- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Спасибо деду за Победу!»
Методическая разработка классного часа
для учащихся 2 класса «Спасибо деду за Победу!»
Аминова Гульнариса Халюшовна
МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского»
Учитель начальных классов
Форма проведения: классный час.
Участники: учащиеся 2в,г классов, классные руководители, родители, ветераны ВОВ.
Проведение классного часа приурочено к празднованию Дня Победы. Заранее даются задания отдельным группам учащихся:
Задание 1. Заучивание стихотворений наизусть.
Задание 2. Подготовка сообщений о героях В.О.В., членах семей учащихся.
Задание 3. Подготовка шаблонов для коллажа «Спасибо деду за Победу!».
Задание 4. Изготовление «гвоздик», рисунков.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
Оформление класса:
• Демонстрационный материал (плакаты с материалами о ВОВ).
• Рисунки, выполненные учениками.
Музыкальное оформление: фонограммы и тексты песен военных лет.
Цели:
1. Формировать у обучающихся отношение к Дню Победы, как к значимому празднику в жизни граждан России и семьи каждого ученика.
2. Воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование гордости и сопричастности к истории нашей Родины.
3. Развитие художественно-эстетического вкуса; развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы.
Задачи:
1. Развить у обучающихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.
2. Способствовать развитию творческих способностей обучающихся.
3. Усовершенствовать умения и навыки поиска нужной информации.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска.
Ход мероприятия
Перед началом мероприятия звучат песни военных лет.
Ведущий 1. Нет в России семьи такой,
Где б ни памятен был свой герой
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
Ведущий 2.– Ребята, сегодня у нас необычный классный час «Спасибо деду за Победу!». На нём присутствуют почётные гости … (представление гостей).
Приближается праздник — День Победы.
В этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную, добрую жизнь.
Ведущий 1. На фронтах Великой Отечественной войны тысячи ямальцев проявили высокую боевую доблесть. За мужество и героизм, проявленные в боях многие были награждены орденами и медалями.
На фронтах сражались с фашистами 1800 шурышкарцев, вернулись домой около 400 человек.
Ведущий 2. Великая Отечественная война 1941-1945г.г. – самая жестокая в истории человечества. Она принесла тяжёлые испытания и страдания, горечь утраты родных и близких в каждую семью. Советскому народу, армии потребовалось 1418 дней и ночей, чтобы освободить свою Родину от фашистов.
Ребенок-чтец 1 Харитонова Марина
Этот день особенный, желанный,
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы - праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
Ребенок-чтец 2 Конева Лидия
Сколько лет прошло со дня Победы?
Сколько мирных и счастливых лет?!
Благодарны вам за то, отцы и деды,
Что сказали вы фашистам «нет»!
Ребенок-чтец 3 Терентьева Наталья
Благодарны вам за то, что отстояли
Вы Отчизну дорогой ценой,
Чтоб улыбки у детей сияли
Вы на смерть шли, жертвуя собой.
Ребенок-чтец 4 Елескин Константин
Мы гордимся бесконечно вами,
Верные защитники страны,
Боль утрат притерпится с годами.
Только б не было опять войны!
Ведуший 1. Как ещё можно увековечить память о своих прадедах? (Ответы детей)
Верно, надо узнавать об их подвигах, пока живы они, их дети и рассказывать в классе, писать сочинения, стихи.
Ребята подготовили сообщения о своих прадедах и родственниках, которые воевали на фронтах Великой Отечественной войны. Давайте их послушаем. (Несколько детей читают свои сочинения о прадедах)
(Сообщения учащихся об участниках ВОв)
Ведущий 1. Великая Отечественная… Сколько чувств и переживаний вызывают эти слова у каждого из нас. Сегодня своими воспоминаниями поделятся наши гости (выступления ветеранов).
- Галина Федоровна, сколько лет вам было, когда началась война?
- Каким Вы запомнили своего отца?
-Спасибо, Вам, что Вы пришли сегодня к нам в гости. Что бы Вы хотели пожелать ребятам?
- Галина Федоровна, сегодня про Вашего отца было сказано много слов, но этого недостаточно, чтобы выразить как мы, ныне живущие, благодарны тем, кто отдал свои жизни за нас. Мы нашли на сайте «Подвиг народа» документы, рассказывающие о том, за что был награжден Попов Федор Петрович Орденом Красного знамени. В фронтовом приказе №: 279/н от: 13.02.1944 года говорится:
(Дети вручают цветы ветеранам, благодарят за победу)
Ведущий 2. В короткие минуты отдыха ваши прадедушки писали трогательные письма своим родным. Об этих заветных треугольниках нам расскажет Елена Григорьевна Максарова.
(Слово сотруднику музея. Демонстрация писем из фронта и нового издания Книги Памяти Шурышкарского района.)
Ведущий 1. Для нашей Родины всегда будет святым день 9 Мая. Каждый год люди мысленно будут возвращаться к маю 1945г. И наш человеческий долг – поздравить друг друга с праздником, всегда помнить о тех, кого нет с нами. Всего в нашей стране погибло более 20 млн. человек. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать…38 лет. Давайте и мы почтим их память.
-Ребята и дорогие гости, давайте почтим память всех наших героев минутой молчания.
Все встают, минута молчания.
Ребенок-чтец 1 Тарагупта Юлия
"Спасибо деду за Победу"-
Я слышу гордости слова.
Что воевал за землю эту
И беспощадно бил врага.
Ребенок-чтец 2 Райх Дмитрий
За то, что небо голубое
И в нем летают стаи птиц,
Прошел войну он бой за боем
И сдался побежденный фриц.
Ребенок-чтец 3 Тогачева Ольга
За наше детство и надежды,
За будущее многих стран,
Не кровоточат пусть, как прежде,
Глубокие следы от ран.
Ребенок-чтец 4 Попов Даниил
Я, в эту памятную среду,
Колено преклоню пред ним.
Спасибо деду за победу!
Пусть знает - помним, ценим, чтим...
Ведущий 2. Есть поверье, будто павшие на полях сражений воины превращаются в журавлей. Мы должны помнить всех, кто отдал свои жизни за наше прекрасное настоящее, за мирное небо.
Ребята, перед вами лежат силуэты белых журавлей. Давайте на их крыльях запишем имена героев, о которых вы сегодня рассказывали и поместим журавлей на стенд.
Во время работы звучит фонограмма песни «Журавли».
Учащиеся делают коллективную работу аппликацию
«Спасибо деду за Победу!»
На шаблонах «журавлей» пишут имена своих прадедов-участников ВОв и приклеивают их на заготовку.
Чтец: Терентьева Наталья
Как надоели войны на свете.
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля, когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.
Хочется крикнуть: " - Люди, постойте !!!
Войну прекратите !!! Живите достойно !!!
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну, неужели вам нравится это ??? "
Война - это боль, это смерть, это слёзы.
На братских могилах - тюльпаны и розы.
Над миром какое - то время лихое....
Где правит война - никому нет покоя.
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!
Песня «Пусть всегда будет солнце!»
Ведущий 2. Эмблемой Победы являются красные гвоздики, которые мы сегодня передаем по эстафете ребятам других классов. Пусть они тоже расскажут о своих прадедушках, воевавших на полях сражений в ВОв.
Используемые материалы:
nsportal.ru›Школа›Внеклассная работа›…-spasibo-dedu-za-pobedu Матвеева Наталья Александровна Классный час «Спасибо деду за победу».
festival.1september.ru›Праздникбелыхжуравлей
podvignaroda.mil.ru
Спасибо деду за Победу!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130201-klassnyj-chas-spasibo-dedu-za-pobedu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.