- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арбат Победы
Сценарий мероприятия «Арбат Победы»
1. Включение Левитана «От советского Информбюро…»
2. Звучит песня «День Победы», а в это время по центру проходят строевым шагом приглашенные воины-афганцы, студенты в военной форме.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая:Мы приветствуем вас на нашем победном Арбате!
Ведущий: 70 лет назад, 9 мая 1945 года, вся наша огромная страна с ликованием встретила великую Победу!
Ведущая:Не было уголка в Советском Союзе, где бы ни отметили этот праздник всенародного торжества. Повсеместно состоялись народные гулянья, многолюдные митинги. На площадях и в парках городов и сел выступали коллективы художественной самодеятельности, популярные артисты театра и кино, играли оркестры.
Ведущий: Сегодня на нашем импровизированном Арбате мы объявляем открытие площадок «Рупор Победы», «Книжная ярмарка», «Живопись Победы", "Фронтовая бригада", «Прощание славянки» - фронтовой вальс, площадку военно-патриотических клубов, усталые воины смогут отдохнуть на фронтовом привале, а фронтовая кухня манит всех волшебным запахом армейской каши.
Ведущий:Наш праздничный Арбат открывает площадка «Рупор Победы».
Ведущая (включение вой сирен, звуки пушек на 2-3 секунды): Есть известный афоризм: «Когда говорят пушки, музы молчат», но когда в нашей стране началась жестокая война, враг бесцеремонно топтал нашу землю, музы не молчали, они говорили в унисон с пушками.
Чтение стихов студентами и преподавателями, включение профессиональных чтецов
Исполнение песен студентами
Ведущий:Праздничную эстафету подхватывает площадка «Книжная ярмарка».
Ведущая:Живая память о беспримерном подвиге – книги советских писателей. Они передают эстафету памяти нам. Читайте книги о войне, сделайте каждый себе прививку от коричневой чумы. Сегодня герои бессмертной книги Бориса Васильева «А зори здесь тихие» являются примером удивительного мужества, верности и любви к Родине, они сегодня с нами.
Инсценировка отрывка из книги «А зори здесь тихие».
Голос за кадром
Май 1942 года. На тихом 171-м разъезде несут службу бойцы зенитно-пулеметного батальона. Эти бойцы - девушки, а командует ими старшина Федот Васков. Преследуя вражеских диверсантов в лесу, девушки во главе с Васковым вступают в неравный бой с фашистами: шестеро против шестнадцати. Героически сражаясь, они гибнут одна за другой.
Галя Четвертак погибла при выполнении боевого задания. Она всегда жила в воображаемом мире, активнее, чем в действительном. Поэтому сейчас… физически до дурноты ощущала проникающий в ткани немецкий нож, слышала хруст разорванной плоти, чувствовала тяжелый запах крови…
Лиза Бричкина погибла при выполнении боевого задания, даже не успев полюбить. В ней было вложено столько человеческих жизней, что представление о смерти, просто не хватало места.
Соня Гурвич.
Талантливость, любовь к поэзии, театру – все воплотилось в этой девушке. .Отличница и в школе и в университете. Она восхищалась стихами Блока. Соня погибла, она убита ножом в грудь.
Стихотворение А. Блока «Рожденные в года глухие…»
Рожденные в года глухие,
Пути не помнят своего.
Мы – дети страшных лет России –
Забыть не в силах ничего.
Испепеляющие годы!
Безумья ль в вас, надежды ль весть?
От дней войны, от дней Свободы
Кровавый отсвет в лицах есть…
Рита Осянина погибла при выполнении боевого задания. Рита оказалась счастливее своих военных подруг, у нее есть сын! Она ушла на фронт, чтобы отомстить за смерть своего любимого.
Рита не жалела себя, своей жизни, она мужественно и сурово смотрела в холодную, черную бездну. Смертельно раненая она выстрелила себе в висок, и крови почти не было.
Женька Комелькова.
Удалая, озорная, красивая, смелая. Почти всем запомнился эпизод, когда маленький отряд зенитчиц во главе с Васковым, чтобы обмануть фашистов и заставить их идти дальней дорогой в обход реки, устроил в лесу шум, изображая лесорубов, и в тот момент, когда Женя Комелькова бросилась купаться в ледяную воду. Женя погибла. Погибла девушка, а кажется, что у тебя отняли что-то дорогое, близкое, что погиб твой близкий друг.
Ведущий:
Отгремела война
И вокруг тишина
Расплескалась от края до края.
Звуки вальса летят,
В танце пары кружат
И от счастья сердца замирают.
Праздничный Арбат открывает площадку «Фронтовой вальс».
Исполнение вальса танцорами и студентами
Ведущая:Эстафету празднования на нашем Арбате подхватывают детские площадки.
Здесь представлены площадки «Живопись на асфальте», «Миру мир», «Я рисую мир», - говорят участники праздника.
Я рисую слово МИР
Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя...
Слово "мир" рисую я.
Чтобы солнце улыбалось
Пусть навек исчезнут войны,
Чтобы дети всей земли
Дома спать могли спокойно,
Танцевать и петь могли,
Чтобы солнце улыбалось,
В окнах светлых отражалось
И сияло над землёй
Людям всем
И нам с тобой!
(М. Пляцковский)
Хотим под мирным небом жить!
По-разному зовутся дети, –
Нас очень много на планете...
Есть Вани, Гансы, Джоны –
Детей повсюду миллионы!
По-разному зовутся дети,
Для нас – все лучшее на свете!
Нужны нам яркие игрушки –
И Буратино, и Петрушки.
Нужны нам книжки, песни, пляски
И увлекательные сказки.
Бассейны, горки, турники,
Сады, фонтаны, цветники.
Пусть всюду светлый детский сад
Встречает радостно ребят,
Пусть всем, везде хватает школ,
Чтоб каждый утром в школу шел!
Хотим мы вырасти врачами,
Строителями, скрипачами,
Учителями, и артистами,
И летчиками, и связистами!
Хотим под мирным небом жить,
И радоваться, и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
Ведущий:В год празднования 70-летия Победы, в 2015 году, Россия одержала знаменательную победу в Берлине. Очередной повод для гордости – российский брейк-данс в этом году стал лучшим в мире. Команда Predatorz попала в финал и стала чемпионом "Битвы года" в Берлине, участники группы свою победу посвятили 70-летней годовщине Победы Советского Союза над фашистской Германией. А сейчас нас приветствуют тольяттинские брейк дансисты.
Выступление группы по брейк дансу.
Ведущая: Мы благодарим гостей нашего праздника! После такого зажигательного выступления самое время подкрепиться, изведать армейской каши. Эстафету принимает площадка «Фронтовая кухня».
Ведущий:Чем больше времени проходит с момента окончания Великой Отечественной Войны, тем сложнее представить новым поколениям всю трагедию, пережитую нашей страной в нелегкие 40-е годы прошлого века. Конечно, у нас остались фото и кинохроника, а также художественные фильмы. Но они, увы, не способны передать ни запах, ни вкус тех лет, а ведь именно эти ощущения подчас говорят лучше тысяч слов. В преддверии Дня Победы мы приготовили пару традиционных блюд военно-полевой кухни, чтобы ненадолго мысленно перенестись в ту эпоху. На наш взгляд, лучше всего передадут атмосферу военных лет фронтовая каша и черный бородинский хлеб с салом.
Чтение студентами стихотворения «Повар – бог войны».
БОГ ВОЙНЫ
«Не секрет, что для солдата,
Чтобы бравый был и смел,
Ему, кроме автомата,
Надо, чтобы он поел.
Да, на фронте повар — личность,
Он на фронте — кашевар,
Нужен там обед приличный,
Не какой-то «самовар».
Там, на фронте, там — не дома,
Надо тот обед сварить,
По-пластунски до окопа,
Там солдата накормить»
Включение песни «В лесу в прифронтовом».
Ведущая:
Занимай места, солдат,
О чинах не споря,
Ведь солдат солдату — брат.
Ну, кажись, все в сборе! Мы приветствуем всех на нашем солдатском привале.
Ведущий:
На войне, как на войне:
Жить без пищи можно сутки,
Можно больше. Но порой
Не прожить без прибаутки!
Вот к нам и пожаловал Василий Теркин — герой поэмы Александра Твардовского, уроженца смоленской земли!
Инсценировка отрывка из «Василия Теркина»
Ведущая:А сейчас мы хотим предоставить слово нашим дорогим гостям – обществу военных друзей.
Выступление общества военных друзей совместно с Чекуновым С. П.
Ведущий:Ни один фронтовой привал не обходился без песни. Песня напоминала солдату о доме, о мирной жизни, о дорогих людях, оставшихся в тылу… Песня поднимала в бой. И каким праздником был приезд на передовую фронтовой бригады артистов! Сегодня вас приветствует наша импровизированная «Фронтовая бригада». Вам микрофон, ребята!
Исполнение песен студентами.
Ведущая:С каждым годом всё дальше уходит в прошлое победный май 45-го года, но память о беспримерном подвиге смелого и отважного народа в годы Великой Отечественной Войны всегда останется в сердцах благодарных потомков и жителей всей планеты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128466-arbat-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.