Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.05.2013

Конспект урока в 5 классе на тему «At School» по УМК Биболетовой М. З

Новикова Татьяна Николаевна
учитель английского языка
Конспект урока английского языка для 5 класса по теме «At School». Готовый план занятия направлен на повторение и закрепление ключевой лексики по школьной тематике и грамматики — степеней сравнения прилагательных. Включает разнообразные упражнения, игровые задания и речевые практики для активизации словарного запаса и отработки правил сравнения. Материал поможет учителю провести динамичный и эффективный урок, соответствующий ФГОС.

Содержимое разработки

Этапы

I.Начало урока

1)Орг.момент

2)Речевая разминка

3)Постановка целей

II.Основная часть

1)Аудирование (повторение степеней сравнения)

2)Упражнение №1 “Степени сравнения”

3)Упражнение №2 “Степени сравнения”

4)Упражнение №4 “Speak,tellorsay

5)Упражнение №5 “Притяжательный падеж”

6)Упражнение №6 на повторение лексики.

7)Кроссворд (повторение лексики)

III.Заключительный этап.

1)Подведение итогов

2)Выставление оценок

Деятельностьучителя

Good afternoon! I’m glad to see you. Let me introduce myself. My name is Tatyana Nikolaevna and today I will be your English teacher. Prepare your text-books and exercise-books for the lesson.

Now tell me, what date it is today? What day of the week is it today? What is the weather like today?

Today we are going to revise all your grammar material which you learnt at the previous lessons and we will do a lot of exercises.

Let’s begin to work.

Now listen to me very attentively. I will read for you one small text. Your task is to find adjectives in comparative or superlative form in it and write them down in your exercise-books.

“It was the best day in Peter’s life. The sun was brighter than ever and there was no any cloud in the sky. Peter came to school 5 minutes earlier. He met all his best friends and they went to the classroom. The first lesson was Geography. It was their most favourite subject. Their teacher told them about different countries and peoples. Peter and his friends learnt a lot of interesting facts. After their lessons they went to play their most interesting game.”

Ok. Well done!

Now I will give you the cards with the task. You should complete the sentences by putting the adjective in brackets into comparative or superlative form.

Russian is (difficult) language in the word.

For me, English and Art are (interesting) subjects.

This girl is (beautiful) than that girl.

He has (big) dog.

Tom is (lazy) boy in our class.

This boy is (fast) than me.

Peter knows English (well) than Tom.

My homework was (bad) in my group.

Right you are.

Look at the blackboard. There you can see two boys: Jack and Jim. They are very different. You should compare them using the words below. First of all let’s read and translate these words.

tall

short

happy

sad

fat

thin

strong

weak

For example: Jack is taller than Jim.

Excellent!

On the blackboard you can see some sentences. You are to fill in the blanks with the verbs say, tell or speak.

Do your friends … English?

I can … that she is very beautiful.

“… louder, please” – the teacher said.

My friends … good English.

I didn’t … anything about your secret.

I have a lot to … you.

Please, … me about your holidays.

You are right. Well done!

Now I will give you the cards with the task. Your task is to form the words as in the example.

Example: the mark of the schoolboy – the schoolboy’s mark

the cat of my friend –

the nickname of the boy –

the book of her sister –

the photo of my mother –

the pen of the teacher –

the homework of me best friend –

the computer of the child –

the timetable of my brother –

the uniform of the schoolboy –

the holidays of the pupil –

Right you are!

You can see the parts of the words on the blackboard. Your task is to form the words.

te li to ry ra his re nick me na

ti sub me ject table form dra uni

ma ce scien

Well done.

Now I have one game for you. It is a puzzle. Try to guess what word is hidden in it.

What word is hidden in this puzzle? You are right. It is “vocabulary”.

What have we done at our lesson? What have we learnt?

You marks are …

I wish you good holidays. Our lesson is over. Good-bye!

Деятельностьучащихся

Today is the 31st of October. Today is Tuesday. The weather is bad. It is raining. It is cold.

The best, brighter, earlier, the first, the most favourite, the most interesting.

the most difficult

the most interesting

more beautiful

the biggest

the laziest

faster

better

the worst

Jack is happier than Jim.

Jim is Fatter than Jack.

Jack is stronger than Jim.

Jim is weaker than Jack.

speak

say

speak

speak

say

tell

tell

my friend’s cat

the boy’s nickname

her sister’s book

my mother’s photo

the teacher’s pen

my best friend’s homework

the child’s computer

my brother timetable

the schoolboy’s timetable

the pupil’s holidays

literature, history, nickname, subject, timetable, uniform, drama, science

travel

form

nickname

drama

subject

literature

timetable

art

uniform

party

We have revised all our grammar material and done many exercises.

Тема: “Revision

Класс: 5

Учебное пособие: учебник английского языка “EnjoyEnglish 3” М.З.Бибалетова

Цели урока:

повторить пройденную лексику по теме “Atschool”;

повторить пройденный грамматический материал (степени сравнения прилагательных; притяжательный падеж; употребление глаголов speak,say,tell);

развивать умение понимать текст на слух;

формировать культуру общения;

развивать умение анализировать используемые тексты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12936-konspekt-uroka-v-5-klasse-na-temu-at-school-p

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки