Проект «Много профессий нужных и важных»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №1»

г. Норильск, Красноярский край

Воспитательное мероприятие

«Проект по профориентации»

Выполнила:

учитель начальных классов

Соина Ольга Александровна

г. Норильск

2014

ПРОЕКТ « Много профессий нужных и важных»

Объект проекта: «Учебно–воспитательный процесс в начальной школе, ориентированный на пропедевтику выбора будущей профессии».

Гипотеза: Предположим, что разработанный комплекс воспитательных мероприятий будет способствовать расширению представления о разнообразии профессий, что позволит учащимся младших классов лучше ориентироваться в окружающем мире.

Цель проекта:

расширение представления учащихся о мире профессий через циклограмму классных часов и внеклассных мероприятий.

Задачи:

1. дать общие сведения о трудовой деятельно­сти людей, о содержании труда самых распространенных профессий, о правилах поведения в процессе трудовой деятельности;

2. формировать мотивацию и интерес к трудовой и учебной деятельности, стремление к  общественно полезному труду;

3. воспитывать трудолюбие, старательность, аккуратность, настойчивость в доведении дела до кон­ца, бережное отношение к результатам своего и чужого труда.

Планируемые результаты:проводимая профориентационная работа с учащимися будет способствовать расширению знаний в области профессий, профессионально-важных качеств человека. Благодаря использованию разнообразных видов деятельности
у детей сформируется понимание роли труда в жизни человека, будет приобретён богатый опыт общения, проявится интерес к будущей профессии.

Тематическое планирование классных часов в 1-4 классах.

1 класс

1) Профессии людей, работающих на транспорте.
2) Путешествие в "Читай - город". Профессия - библиотекарь.
3) Операция "Малышок". Знакомство с профессиями людей, работающих в детских дошкольных учреждениях.
4) «Идём за покупками». Профессия - продавец.

2класс

1) «Кто вылечит больного?» Профессии людей, работающих в поликлинике.

2) «В мире сладостей». Профессия – кондитер.

3) « Наши любимые игрушки». Профессии людей, которые занимаются изготовлением игрушек.
4) Операция «Ученик». Профессии людей, которые работают в школе.

3 класс

 1) Профессии твоих родителей.
2) « Кто построил дом?» Профессии людей, которые занимаются  строительством.
3) «Кто нас одевает?» Знакомство с профессиями людей, изготавливающих одежду.
4) «Прикоснись к прекрасному». Профессии людей, связанных с искусством (скульптор, дизайнер, художник-оформитель).

4 класс

1) «Все профессии нужны – все профессии важны».
2) Кем мы хотим стать и почему?
3) Экскурсия по своему городу. Профессии людей нашего города.

4) «Мы – будущее Норильска». Профессии, необходимые норильскому комбинату.

Итогом реализации проекта должен стать «Праздник труда». Он планируется, как путешествие по станциям.

1 станция «Игровая»

Дети должны угадать, к какой профессии относится определённый предмет.

2 станция «Познавательная»

Ученики «собирают» пословицы о труде и объясняют их значение.

3 станция «Угадай-ка»

Ребята угадывают загадки о профессиях.

4 станция « Размышляй-ка»

Детям предлагается описание профессии, они должны догадаться, о какой профессии идёт речь.

5 станция «Творческая»

Учащимся предлагаются различные ситуации, связанные с определённой профессией. Они должны изобразить данную ситуацию.

Дети делятся на 5 команд, каждая команда получает путевой лист, который заполняется жюри на каждой станции. (В жюри участвуют родители).

По итогам праздника организуется чаепитие, которое готовится силами родителей и детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129989-proekt-mnogo-professij-nuzhnyh-i-vazhnyh