Сценарий «Ученик года»

Сценарий закрытия второго этапа конкурса «Ученик года 2015» среди учащихся школы 1 ступени

СЛАЙД 1

1Фонограмма «Фанфары»

1Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте! Вас собрали в этом зале не зря! За окошками на улице весна, будоражит кровь и сводит всех с ума. Но речь сегодня поведем мы о другом – финал «Ученик года проведем»!

2Ведущий:Мы приветствуем на этом празднике бесстрашных участников конкурса, родителей, педагогов, болельщиков, зрителей!

1Ведущий:Разрешите представить и пригласить наших конкурсантов. Встречайте!

СЛАЙД 2 «Визитная карточка»

2Фонограмма «Фанфары»

1. Артеева Диана 4 Б

2.Горохова Настя 4 Б

3.Назарова Юля 4 Б

4. Колесников Андрей 4 А
5.Касаткина Вика 4 В

6. Кривощёкова Настя 4 В

7. Кондыгина Софья 4 В

1Ведущий:Давайте поближе познакомимся с нашими финалистами и проведем небольшую разминку, узнаем участников поближе, задав им экспресс-вопрос (надо будет закончить предложение) — не оценивается.

2Ведущий: Мне хорошо, когда...

1Ведущий: - Я вижу себя, как человека с...

2Ведущий:- Я сержусь, когда...

1Ведущий: - С большой настойчивостью стараюсь...

2Ведущий:- Я не допускаю ни малейших сомнений в том, что...

1Ведущий: - Я чувствую себя смело, когда...

2Ведущий:- Мне грустно, когда...

1Ведущий: Разминка прошла успешно, теперь нашим участникам ничего не страшно, и мы можем начать наш конкурс.

Представление жюри.

2Ведущий: Оценивать участников будет справедливое и компетентное жюри:

1.Ситникова Наталья Владимировна

2.Мохирева Галина Григорьевна

3. Мусина Анна Сергеевна

1Ведущий: Мы просим участников пройти на свои места, а зрительный зал поддержать их апплодисментами и пожелать удачного выступления.

2Ведущий: Слово для приветствия предоставляется заместителю директора по УР Эльвире Валерьевне Курочкиной.

Выступление Э.В.Курочкиной

1Ведущий:Пока жюри подводит итоги первого этапа конкурса «Портфолио», мы посмотрим презентацию внеурочной деятельности

Презентация «1.1Аминова»

3Фонограмма «Учат в школе»

2Ведущий:Итак, с результатами первого этапа конкурса мы попросим познакомить председателя жюри.

1Ведущий:Второй этап конкурса «Ученик года» проходит под девизом «Я гордо несу имя ученика Мужевской школы».

2Ведущий:Просим подняться на сцену участника под номером 1 Артееву Диану и рассказать о себе.

Презентация «1 Артеева Диана 4 Б»

2Ведущий:На сцене участник под номером 2 Горохова Настя.

Презентация «2 Горохова Настя 4 Б»

1 слайд - выступают группа поддержки и Настя

Три девицы под окном пряли поздно вечерком говорит одна девица :

Настя :Загадаем вам загадку начинаем по порядку : Яркая , Красивая очень справедливая, ей любой по силам труд, и умнее нету тут . не нужны ей дискотеки , ей милей библиотеки, всё по всем предметам знает ,никогда не прогуляет… в школе её знают все , очень любят уважают , как зовут её, скажите , ну, скорей не подведите: правильно мои друзья отгадали без труда. Ну . конечно это Настя

1) Мы расскажем вам историю про Горохову Анастасию

2)-ученицу-ударницу -активистку

3)-танцовщицу

-рукодельницу

1)-певицу

-модницу

Алла: Ей в учебе равных нет , Скромная Веселая ,друзей есть много у неё , Их дружбой очень дорожит И никогда не подведёт .

2)- Она – надёжный, верный друг, тайн чужих не выдаёт.

И если где беда случится, всем на помощь нам придёт.

3)- На всех уроках в школе про всё на свете знает,

Нам всем примером служит и всех нас понимает.

Все вместе:- Хоть всю школу обойди - лучше Насти не найти!

Появляется Худякова Кристина: слайд№2

-Здравствуйте! А вот и я!

Эта история про меня!

Я учусь в самой замечательной школе с. Мужи! В 4 б классе

Я уверена, что именно эта школа может по-настоящему воспитать и научить.

Я учусь по развивающей программе Занкова.

-Прозвенит звоночек громкий: «На уроки нам пора!»

Мы ученики-такие громче всех кричим: «Ура!»

В школу мы пришли познать хитрую науку,

А знакомая система вмиг прогонит скуку!

Мы занковцы, непоседы, не привыкли унывать!

Всё нам в жизни интересно! Всё нам хочется узнать!

Моя первая и самая любимая учительница –Карпова Наталья Александровна ,

А сейчас наши уроки ведет Буславьева Марина Валерьевна

Она не просто проводит уроки, каждый раз старается заинтересовать нас своим предметом. Благодаря всем моим педагогам я постигаю самую важную науку в жизни: быть честной, доброй, уметь общаться и дружить!

В моём дневнике хоть и не одни пятёрки но я люблю свою замечательную школу!

-Я в школу с радостью хожу,

Со всеми в классе я дружу.

Пятёрки радостные в ряд в дневнике моём стоят.

Ударницей я стала неспроста,

Мне с детства всё на свете интересно!

И школьные уроки для меня

Откроют двери в мир наук чудесных!

-Каждый год я принимаю участие в различных конкурсах, олимпиадах, имею хорошие результаты.

О моих достижениях в этом учебном году вы можете посмотреть на экране!

Мои увлечения, их на самом деле много…

- Люблю я петь и танцевать, читать, готовить,

Ходить в походы я люблю,

В них с пользой время провожу:

Веселюсь, смеюсь, играю,

Никогда ни унываю .

Маму с папой уважаю

Им по хозяйству помогаю .

И конечно же мечтаю.

А мечтаю я о том

А уважаемым учителям ,

Умным ,добрым, и красивым

В заключении скажу,

что пожелать я вам хочу :

пусть улыбки , юмор , смех,

принесут вам всем успех!

2 – 43 слайды

4Фонограмма «Дважды два»

1Ведущий:Сейчас участников и зрителей просим сделать небольшую паузу и снова окунуться в мир «Внеурочной деятельности».

Сценка «Приход весны» Макарова М. Ю.

5Фонограмма «Начало, заходят 3 месяца»

В зал входят 3 месяца: Царевичи Март, Апрель, Май. В руках у них свитки.

Данил: Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Весна приглашает всех на праздник.

Оля: Внимание! Внимание!

Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду!

Вика: Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня наша Весна. Да вот и она сама! Встречайте! Музыка!

6Фонограмма «Заходит весна»

Царевичи низко кланяются. В класс заходит царица Весна.

Лиза: Здравствуйте, царевичи, рада вас приветствовать дорогие гости!
Я пришла сегодня к вам,
Как прекрасная царевна,
Открывающая бал.

Царица Весны торжественно садится на трон.

В этот момент в дверях зала слышится какой-то шум. Раздаются крики: "Пропустите меня!".

Лиза: В чем дело? Кто осмеливается нарушать наше веселье?

Месяцы направляются к дверям. Не обращая на них внимания, в зал вбегает Пугало огородное.

Богдана (подбегает к трону, низко кланяется): Матушка-голубушка, царевна наша Весна, не вели казнить, вели слово молвить!

Лиза (удивленно): Кто ты и откуда? Почему в таком виде на празднике?

Пугало: Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй. Я трудовое Пугало огородное. Все лето стою в саду-огороде, урожай хозяйский стерегу.

Богдана: Матушка-голубушка Весна! Что же это такое делается? Заступись!

Делает вид, что плачет.

Лиза: Ну, вот еще! На празднике плакать! Говори, что тебе надобно.

Богдана: Меня на праздник не пускают! Говорят, наряд не модный! Какой уж выдали! А потом, ведь если я в модельном костюмчике на огороде буду стоять, кто же меня испугается?

Лиза: Не обижайся, Пугало. Будь гостем на празднике!

(встает с трона и объявляет).

Повелеваю, начать праздник именинников!

Повеселимся же сегодня вволю!

7Фонограмма «Фоновая»

2Ведущий:Мы продолжаем. Встречайте Назарову Юлю участницу под номером 3.

Презентация «3 Назарова Юля 4 Б» без музыки

8Фонограмма «Фоновая»

1Ведущий:Эстафету презентаций продолжает участник под номером 4 Колесников Андрей.

Презентация «4 Колесников Андрей» без музыки

2Ведущий:Для участников, болельщиков и зрителей в эстрадный танец «На лесной поляне»

9Фонограмма «На лесной поляне»

Танец «На лесной поляне» в исп. 1а,1б, 1в классов под рук. Дюсмикеевой Е. Б.

1Ведущий:На сцене участница под номером 5 Касаткина Виктория.

Презентация «5 Касаткина Вика»

2Ведущий:Встречайте участницу под номером 6 Кривощёкову Настю.

Презентация «6 Кривощёкова Настя» без музыки

1Ведущий:Завершает эстафету представлений участница под номером 7 Кондыгина Софья.

Презентация «7 Кондыгина Софья» без музыки

2 Ведущий: А пока жюри подводит итоги, в исполнении первоклассников танец «Вару-вару». Встречайте!

10 Фонограмма «Вару-вару»

Танец «Вару-вару» в исп. 1д класса под рук. Дюсмикеевой Е. Б.

2 Ведущий: Для подведения итогов 1 конкурса «Визитная карточка» слово предоставляется жюри.

1Ведущий:Каждый человек – это гора, полная драгоценностей. Алишер Навои говорил, что «знание и мудрость украшение человека, но тот, кто не использовал их в жизни, подобен землепашцу, который вспахав поле, не нашел добрых семян, чтобы посеять и вырастить добрый урожай».

2Ведущий:Давайте и мы сейчас убедимся в том, что наши участники не случайно вышли в финал, и они все достойны, побороться за звание лучшего ученика. Мы вновь приглашаем на сцену всех участников.

11 Фонограмма «Учат в школе»

3слайд «Хочу всё знать»

Ведущий 2. Уважаемые конкурсанты! «Хочу все знать!», так называется следующее для Вас испытание. Еще раз проверим ваши интеллектуальные способности. Итак, начнем с загадок.

Ведущий1.Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет. (Туча)

Ведущий 2.Вокруг носа вьется, а в руки не дается. (запах)

Ведущий1.В воде она родится, но странная судьба: воды она боится и гибнет в ней всегда. (соль).

Ведущий 2.Много рук, а нога одна (дерево)

Ведущий1.Какая нота и продукт называется одинаково?(соль)

Ведущий 2.Из какого крана нельзя помыть руки?

Ведущий1.Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция? (полиция пожаров не тушит)

Ведущий 2. Замечательно, с загадками вы справились быстро. Попробуйте ответить на вопросы, которые помогут выявить ваши знания в области литературы.

Ведущий1.Кому из литературных героев принадлежат туфли – скороходы и волшебный посох? (маленький мук)

Ведущий 2. Назовите трех былинных богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович)

Ведущий1.Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (касторку)

Ведущий 2.Что в сказке Петра Ершова нашли в лесу Иван и Конек - Горбунок? (перо жар птицы)

Ведущий1.Сколько дочерей было у купца в сказке С. Т. Аксакова "Аленький цветочек "? (три)

Ведущий 2.С кем отправилась в путешествие лягушка из сказки В. М. Гаршина "Лягушка-путешественница "? (с утками)

Ведущий1.Герой какой сказки ослеп, не потеряв при этом зрение. (Кай «Снежная Королева»)

Ведущий 1. А сейчас проверим ваши знания по истории.

Ведущий 2. Начинаем блиц-турнир.

Ведущий 1.Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года 4 часа утра)

Ведущий 2. Чей голос прозвучал по Всесоюзному радио, оповещая о начале ВОВ? ( Юрий Борисович Левитан)

Ведущий 1.Крепость-герой, одержавшая первый удар фашистских войск в ВОВ? (Брестская крепость)

Ведущий 2. Сколько дней длилась оборона Брестской крепости? (30 дней)

Ведущий 1.Зачем во время войны окна заклеивали крест на крест бумагой или тканью? (Чтобы стёкла не выбило ударной волной от взорвавшегося снаряда)

Ведущий 2. Когда водружено Советское знамя над зданием Рейхстага? (30 апреля 1945 гола)

Ведущий 1.Дата подписания акта о безоговорочной капитуляции Фашистской Германии? (8 мая 1945 года) 

Ведущий1: Конкурсанты показали свои знания, но ведь они должны быть не только «зубрилками», как подчас их называют, они должны уметь отдыхать, общаться с друзьями, находить выходы из различных ситуаций. Сейчас им предстоит проявить эти качества на сцене.

Ведущий2:Мы проверим ваши танцевальные способности.

4 слайд «Я танцую»

Конкурсанты танцуют под мелодии.

12 Фонограмма «Русская пляска»

13 Фонограмма «Татарский танец»

14 Фонограмма «Лезгинка»

15 Фонограмма «Ламбада»

Ведущий1:Наши конкурсанты достойно прошли испытания. Просим конкурсантов присесть на свои места. Пока жюри подводит итоги, внеурочную деятельность по родному языку представляет Ольга Шульгина со стихотворением «Мама»

Презентация «9 Миляхова»

16Фонограмма «Музыка»

Читает стих Ольга Шульгина 3 Б класс.

Ведущий2: Вашему вниманию презентация внеурочной деятельности.

Презентация «8 Ребась и Витязева»

Презентация «9Ворсина и Буславьева»

Игра с залом.

Ведущий1:Итак, настал торжественный момент. Сейчас жюри объявит победителя конкурса «Ученик года 2015»

17Фонограмма «Фанфары»

5 Слайд

Слово жюри. Награждение.

18 фонограмма «Учат в школе»

Ведущий1:

Какие б трудности в пути вам не встречались,

Мы вам желаем, чтобы вы их не пугались!

Ведущий2:

Преодолеть все трудности сумели

И без потерь смогли достичь заветной цели!

Ведущий1:Удачи вам и успехов!

Ведущий2:До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132576-scenarij-uchenik-goda