- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта социально-психологической помощи
1151
0
Карта социально-психологической помощи
ребенку группы риска
Фамилия имя отчество___________________________________________________
Дата рождения_________________________________________________________
Учреждение____________________________________________________________
Класс__________________________________________________________________
Адрес, тел._____________________________________________________________
ФИО родителей_________________________________________________________
Место работы__________________________________________________________
Кем направлен_________________________________________________________
Причина постановки на учет _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анамнез_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Психосоциальная ситуация развития, семья _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сфера нарушения школьной адаптации _____________________________________________________________________________________
1.Трудности в обучении __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Трудности в усвоении норм поведения __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Сложности в воспитании __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности социальных контактов _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностика индивидуально -типологических
особенностей личности ребенка, эмоциональной сферы:
Дата встречи | Исследуемая функция | Методика | Результат диагностики | Рекомендации педагогу | Рекомендации родителям |
Проведенная с ребенком коррекционная работа:
Дата встречи | Тематика занятия, беседы. Причина обращения. | Психологическое заключение по результатам встречи |
Встречи с родителями:
Дата встречи | Тематика беседы, причина обращения | Результаты встречи |
Психологическое заключение ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
За период (_____________________) произошли следующие изменения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуется______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13102-karta-socialno-psihologicheskoj-pomoschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Технология ТРИЗ»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.