Проект «Лето-это маленькая жизнь»

МС(К)ОУ "Обвинская общеобразовательная школа-интернат 8 вида"

Проект

«Лето – это маленькая жизнь»

Автор:

Е.И.Попова

Обвинск, 2014

Главная идея создания летнего лагеря – оздоровление детей, предоставление возможности каждому ребенку проявить свои творческие, организаторские способности, расширить круг общения детей через совместное обсуждение тех или иных вопросов со своими педагогами, сверстниками

Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Задачи:

Создать оптимальные условия для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул

Раскрыть творческий потенциал детей;

Развить различные формы общения в разновозрастных группах;

Организовать изучение родного края;

Обучать учащихся технологиям пропаганды идей здорового образа жизни

Профилактика асоциального поведения - бродяжничества, курения, употребления спиртных напитков и пр.

Развивать индивидуальные способности и задатки каждого ребенка

Основной состав отряда – это учащиеся школы в возрасте 8–14 лет.

Попродолжительности проект является краткосрочным, т. е. реализуется в течение лагерной смены.

К основному содержанию работы отряда относятся работа по направлениям:

1.Оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

Ежедневный осмотр детей медицинским работником;

Составить списки детей, отнесенных по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной группам.

Составить график проведения утренней гигиенической гимнастики. Составить комплексы физических упражнений и варианты зарядки с использованием прогулок, танцев, кроссового бега.

Принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);

Организация пешеходных экскурсий;

Организация здорового питания детей;

Организация спортивно-массовых мероприятий;

Соревнования по лёгкой атлетике;

Спортивные эстафеты;

Подвижные спортивные игры;

2. Физкультурно-спортивная работа способствует формированию культуры физического здоровья, интереса к спорту, даст детям возможность почувствовать ощущение «телесной радости», мотивировать их на заботу о своем здоровье, активный отдых. Для успешной реализации данного направления необходимо оборудование детской спортивной площадки на территории школы. Физические нагрузки, свежий воздух, знакомство с красивыми уголками природы способствуют созданию положительного физиологического и психологического фона. Сочетание труда и содержательного отдыха, максимальное пребывание на воздухе, проведение оздоровительных мероприятий. Перечень основных мероприятий по данному направлению.

Ежедневная утренняя гигиеническая гимнастика.

Занятия кружков, секций по видам спорта, выбранным ребятами

Отрядные спартакиады, эстафеты, спортивные сюжетные игры.

Первенства лагеря по футболу, волейболу (пионерболу), мини-баскетболу, настольному теннису, бадминтону, городкам, шахматам, шашкам (для умеющих играть)

Отрядные смотры походной песни.

Отрядные прогулки, экскурсии.

В отрядах и в масштабе лагеря конкурсы «Веселые старты», «Делу - время, потехе - час!»

Физкультурно-спортивный праздник «Физкульт-ура!».

Отрядные минутки физической культуры

Танцы.

Закаливание

- солнцем, воздухом, водой

3. Учебная деятельность учащихся

В условиях детского оздоровительного лагеря педагогический коллектив призван решать не только задачи оздоровления, но обеспечить дальнейшее обучение учащихся, создающее комфортные условия для пребывания ребенка в лагере и обеспечивающее успешность включения в учебный процесс после возвращения в свою школу. Работа по данному направлению включает проведение научных и обучающих исследований, наблюдений за организмом человека, проведение походов, тематических экскурсий, исследовательской работы, для успешной реализации этого блока приглашаются мед. работники. Ненастные дни используются для лекций, бесед. Участники лагеря получают возможность приобрести собственный опыт через практику и игру.

Перечень основных мероприятий программы по данному направлению

1. Беседа «О роли физкультуры и спорта в жизни ребенка».

2. Оформление лагерного стенда «Спортивная жизнь лагеря»

3. Оформление плакатами, лозунгами, наглядной информацией по физической культуре стадион, спортивный зал

4. Демонстрация кинофильмов на спортивные темы

5. Проведение викторин на спортивную тематику.

6. Экскурсии по родному краю;

7. Посильная природоохранная деятельность.

4. Организация активного досуга

Досуговая деятельность — это процесс активного общения, удовлетворения потребностей детей в контактах, творческой деятельности, интеллектуального и физического развития ребенка, формирования его характера. Досуг можно рассматривать как совокупность различных видов занятий, деятельности, осуществляемой в свободное время, в результате которой происходит развитие личностных качеств человека, удовлетворяются его духовные, физические и другие социально значимые потребности.

Организация досуговой деятельности детей — один из компонентов единого процесса жизнедеятельности ребенка в период его пребывания в лагере. Виды досуговой деятельности: отдых, развлечение, праздник, самообразование, творчество, общение.

Развлечение имеет компенсационный характер, возмещает затраты на другие виды деятельности. Развлекаясь, ребенок включает в свой досуг те физические и духовные способности и склонности, которые не может реализовать в труде и учебе. Развлечениями являются: посещение концертов, спортивных соревнований, представлений, а также путешествия, прогулки, дающие человеку смену впечатлений.

Отдых в какой-то мере освобождает от повседневных забот, дает ощущение эмоционального подъема и возможности открытого выражения своих чувств. Отдых может быть активным (занятие физкультурой, слушание музыки) и пассивным (расслабление).

Самообразование направлено на приобщение детей к культурным ценностям. К самообразованию можно отнести: участие в диспутах, дискуссиях, деловых играх, экскурсиях.

Наиболее высокий уровень досуговой деятельности достигается в творчестве. Это — всевозможные хобби и любительские занятия.

Общение, как досуговая деятельность, осуществляется в процессе взаимодействия индивидов, в котором происходит обмен информацией, опытом, знаниями, мыслями, оценками, суждениями, навыками, умениями, результатами деятельности.

Перечень основных мероприятий программы по данному направлению

- игры; конкурсы, тренинги;

-обсуждение ситуаций, беседы.

Взаимодействие с учреждениями посёлка:

Библиотека

Больница

Детский сад

Материально-техническое обеспечение

В качестве технического оснащения лагерей с дневным пребыванием используется оборудование:

- спортивная и игровая площадка, спортивный зал, классные комнаты, творческая мастерская, кабинет психолога, столовая;

- мебель, видео- и аудио аппаратура, спортивный инвентарь, художественная литература, методическая литература, журналы методического содержания и детские журналы, Интернет-ресурсы, развивающие игры.

Ожидаемые результаты:

1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.

2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.

3. Укрепление здоровья воспитанников.

4. Развитие творческой активности каждого ребенка.

5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей.

План досуговых мероприятий примерный (дети корректируют и вносят изменения в план):

1. «Здравствуй, - лето!» открытие

2. «День защиты детей»

3. Трудовой десант

4. «День мастеров» (оформление стенда на спортивную тематику)

5. Праздник «Святой Троицы», народные подвижные игры

6. Игра «Дорожные ловушки»

7. Проведение подвижных игр с детьми детского сада

8. Шоу сорванцов

9. День бегуна, прыгуна

10. День мяча

11. КВН на свежем воздухе

12. День спортивных игр

14. Праздник «Нептуна»

15. Картофельные игрища

16. Спортивные состязания. Игра «Удаль молодецкая»

17. Концерт «Кто во что горазд»

18. Игра «Угадай название цветка»

19. Велотрек

20. Конкурс « Лучший рыболов»

21. Игра «Угадай блюдо»

22. День взаимопомощи

23. День журналиста. «Информационное зеркало»

24. Малые летние Олимпийские игры

25. «День веселья». Игра «Повеселимся»

26. День «Экономики». Игра «Учимся экономить»

27. Конкурс «Мисс группы»

28. Конкурс «Необычная поделка»

29. Спорт - площадка «Олимп»

30. День «приколов»

31. Турниры по разным спортивным играм

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129882-proekt-leto-jeto-malenkaja-zhizn