Капустник 2015

Сеитова Наталия Александровна

МКОУ «Перегрёбинская СОШ№2», с.Перегрёбное, Октябрьский район, Тюменской области.

Учитель географии, классный руководитель.

Капустник 2015

«Три бабули под окном…»

(выходят трое в платочках, садятся на лавках и по типу старых бабулей - сплетниц ведут разговор)

Бабка 1 - Что за праздник? Что расселись?

Бабка 2- Да звонок у них последний!

Бабка 3- Во! Выпускники сидят.

Бабка 1 -Рты раскрыли и глядят.

Бабка 2- На девчонках-то – банты!

Бабка 3- А у пацанов – понты!

Бабка 1 - Денчик, Эля, ты смотри- ка! Ох, прикольные, нет силы.

Бабка 2 - если на сцене выступали, все овации срывали.

Бабка 2 - Рядом вон сидит пацан.

Бабка 3 - Это ихний же, Вован

Бабка 1 - Если нужно что – поможет. Он такой – он много может.

Бабка 2- А девчонки! Ну – красотки!

Бабка 3- Как модели, блин, на фотке.

Бабка 1 -Света и Екатерина –

Бабка 2 - Для художника-картина!!!!

Бабка 3- Ты смотри – Полина тут

Бабка 1- Значит вечер будет крут!

Бабка 2- Не ребята – просто - чудо!

Бабка 3-Хватит сплетничать!

Бабка 2- Не буду!

Блок-сценка с докторами.

Звучит сирена скорой помощи, «выезжают» врачи (в белых халатах с макетами шприцев и градусников).

Доктор 1 - Так, я-окулист, ты- терапевт, я- хирург… Ты гинеколог?

Доктор 2: -Я нет!

Доктор 1- Ну, ладно, справимся без него!

Доктор 2- (спрашивает у бабулек) - Санэпидемстанцию вызывали?

Бабки (хором) - Нет.

Доктор 1- Как нет? Поступил вызов, что в Школе №2 страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки.

Бабка 1. - Да нет же, доктор, посмотрите на их лица: это же синдром Лауренса – Муна – Бирде – Биля.

Бабка 2.- Эта болезнь развивается в организме выпускника, ослабленном учёбой. На лицо все симптомы: слёзы в глазах учителей, дрожание рук родителей, растерянный взгляд выпускников.

Доктор2-- Нужно срочно принимать меры по устранению данного заболевания (открывает чемоданчик)

- Капельница?

Доктор 1 - На всех не хватит.

Доктор 2- Шприц?

Доктор 1- Обойдёмся.

Доктор 2- Микстура?

Доктор 1-- Это бесполезно! Давайте возьмём анализы!

Доктор 2- правильно, Анализ все покажет. (подходит к выпускнику)

- Давайте пальчик. (протирает палец и колет его иголкой).

- Ну, вот – все ясно! Пиши: рука не надувная.

Доктор 1- Проверим зрение (таблица окулиста): если я показываю долго, вы тянете звук, а если быстро, то говорите коротко. Проверим, как вы это усвоили. (показывает долго М, Ш, Ы – выпускники тянут) – ну вот… так примерно вы на уроках и отвечали! А надо так: (показывает настолько быстро, что они не успевают)

Доктор 2- Проверим горло: откройте рот и скажите аааааааа… сказали а, говорите и Б!!!

Доктор 1- Единственное, что мы можем сделать для вас, чтобы вы покинули школу в здравии, светлом уме и памяти, - провести очищение организма.

(Достаёт трёхлитровую банку).

Бабки- Как, ещё анализы????

Доктор 1 - На самом деле, мы желаем, чтобы ваша жизнь была полной, как этот сосуд ( кладет в банку зефир, досыпает конфет).

Доктор 2 - Пусть и ваша жизнь будет такой же полной вне стен школы,

Доктор 1 - А всё самое сладкое и вкусное здесь теперь нам будет доставаться без очереди!

Песня «Разговор со счастьем» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».

Доктора поют;)

1.Счастье вдруг в тишине постучалось в двери.

Неужель это к вам? Верим и не верим…

Падал пух, плыл рассвет, Детство уходило.

Сколько лет, сколько зим где же вас носило?

2. Мы сменяем ваш класс, только ждём ответа:

Как без вас будем жить в школе дружной этой?

Будем жить – не тужить и писать шпаргалки.

Только как же без вас? Как же нам вас жалко!

припев:

Вдруг раздался громкий звонок.

Не пойдёте вы на урок.

Он последний в жизни для вас.

Вы закончили одиннадцатый класс.

Много ждёт вас в жизни проблем

И немало сложных дилемм.

Но вы справитесь с этим со всем.

Всё прекрасно будет.

Доктор 1– Нам пора, спасать другие жизни!!! – (Звучит сирена,убегают).

Бабка 1- Видали доктор приехал-зрение проверил,

Буквы –то они еще помнят…

Бабка 2- Буквы помнят, а писать –то поди, разучились, все в свои компьютеры тычут.

Бабка 3- давай Серегу позовем, с 10-го - то этажа, ой- класса, он грамотный больно, он сейчас их и проверит.

Бабки хором: Сережа!!!!!!

Выходит Сергей

Блок-написание сочинения

Сергей- Я предлагаю вам вспомнить школьные дни и посмотреть на них с юмором. Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте мне прилагательные и посмешнее я их впишу в свою заготовку и через 5 минут у нас будет готово сочинение «Мы выпускники».

Сочинение мы выпускники.

Когда 11 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. День в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму, ……………………………… ранцы и с ……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа! Какие здесь………………………… классы, …………………………… парты и ………………………………. учителя с ………………………улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….

Время летело незаметно. У нас появилось много ……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. Праздник Последнего звонка. Мы пришли…………………… с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были……………походка…………………………… , Но когда прозвенел звонок, сразу стали…………………………… Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы ………………………………..

Выпускники!

(после того, как запишут все необходимые прилагательные-зачитываем сочинение).

Блок-кричалка

Бабка 2. – сочинения они тут сочиняют…, а мы можем стихами обо всем сказать!

Бабка 3. – только нам нужно помочь, сейчас каждый из вас получит свои слова, и как-только услышит, что его время говорить, должен не просто сказать, а прокричать, выразительно)))).

Б.1 -- Давайте попробуем дружно, все вместе,
Поведать о жизни не прозой, не песней,
А простеньким, сложенным в рифму, твореньем,
Забавным таким небольшим выступленьем.

Б.2 - Настал этот вечер, и важный, и нужный,
Последний звонок мы празднуем дружно.
Сидят Одноклассники с видом весёлым
И звонко кричат: «Прощай, наша школа!»

Б.3- Классный рядышком руководитель,
Да, Классная мама, любимый учитель.
Глядит на питомцев, любимый свой класс
И думает грустно: «Ну как я без вас?»

Б.1- А взрослые дети, хлебнув сока с колой,
Скандируют дружно: «Прощай, наша школа!»

Б.2- Вот Завуч , серьезный, важный и строгий,
Желает всем детям счастливой дороги.
В душе озорная , беспечна, юна.
Отбросив солидность кричит:«Оба-на!»

Б1.- А Классная мама с грустинкой у глаз
Снова вздыхает: «Ну как я без вас?»

Б2.- Дети с улыбкой задорной, весёлой
Кричат в упоенье: «Прощай, наша школа!»

Б3.- А вот и Директор, очень серьёзный.
Взгляд ее кажется чуточку грозный.
В душе же мила и добра, в самом деле
И думает с чувством: «Опять улетели"!

Б1.- А Завуч, та чувств и эмоций полна,
Опять так же звонко кричит: «Оба-на!»

Б2.- И Классная мама в который уж раз
Явно страдает: «Ну как я без вас?»

Б3.- Но все Одноклассники с чувством весёлым
Азартно кричат: «Прощай, наша школа!»

Б1.- Вот Мамы подросших выпускников.
Сегодня их праздник, ясно без слов.
11 лет - пережили с тревогой,
Твердят с облегчением: «Ну, слава Богу!»

Б2.- А у Директора мысли засели
О будущем. :Вот ведь! " Опять улетели!»

Б3.- И Завуч в волненье за деток. Она
Поддержит их криком сейчас: «Оба-на!»

Б1.- И Классная мама добавит сейчас
Для деток любимых: «Ну как я без вас?»

Б2.- А Детки подросшие хором, не соло
С восторгом и чувством: «Прощай, наша школа!»


Б3.- Учёбу в ВУЗах хотят продолжать.
Решили на праздник Шару позвать.
И всем, кто имеет какие-то планы,
Молвила Шара: «Готовьте карманы!»

Б1.- Все Папы подумали: это – потом,
И дружно решили: «Мы соку нальём!»

Б2.- Выпускники все компашкой весёлой
Дружно кричат: «Прощай, наша школа!»

Бабка 3. – Кричат – «Прощай наша школа!», а куда едут? Кем будут?

Бабка 1. - Ничего, не знаю!

Танцевальный блок

Выходит Маша.

Маша. Никто не может со стопроцентной точностью сказать, кем станут наши выпускники через 5-10 лет. Как говорится, «человек предполагает, а Бог располагает». Вот поэтому я и предлагаю немного погадать. Сегодня для вас прозвучал последний звонок, вы из школьников превращаетесь в совершенно взрослых юношей и девушек. И уже завтра вам никто не скажет: «Здравствуйте, дети!», а будут говорить: «Добрый день, молодые люди!» В этом черном ящике (шляпе, мешочке, коробочке) спрятаны названия разных профессий. Тяните карточки, но никому не говорите, что же вы вытащили, пусть это пока остается тайной. Выпускники вытягивают карточки.

Я хочу сказать, что практически каждая профессия накладывает свой отпечаток на людей. Вот вы смогли бы по походке отличить артиста балета от моряка?.. Военного от шахтера?.. Конечно же, это легко. А вот интересно, как танцуют люди разных профессий? 

Давайте выучим простые танцевальные движения. Становимся все в круг, чтобы видеть друг друга. На счет «раз» — вытягиваем правую руку вперед, на «два» — левую, на «три» — правая рука сгибается в локте, ладонь кладем на локтевой сгиб левой руки, «четыре» — то же самое, но с левой рукой. Продолжаем, не меняя положения рук. «Раз» — наклон вправо, «два» — наклон влево, «три» — правую руку вытягиваем вперед, «четыре» — левую руку вперед. «Раз» — правая рука помещается на пояс, «два» — левая рука на пояс. «три, четыре» — наклон вправо-влево. На следующие четыре такта девочки делают ковырялочку, мальчики полуприсядку и выставляют вперед ногу. Основные движения мы выучили. Теперь попробуем повторить их под музыку.

Звучит отрывок «Гопака», «Калинки-малинки» или другой национальной музыки в зависимости от региона.

Молодцы! А вам теперь предстоит эти движения повторить уже под другую музыку и в образе человека той профессии, которая написана на вашей карточке. Начинаем перепляс по профессиям!

Звучат отрывки из песен о разных профессиях: монтажники-высотники («Марш высотников»), моряк («Ты морячка, я моряк»), милиционер («Наша служба и опасна, и трудна»), бухгалтер («Бухгалтер»), космонавт («Трава у дома»), врач («Тетя доктор» В. Королева), летчик («Потому что мы пилоты»), парикмахер («Брадобрей» из к/ф «Мери Поппинс»), военный («Младший лейтенант»), ветеринар («Доктор Айболит» гр. «Mr. Credo»), водитель («Песенка шофера»), артист балета («Балет» А. Пугачевой) и др.

(После перетанцовки.) 

А до того, как вы станете представителями той или иной профессии, я верю, все вы станете студентами.

Звучит «Песенка студента», выпускники танцуют.

Блок – Чтение мыслей или живая шляпа

Пример - http://forums.vkmonline.com/archive/index.php?t-36678.html

Бабка 1. - Всё понятно, все будут балеринами, так хорошо танцевали!!!

Бабка 2.- Сидят теперь, отдыхают, наверно про нас всякую ерунду думают…

Бабка 3.- А, давай-те Серегу позовем, с 10-го - то этажа, ой- класса, он грамотный больно, он и мысли читать умеет.

Выходит Сергей

Сергей– У меня дар, я умею угадывать ваши мысли, то, о чем вы сейчас думаете! Хотите сейчас проверим, я подношу к вашей голове шляпу, задаю вопрос и узнаю ваш ответ.

(подготовить отрывки песен, фраз из к/ф, мультфильмов и песен)

1. (Выпускница) – Почему у вас сегодня такое хорошее настроение – А я такая красивая сегодня
2. (Выпускница или выпускник) - Какие мысли у тебя в голове по поводу ЕГЭ по русскому языку – Дудуду дурру
3. (Выпускник)- А что ты думаешь по поводу ЕГЭ – Мобилки на ЕГЭ
4. (Выпускница) – Что ты узнала за 11 лет обучения в школе – Я забыла все
5. (Выпускница) -Что вы скажете о сегодняшнем дне – Хороший день у меня сегодня
6. (Выпускник) – Чем мечтаете заняться после школы – А я хочу, а я хочу опять
7. (Классной рук.) – Что вы думаете о своих учениках – Родимые, я вас так люблю
8. (Папа) – Как вы себя чувствуете теперь, когда ваш ребенок стал выпускником? – Оставь меня, старушка, я в печали
9. (Мама)- Как вы думаете, в какой ВУЗ лучше поступать девочкам? - Замуж надо всех отдать
10. (Родитель) – Скажите, а вы что-нибудь помните из своей школьной программы? – Дважды два четыре
11. (Родитель)-Что вы посоветуете своему ребенку, когда он будет учиться в вузе? – Веди себя хорошо
12. (Родитель) Что вы скажете о расходах на выпускной – А в кармане мани не густо
13. (Папа)- Как вы думаете, как сложится дальнейшая жизнь выпускников – Все будет офигенно

14. (Родитель) – Что посоветуете детям прямо сейчас? – Ух, молодежь.
15. (Учителя) Что вы пожелаете своим детям – Желаем.

Бабка 1. – Молодец у нас Серега! Всё может, он же ведь еще в 10!!

- а эти-то в 11- совсем расслабились.

Бабка 2. – Ага, видала уже, мой то внучок еще в 5 класс ходит,я ходила в школу видела……

Просмотр видеоряда «Сравнение 5 и 11 классов»

Пример https://www.youtube.com/watch?v=jIlicTRg_8U

Блок с пожеланиями

Пример:https://www.youtube.com/watch?v=55W_Ub4zeOU

(Бабки - Встают, снимают платочки)

Бабка 1. А если серьезно, мы очень вами гордимся и уважаем вас. И желаем вам в новой, взрослой жизни всего самого хорошего, успехов, удачи и счастья.

Бабка 2. Оставайтесь такими же веселыми, добрыми, отзывчивыми и интересными.

Бабка 3.

Много лет в вашей жизни была одна дорога. Это дорога в школу! Одна на всех, но совсем скоро каждый из вас будет выбирать свой собственный путь. И мы хотим вам дать несколько советов в дорогу..

Выходят десятиклассники и под фоторяд из фотографий выпускников читают пожелания

Маша: Дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня, в этот знаменательный для Вас день, принимая эстафету поколений, мы хотим заверить Вас: мы – Ваша смена, и будьте уверены ...

Десятиклассники (хором): Надежная!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131797-kapustnik-2015