Педагогический проект «Я и мой питомец»

Департамент образования администрации г. Перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 118» г. Перми

Я и мой питомец

(педагогический проект)

Работу выполнила

Ермакова Екатерина Васильевна,

учитель начальных классов

МАОУ «СОШ № 118» г. Перми

Пермь 2015

Данный проект направлен на знакомство с домашними животными, наблюдением за их повадками. Чтением произведений о своих питомцах.

Актуальностьданного проекта заключается в том, что в настоящее время большое внимание любви к животным, ответственное отношение к тем, кого приучили, является важнейшей составляющей нравственного воспитания. Чтобы воспитать наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, доброта нужно хорошо знать повадки и нужды своих питомцев.

Цели проекта:

способствовать воспитанию нравственных чувств, формированию нравственного сознания учащихся;

пробуждение интереса и бережного отношения к животным, которых приучили;

создать условия для исследовательской деятельности учащихся; расширить их знания о своих питомцах;

Задачи проекта:
образовательные

1.формированиепредставлений о разнообразии животных, которые живут в домашних условиях;

2. приобретениезнаний о своём питомце, узнавать о повадках питомцев, учиться делиться со сверстниками информацией;

3.закрепление этих знаний на практике.

Воспитательные

1. формированиебережного отношения к животным;

2. воспитание уважительного отношения к людям, которые заботятся о своих питомцах;

3. умение анализировать своё поведение и принимать правильное решение в различных жизненных ситуациях.

Развивающие

1. способствованиеразвитию психических процессов (воображение, память, мышление, речь и т.д.)

2.развитиекругозора учащихся.

Ресурсы:использование наглядных пособий, иллюстраций, авторских работ, дополнительной научной и справочной литературы, ИКТ, интернет

Партнёрами в проекте будут: учитель, родители учащихся, сами учащиеся.

Целевая аудитория. В проекте принимают участие учащиеся 2 А класса (8 – 9 лет).

Сроки:3 недели (краткосрочный)

План реализации проекта

Ожидаемый результат

иметь посильные трудовые обязанности дома в уходе за домашними питомцами, нести ответственность за их выполнение;

должны научиться любоваться природой и бережно относиться к ней;

уметь составлять и записывать рассказ о домашнем питомце;

ставить перед собой цель и достигать ее самостоятельно или с помощью учителя;

анализировать свою работу, исправлять ошибки, восполнять пробелы в знаниях из разных источников информации;

создавать творческие работы, рисунки, сочинения с помощью взрослых или самостоятельно;

вести исследовательскую работу и участвовать в проектной деятельности самостоятельно или с помощью взрослых.

Литература

А. Плешаков «Зелёные страницы» М.: «Просвещение», 1994г.

А. Плешаков. Атлас – определитель «Атлас - определитель» М.: «Просвещение», 2009г.

Ева-Мария Гётц «Эти удивительные кошки» «Издательство Мир книги», 2008г.

Т. Прокофьева «Домашние животные», Издательство «Тролль», 1996г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128580-pedagogicheskij-proekt-ja-i-moj-pitomec