Наш дом — Роcсия

Сценарий музыкально-познавательного праздника

"Наш дом — Роcсия"

Программное содержание:

Познакомить детей с Гербом, Гимном России, Флагом.

Воспитывать у детей любовь к родному городу, краю, к Родине, чувство гордости, уважение к государственной символике.

Предварительная работа:

беседа с детьми о значении слова “Родина”, “народ”;

рассматривание российского флага и герба, чтение произведений об их создании;

разучивание стихов, песен о родине;

разучить народные игры и игры народов России;

чтение пословиц, отгадывание загадок;

конкурс рисунков на темы: “Мой любимый уголок природы”, “Мой город”, “Природа моего края”. Организовывается выставка “Моя Родина”;

с родителями составить родословную своей семьи.

Ход праздника

Ведущий - Вот и наступило лето. Наши ребята должны окрепнуть, загореть, подрасти.

Стихи о лете

Ведущий- Лето - замечательная пора. И в детском саду у нас будет весело и интересно. Все вы сдружитесь, у вас появится много друзей. Давайте споём весёлую песенку о том, как весело и интересно летом.

Песня “По малину в сад пойдём” сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко

Песня “Вместе весело шагать” сл. М. Матусовского, муз. В. Шаинского

Ведущий- Ребята, а чтоб вам было весело и интересно в детском саду, с вами летом будут играть… (знакомство со специалистами).

Слышатся космические позывные

Входит Инопланетянин

Ведущий- Простите, вы к нам?

Инопланетянин - Куда я попал?

Ведущий- Это планета – Земля. Россия, город Тольятти. А попал ты в детский сад “Чижик”, на праздник.

Инопланетянин (удивлённо) – К вам в детский сад? А что такое детский сад?

Дети – Детский сад – это место, где ребята учатся многим полезным вещам. А помогают им воспитатели и специалисты. Сейчас дети расскажут про наш сад.

Песня – гимн детского сада “Чижик”

Слова Л.И. Зубковой (воспитателя ДОУ) Музыка В. Шаинского

(на мотив песни “Песенка крокодила Гены”)

1. Пусть и солнышко светит,
Пусть и дождик, и ветер.
Каждым утром я в “Чижик” спешу.
Здесь игрушки и книжки,
Здесь девчонки, мальчишки
Лучше садика я не найду.
Припев: Возле леса, на опушке,
Чижик песенки поёт.
Интересно, дружно вместе,
Детвора живёт.

Инопланетянин – Я давно наблюдаю за вашей планетой. Много интересного о ней узнал. И мне захотелось побывать на планете Земля. Когда я подлетал к вашей планете и совершил виток вокруг Земли, то мне хорошо было видно, что происходит на вашей планете.

Ведущий– И что видно?

Инопланетянин– Видно, что Земля круглая и большая её часть покрыта морями и океанами, и только одна шестая часть её – суша. Я её даже зарисовал. (Показывает рисунок). У вашей планеты есть спутник – Луна. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как бы “привязана” к Земле. За 28 дней она делает оборот вокруг земли. И повёрнута к ней всегда одной стороной. Я был и на Луне. При следующей встрече я обязательно о ней расскажу вам подробней.

Ведущий – А с какой планеты ты к нам прилетел?

Инопланетянин– Я с планеты – Марс! Я – марсианин! (Это яркая красивая звезда). Ребята, а что вы знаете о моей планете?

Дети- Это тоже планета солнечной системы. Она четвёртая от Солнца. Марс в полтора раза дальше от Солнца, чем Земля. Поэтому, там меньше тепла и света. Год там, в два раза длиннее, чем на Земле.

Ведущий– А мы думали, там никто не живёт.

Инопланетянин– На Марсе есть атмосфера, но более разряженная, чем на Земле. А так же, как и вашей планеты есть и спутники: Фобос и Деймос. Они очень малы.

Парад планет (хореографическая композиция).

Сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова “Дружат дети на планете”.

Ведущий – Очень много интересного мы узнали. Спасибо.

Инопланетянин- А что такое – Россия?

Ведущий- А вот сейчас мы у ребят и спросим. Что такое – Россия и что такое - Родина.

Дети

- Страна, в которой мы живём;

- Дом, где родился;

- Берёзка у родного порога;

- Место, где жили предки.

Ведущий - Всё это и есть Родина, т.е. родное место. Давай послушаем стихи русских поэтов о Родине.

Стихи

В поле звон раздаётся лазоревый,
Льётся с птичьими трелями в лад.
Почему - то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.

Я. Козловский

С. Есенин

Ведущий- А сейчас мы предлагаем тебе поиграть в старинную русскую игру.

Игра “Ручей”

Танец “Берёзка”, р.н.м. “Светит месяц”

Ведущий - Продолжим разговор о нашей Родине. Наша страна называется Россией, Российской Федерацией. А чем отличается одна страна от другой?

Дети – Они отличаются языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.

Ведущий - Назовите основные символы нашей страны (дети называют) (герб, флаг, гимн).

Дети – У нас очень красивый герб. На нём изображён двуглавый золотой орёл на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад.

Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.

Российский флаг – это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красными полосами.

Ведущий- Что символизирует белый, синий, красный цвета российского флага?

Дети – Есть разные версии. По одной, это единство моря, земли и неба. По другой – это содружество трёх славянских народов. По третьей – цвета флага символизировали: белый – веру, чистоту; синий – небо, благородство, верность; красный – героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия; белый – это вера, синий – надежда, а красный – любовь.

Ведущий - Гимн – символ нашего государства. А кто автор слов и музыки?

Дети- Музыку гимна придумал композитор Александров, а слова – поэт Сергей Михалков.

Ведущий - А ещё Сергей Михалков написал очень много стихов для детей, вы наверняка можете вспомнить некоторые из них. (Дети вспоминают произведения С.В. Михалкова: “Дядя Стёпа”, “А у вас?”, “Фома”, “Мы с приятелем” и др.)

Люди издавна любили гордые и смелые песни. Уже у древних народов были торжественные песнопения. В них славились красота родной земли, её богатство, подвиги героев.

Первым гимном российской Федерации стала музыка Патриотической песни русского композитора М.И.Глинки, который жил в 19 веке.

А сейчас мы послушаем Гимн – торжественную песнь нашей Родины. (Давайте послушаем отрывок из нашего гимна) Запомните, что гимн государства нужно слушать стоя.

Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – “Гимн”,
Мы каждое утро встречаемся с ним!

Звучит музыкальный фрагмент (1 куплет)

Государственного Гимна России (все встают)

Ведущий – Что хочется делать под эту торжественную музыку? (встать, слушать, думать о величии и славе нашей Родины)

Слово “гимн” в переводе на русский язык означает торжественную, хвалебную песнь. У каждого государства есть свой Гимн. Мелодию Гимна мы слышим по радио каждое утро в 6 часов. Звуками Гимна начинается день нашей Родины. Мелодия Гимна – величественная, торжественная. Гимн – это особый отличительный знак, символ государства, такой же, как флаг и герб. Это торжественная песня объединяет и сближает граждан всей страны.

Когда звучит гимн? (При встрече высоких гостей, на торжественных собраниях, в честь спортсменов – победителей на соревнованиях).

Когда исполняется гимн, все присутствующие слушают его стоя. Этим они выражают уважение и почтение к стране.

Ведущий – Дети подготовили пословицы о Родине, народе. (Крепко любили русские люди свою родину, сложил о ней пословицы):

“Родина любимая – это мать родная”
“Человек без родины, что соловей без песни”
“На чужой сторона и весна не красна”
“Жить – Родине служить”

Ведущий- Да, русские ни с мечом, ни с калачом не шутили. Врагов себе не искали, друзьями дорожили. Берегли русские земли, воспевали красоту Родины в песнях, сказаниях. На праздничных гуляньях затевали игры, пляски. А теперь вспомним, как играли наши прадедушки:

Игра перетягивание каната

Ведущий – А еще есть старинная народная игра хоровод: движение людей по кругу с пением и пляской. Исполняются народные песни с движениями: “С вьюном я хожу”, “А я по лугу”.

Ведущий - Видишь какие наши ребята сильные и ловкие?

Инопланетянин – Как весело и дружно вы здесь живёте! Я узнал много интересных песен и игр. А хотите, я научу вас космическому танцу? (ответ детей) Тогда смотрите и повторяйте за мной.

Танец инопланетянина, аудиозапись группы “Зодиак”

Инопланетянин- Я вижу, вы дружные, смелые и находчивые ребята. Вижу, что вы много знаете и умеете. Примите от меня скромный подарок (угощает детей конфетами)

Слышатся космические позывные

- Я слышу сигнал, который приказывает мне вернуться обратно на космический корабль. Я благодарю всех, кто сегодня выступал.

Прощайте, ребята, я вас приглашаю к себе в гости, до встречи на моей планете!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131658-nash-dom--rocsija