыжке. Осмотрев друга, Виталик видимых повреждений не обнаруживает, но нога краснеет и опухает.

Как вы думаете, что с Ромой?

Симптомы :

- боль в суставе,

- припухлость и покраснение,

- ограничение, или невозможность движения из - за сильной боли.

(У Романа растяжение связок.)

Посмотрите на доску. Здесь представлены различные травмы связок.

На картинке №2, показан случай Романа.

4. Физкультминутка.

Что должен сделать Виталик? (Оказать первую медицинскую помощь.) - раздаточный материал.

На Максиме показываю, как правильно оказывать ПМП.

1. Для уменьшения боли положить холодный компресс.

2. Наложить тугую повязку. (Зачем?)

3. Обеспечить поврежденному суставу покой. (Запись в тетрадь).

Поднять поврежденный устав выше уровня сердца, отек спадет и боль ослабнет. Когда отек спадет, можно начинать делать ванночки теплой водой. При прохождении боли, начинайте аккуратно разминать сустав (вращайте, двигайте из стороны в сторону, но не нагружайте его.) заживление занимает от 6 недель до 6 месяцев. Активные движения в суставе, часто ведут к повторному растяжению.

ОБЯЗАТЕЛЬНО! Проконсультируйтесь с врачом.

А для того, чтобы суставы были выносливее, нужно принимать профилактические меры:

1. Для занятия спортом одевайте подходящую одежду и обувь.

2. Старайтесь не носить обувь на слишком высоком каблуке.

3. Следите за ногами, когда идете по неровным дорогам.

4. Поддерживайте здоровый вес. Избыточный вес ведет к дополнительным нагрузкам на суставы.

5. Правильно питайтесь.

6. Регулярно занимайтесь физическими упражнениями.

5. Закрепление. Работа с учебником. Стр._________

Проверочное тестирование:

1. Что такое связки?

А. тяжи,

Б.кости,

В.канаты.

2.Причины растяжения связок?

А.неправильная посадка при письме,

Б.неудачное падение,

В.интенсивное занятие физическими упражнениями.

3.Симптомы:

А.припухлость и покраснение,

Б.кровотечение,

В.боль в суставе.

4.Первая помощь пострадавшему при растяжении связок:

А.залить место покраснения зеленкой,

Б.положить пакет со льдом,

В.наложить тугую повязку.

5. Профилактические меры:

А.носить неудобную обувь,

Б. иметь избыточный вес,

В.делать регулярные физические упражнения.

6. Анализ урока: поменяйтесь с соседом тетрадями, я зачитываю правильный вариант ответа, вы ставите либо "+""-". Ответы:1 а, 2бв, 3ав, 4 бв, 5 в. Выставляем оценки. Диктуем.

7. Итог урока:

О чем говорили сегодня на уроке.

Домашнее задание: учебник стр.________, читать и пересказывать.

Выставление оценок за урок.

Выход на перемену.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128384-urok-pervaja-dovrachebnaja-pomosch-pri-rastja