- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по курсу «Профессиональное самоопределение»
В каком классе ученик готов к личностно - профессиональной самореализации?
5кл.
7 кл
*10 кл.
9 кл
начальная школа
Какие типы компетентности присуще именно учащимся?
Предметная
прикладная
социальная
политическая
*А, С
К социально значимым качествам выпускника относят...
креативность мышления
*толерантность
самодеятельность
сформированность взглядов
индивидуальность
Пропедевтический этап- это...
оценка готовности школьника к ринятию решения о выборе профиля обучения
моделирование видов образовательной деятельности
* выявление образовательного заппроса учащегося
принятие решений в мотивационно - личностных ситуациях
структурообразующая часть какой либо системы
Курсы по выбору в составе предпрофильной подготовки классифицируются на...
ориентационные
предметные
предметно — ориентированные
межпредметные
*все перечисленное
Обязательные курсы по выбору называют...
* элективные курсы
базисные курсы
профильные курсы
курсы углубенного изучения
нет верного варианта
Одно из напрвлений современной образовательной парадигмы...
профильная подготовка
профильные курсы
профилирующий метод
* профильное обучение
нет правильного ответа
Типы элективных курсов...
прикладные курсы
межпредметные курсы
курсы пошенного уровня
нет верного варианта
* все перечисленное
Что не относится к задачам элективных курсов?
Индивидуализация обучения
утверждение ученика в выбранном направлении обучения
*личностно- отчужденная программа
конспективное детаальное изучение курса
все ответы верны
Что отностися к методике преподавания элективных курсов?
Личностно- ориентированный подход
обучение через опыт и сотрудничество
становление целостного мировоззрения
междисциплинарная интеграция
* все перечисленное
11.Материалы, разрабатываемые учащимися на уроках в ходе познавательной деятельности...
формы проведения
конспект
эксперимент
* образовательный продукт
нет верного варианта
Что относится к образоватльному продукту учащихся?
конспект
тезисы
исторический анализ
доказательство теории
* все перчисленное
К функциям элективных курсов относятся..
поддержка профиля обучения
внутрипрофильная систематизация
основы профессиональной деятельности
удовлетворение познавательной деятельности
* все перечисленное
Виды форм отчетности учащихся по итогам освоения программы курсов...
проект
реферат
выступление
курсовая
* все перечисленное
Какие предметы будут в естественно — научном профиле?
История, литература
*физика, химия
музыка, информатика
ОБЖ
физическая культура
Какие предметы образуют гуманитарный профиль?
Физика, химия
алгебра, геометиря
* литература, история
биология, география
биология, химия
Как называются обязательные для всехучащихся для всех профилей предметы?
* базовые
профильные
элективные
государственные
факультативные
Что из ниже указанного не отностится к элективным курсам?
Углубленное изучение разделов базового курса
удовлетворение познавательных интересов
основа для внутрипрофильной специализации обучения
дополнительные знания,не входящие в данный профиль
* все перечисленное
Цель профильного обучения...
* самоопределение личноствого и профессионального
раширение и углубление знаний по предмету
успешная сдача экзаменов
самообучение
нет верного варианта
Качество личности выпускника, определяющее степень его готовности...
* компетентность
выбор профиля
самодостаточность
самореализация
все ответы верны
Специальноориентированная деятельность, нгаправленная на оказание учащимися психолого- педагогической деятельности — это....
* профильная ориентация
профильная подготовка
профильный курс
профилирующий метод
профильное мероприятие
Сколько профильных курсов учащийся может освоить за год ?
1 - 3
*2-4
3 - 6
4 — 8
нет правильного ответа
Цель предрофильной ориентации...
оказание психолого — педагогической поддержки в выборе профиля
создание условий для повышения готовности подросков для самоопределения
увеличение часов вариативного компонента
* А, В
А, С
В предпрофильной подготовке выделяют этапы...
*пропедевтический, основной, завершающий
начальный, основной
основной, завершающий
самоопределяющий, основной
нет верного варианта
На каком этапе препрофильноф подготовки осущетсвляется выявление образовательного запроса учащихся?
в основном
в критичском
в завершающем
в пропедевтическом
*нет верного варианта
Какова продолжительность курсов по выбору в составе предпрофильной подготовки?
Полугодие
весь учебный год
* четверть
8-9 классы
в зависимости от учебного плана
Каким образом определяется состав курсов по выбору?
* анкетирование учащихся
базисным учебным планом
педсоветом
классным руководителем
все перечисленное
Что предполагет содкржание кусров по выбору?
Выход за рамки традиционных дисциплин
развитие мотивации у учащегося
развитие внутрипрофильной специализации
ознакомление со спецификой типичных видов деятельнотси
* все перечисленное
Когда начинается основной этап, завершающиййся формировнаие будущих профильных классов?
*Конец 1 полугодия 9 кл.
начало 2 полугодия 8 кл.
в кон.2 полугодия 9 кл.
в нач. полугодия 7 кл.
нет верного варианта
Этап формирования профилей включает...
анкетирование
диагностические игры
день открытых дверей в школе
ознакомление родителей с учебным планом
* все ответы
В чем состоит суть предпрофилоьной подготовки?
Создание образоваетльного пространства
организация кусов по выбору
*проведение профильной ориентации
А, В
все ответы верны
Назовите трудности в реализации профильного обучения в сельских школах...
малое количество учащихся
отдаленность сельских школ от районного центра
устаревшая матерально — техническая база
малое финансирование
* все перечисленное
С какими трудностями можно столкнуться при реализации профильного обучения в сельских школах?
Отсуствие компьютерных классов
слабая учебно — методическая оргпнизация
недостатк кадров
слабое финанасирование
* все выше перечисленное
какие существуют профили обучения?
Естественнонаучный
гуманитарный
физико — математический
технико- технологический
* все выше перечисленное
К естественно научному относят....
* биология
история
физика
социл\ология
валеология
Сколько процентов времени выделяется для изучения базовых компонентов?
40%
50 %
* 65 %
27 %
49,5 %
Какова наполняемость профильных классов?
30-40 чел.
40- 50 чел.
*15-25 чел.
10 чел.
Неограничено
Какова наполняемость профильных групп?
10-25 чел.
10-11 чел.
*3-7 чел.
10-20 чел.
20-30 чел.
Сколько существует вариантов построения профильного обучения в сельской школе?
1
*5
10
12
8
Отличительные признаки модели «Интернет — школы»....
открытость содержания образования
деятельность ученика направлена на состаление собственного курса
каждый ученик имеет свой сайт
главный метод обучение- метод проекта
* все выше перечисленное
Модели позволяют учащимся....
пребывать в разных социальных ролях
взаимно компенсировать недостатки коллектива
сохранять баланс между «я должен» и «я хочу»
А, В
* все выше перечисленное
Назовите базы профильного обучения в сельской местности....
сельский лицей
летние лагеря
сельская гимназия
учреждение дополнительного образования
* все выше перечисленное
На какой компонент выделяется 10 % времени в профильном обучении?
базовый компонент
*элективный компонент
воспитательный
профилирующий
нет верного варианта
Портфолио — это...
* портфель индивидуальных образовательных достижений
количество грамот
индивидуальный плен учащихся
сборник личный сочинений ченика
нет верного варианта
Создание единых европейских образцов портфолио принятый советом Европы обусловлен...
мировыми стандартами
* Баллонским образовательным процессом
системой менеджмента качества
запросом времени
нет верного варианта
Коллекция работ учащегося целью котрого является демонстрация образовательных достижений?
Альбом
* портфолио
индивидуальный архив учащегося
сборник грамот
похвальных листов
Какие педагогические задачи помогает решить портфолио?
Развитие мотивации у учащегося
поощрение активности и самостоятельности учащихся
развитие навыков оценочной и самостоятельной деятельности учащегося
содействие индивидуализации учащитхся
* все выше перечисленные
В портфолио могут входить....
сертификат
диплом
грамота
гранты
* все выше указанное
Собрание творческих проектов. Исследований ученика это....
* портфолио работ
потфолио грамот
портфолио отзывов
А, В
А, С
Портфолио отзывов состоит из....
отзывы на творческие работы, практические проеты
рекомендал\тельные письма
тексты, рецензии
резюме
* все выше указанное
51. Исходная концептуальная идея, господствующая в течении исторического периода.
*Парадигма
Гипотеза
Концепция
Теория
Аксиома
52. В чьём труде отражена теория развивающего обучения?
Л. С. Выготский
К.И. Дулов
Л.В. Занков
*Всё выше перечисленное
нет правильного ответа
53. Кому принадлежит разработка теории гуманизации образования?
Г.В. Корнетов
Н.И. Осухова
В.П. Лежикова
Е.Н. Шиямова
*Всё выше перечисленное
54. Сколько принципов гуманизации существует в учебном процессе?
2
3
4
5
*6
55. К личностным функциям обучающегося относятся …
Мотивация
Выбор
Смыслотворчество
Самореализация
*Всё выше перечисленное
56. Модель личностно-ориентированного образования принадлежит …
*Карл Роджерс
И.С. Якиманская
В.В. Сериков
В.В. Божович
Л.И. Занков
57. К функциям личностного подхода относятся …
Охрана
Опора
Помощь в становлении положительной Я-концепции
Нет правильного ответа
*Всё выше перечисленное
58. Наука, изучающая системы с самореализацией, называется …
Дидактика
Педагогика
*Синергетика
Энергетика
Кибернетика
59. Кто в основном оказывает влияние на личностно-ориентированное образование?
Школа
Система образования
Среда
Семья
*Педагог
60. Назовите виды личностного подхода.
Гуманно-личностный
Личностно-деятельностный
Личностно-развивающий
Нет правильного ответа
*Всё выше перечисленное
61. Временная последовательность реализации образовательной деятельности старшего школьника — это …
*Индивидуальный образовательный маршрут
Парадигма
Компетентность
Профильная ориентация
Организационно-деятельностная карта
62. Программа образовательной деятельности учащегося, составленная на основе его интересов — это …
Модуль
Индивидуальный образовательный маршрут
*Индивидуальная образовательная программа
Социально-значимые качества
профориентационное пространство
63. Зачётно-модульная система содержит … этапа.
3
*4
5
6
7
64. Совокупность учебных предметов, выбранных для освоения обучающимся из учебного плана общеобразовательного учреждения — это...
Зачётно-модульная система
Профильная ориентация
Компетентность
*Индивидуальный учебный план
Индивидуальная учебная программа
65. Выделите один из этапов зачётно модульной системы.
Определение учебных целей
Диагностический анализ и предварительная оценка способностей учащихся
Последовательное расположение материала по модулям
Определение критериев оценки результатов , достигнутых учащимися
*Всё выше перечисленное
66. Часть содержания обучения, охватывающая одну концептуальную единицу учебного материала — это …
Профиль
*Модуль
Курс
Программа
Качество
67. Корректировка индивидуальной образовательной программы — это …
Определение места
Определение времени
определение способа ликвидации обнаруженных пробелов
D)Определение способов реализации образовательных интересов
E)*Всё выше перечисленное
68. В образовательных учреждениях каких стран предоставляется право школьнику самостоятельно формировать индивидуальный учебный план?
*Великобритания, США
Украина, Белорусия
Россия, Бельгия
Нидерланды, Швеция
Казахстан, Узбекистан
69. Формирование списков учебных предметов и курсов, предлагаемых обучающимся является этапом …
Индивидуального образовательного маршрута
Индивидуальной образовательно программы
Профориентационного пространства
Номенклатуры
*Индивидуального учебного плана
70. Выделите из нижеперечисленного определение модуля.
*Часть содержания обучения, охватывающего одну концептуальную идею учебного материала
Выявление образовательного запроса учащихся
Определение учебных целей
Индивидуальные запросы учащихся
Социально-педагогический комплекс
71. Что из нижеперечисленного включает в себя модуль?
Законченная единица учебной программы
Система дидактических целей
Методическое руководство
*Всё выше перечисленное
Нет правильного ответа
72. Профессиональное самоопределение по выбору профиля в основном складывается в …
1 классе
11 классе
5 классе
*9 классе
7 классе
73. Сколько учащихся в конце 9 класса определились в выборе возможной профессии?
*70-75%
50%
80-90%
55%
5%
74. Сколько лет охватывает профильное обучение за рубежом?
1-2 года
*2-3 года
4-5 лет
10 лет
11 лет
75. Когда в нашей стране появились общепрофильные учебные учреждения, такие как лицеи, гимназии?
В середине 20 века
*Вконце 90-х годов
В конце 80-х — начале 90-х годов
В начале 21 века
В середине 80-х годов
76. Цель профильного обучения — это …
*Создание профильной подготовки в стариших классах школ
Подготовка к ЕНТ
Психологическая поддержка учащихся пр выборе профессии
Диагностика способностей учащихся
Всё вышеперечисленное
77. Укажите осноные задачи профильного обучения в школе.
Углубление изучение отдельных предметов в школе
Подготовка выпускников к ВУЗу
Расширение научного кругозора учащихся
*Всё выше перечисленное
Нет правильного ответа
78. Дайте определение к слову «Профиль».
*Сочетание базовых, профильных и элективных курсов
Синоним понятия «Профориентационное пространство»
Составная часть отдельной дисциплины
Часть пропедевтического этапа
Всё выше перечисленное
79. Внутришкольная профилизация может быть …
Однопрофильной
Двухпрофильной
Многопрофильной
Нет правильного ответа
*Правильные А и С
80. Дайте опреление «Сетевая организация профильного обучения».
Временная последовательность реализации образовательной деятельности учащихся
*Объединение нескольких школ вокруг ресурсного центра
Система педагогико-психологической организованной деятельности школьников
Всё выше перечисленное
Нет правильного ответа
81. Дистанционное образование в профильном обучении используется при …
*Отдалённости школ от ресурсных центров
Работа с одарёнными детьми
Органазация работы в старшем звене школы
При органазации работы элективных курсов
При изучении базовых предметов
82. Укажите возможные формы организации профильного обучения.
Дистанционные курсы
Факультативы
Экстернат
*Всё выше перечисленное
Нет првильного ответа
83. При выборе профиля обучения учащихся должны учитываться …
интересы и склонности
Результаты диагностики и анкетирования
Мнения родителей
*Всё выше перечисленное
Нет праильного ответа
84. Для введения того или иного профиля школа должна обладать …
Необходимыми учебными ресурсами
Компетентными специалистами
Учебно-технической базой
*Всё выше перечисленное
Нет правильного ответа
85. К противоречиям профилизации школы и учащихся относятся …
Индивидуальные интересы, способности, склонности
Факторы, сдерживающие дифференциацию образования
Нецелесообразность изучения профилей
*Правильные ответы А и В
Правильные ответы А и С
86. Методология с греческого языка означает …
*Путь, понятие
Область науки
Частный метод
Тенденция развития
Научное мышление
87. Научный способ установления основы, расстановки понятий — это …
Педагогика
Парадигма
*Методология
Концепция
Источниковедение
88. Область науки, изучающие общие и частичные методы научных исследований — это …
Педагогика
Дидактика
Пропедевтика
Психология
*Методология
89. Уровни методологии: …
Уровень философской методологии
Уровень научных принципов и форм исследования
Уровень конкретно-научной методологии
Уровень методики и техники исследования
*Всё выше перечисленное
90. Функции методологии — это …
Нормирование
Предписание
Регулирование
Ориентирование
*Всё вышеперечисленное
91. Функция методологии перевода основоположения науки в педагогическую теорию и далее в практику — это …
Функция регулирования
Воспитательная функция
*Гносиологическая функция
Ориентирующая функция
Образовательная функция
92. Во что конкретизируются методологические принципы?
Педагогические парадигмы
Педагогические подходы
Педагогические концепции
Педагогические системы
*Всё выше перечисленное
93. Ведущей и необходимой тенденцией развития образования в современном мире является …
Принципы культуросообразности
Личностно-отчуждённая программа
*Иновацинные процессы
Неучёт потребности способностей учащихся
Нет правильного ответа
94. Принципы подхода к различным типам объектов действительности и к разным классам научных задач, изучает …
Педагогика
Дидактика
*Методология
Пропедевтика
Космология
95.В каком классе ученик готов к личностно - пофессиональной самореализации?
5кл.
7 кл
*10 кл.
9 кл
начальная школа
96.Какие типы компетентности присуще именно учащимся?
Предметная
прикладная
социальная
политическая
*А, С
97.К социально значимым качествам выпускника относят...
креативность мышления
*толерантность
самодеятельность
сформированность взглядов
индивидуальность
98.Пропедевтический этап- это...
оценка готовности школьника к ринятию решения о выборе профиля обучения
моделирование видов образовательной деятельности
* выявление образовательного заппроса учащегося
принятие решений в мотивационно - личностных ситуациях
структурообразующая часть какой либо системы
99.Курсы по выбору в составе предпрофильной подготовки классифицируются на...
ориентационные
предметные
предметно — ориентированные
межпредметные
*все перечисленное
100.Обязательные курсы по выбору называют...
* элективные курсы
базисные курсы
профильные курсы
курсы углубенного изучения
нет верного варианта
101.Одно из напрвлений современной образовательной парадигмы...
профильная подготовка
профильные курсы
профилирующий метод
* профильное обучение
все ответы верны
102.Типы элективных курсов...
прикладные курсы
межпредметные курсы
курсы пошенного уровня
нет верного варианта
* все перечисленное
103.Что не относится к задачам элективных курсов?
Индивидуализация обучения
утверждение ученика в выбранном направлении обучения
*личностно- отчужденная программа
конспективное детаальное изучение курса
нет правильного ответа
104.Что отностися к методике преподавания элективных курсов?
Личностно- ориентированный подход
обучение через опыт и сотрудничество
становление целостного мировоззрения
междисциплинарная интеграция
* все перечисленное
105.Материалы, разрабатываемые учащимися на уроках в ходе познавательной деятельности...
формы проведения
конспект
эксперимент
* образовательный продукт
нет верного варианта
106.Что относится к образоватльному продукту учащихся?
конспект
тезисы
исторический анализ
доказательство теории
* все перчисленное
107.К функциям элективных курсов относятся..
поддержка профиля обучения
внутрипрофильная систематизация
основы профессиональной деятельности
удовлетворение познавательной деятельности
* все перечисленное
108.Виды форм отчетности учащихся по итогам освоения программы курсов...
проект
реферат
выступление
курсовая
* все перечисленное
109.Какие предметы будут в естественно — научном профиле?
История, литература
*физика, химия
музыка, информатика
ОБЖ
физическая культура
110.Какие предметы образуют гуманитарный профиль?
Физика, химия
алгебра, геометиря
* литература, история
биология, география
биология, химия
111.Как называются обязательные для всехучащихся для всех профилей предметы?
* базовые
профильные
элективные
государственные
факультативные
112.Что из ниже указанного не отностится к элективным курсам?
Углубленное изучение разделов базового курса
удовлетворение познавательных интересов
основа для внутрипрофильной специализации обучения
дополнительные знания,не входящие в данный профиль
* все перечисленное
113.Цель профильного обучения...
* самоопределение личноствого и профессионального
раширение и углубление знаний по предмету
успешная сдача экзаменов
самообучение
нет верного варианта
114.Качество личности выпускника, определяющее степень его готовности...
* компетентность
выбор профиля
самодостаточность
самореализация
все ответы верны
115.Специальноориентированная деятельность, нгаправленная на оказание учащимися психолого- педагогической деятельности — это....
* профильная ориентация
профильная подготовка
профильный курс
профилирующий метод
профильное мероприятие
116.Сколько профильных курсов учащийся может освоить за год ?
1 - 3
*2-4
3 - 6
4 — 8
все ответы верны
117.Цель предрофильной ориентации...
оказание психолого — педагогической поддержки в выборе профиля
создание условий для повышения готовности подросков для самоопределения
увеличение часов вариативного компонента
* А, В
А, С
118.В предпрофильной подготовке выделяют этапы...
*пропедевтический, основной, завершающий
начальный, основной
основной, завершающий
самоопределяющий, основной
нет верного варианта
119.На каком этапе препрофильноф подготовки осущетсвляется выявление образовательного запроса учащихся?
в основном
в критичском
в завершающем
в пропедевтическом
Е)*нет верного варианта
120.Сколько профильных курсов учащийся может освоить за год ?
1 — 3
*2-4
3 - 6
4 — 8
нет верного варианта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131048-testy-po-kursu-professionalnoe-samoopredeleni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.