- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимние веселые старты
Спортивный праздник на улице.
«ЗИМНИЕ ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ».
Подготовлен и разработан коллективом воспитателей ГБОУ АО «Соломбальская СКОШИ» : Варфоломеевой Татьяной Васильевной, Щербаковой Еленой Николаевной, Мамыкиной Светланой Владиславовной, Корихиной Татьяной Николаевной, Щекотовой Нелли Юрьевной.
Проведено совместно с коррекционной группой д/с №138 « ОГОНЕК».
Спортивное мероприятие на улице для детей дошкольного возраста и воспитанников начальных классов.
Цель:
- Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях, эстафетах.
- Содействовать укреплению здоровья, закаливанию.
- Способствовать развитию физических качеств у детей: выносливость, силу, быстроту реакции.
- Пропагандировать здоровый образ жизни, приобщение к физической культуре и спорту.
- Создание эмоционально - положительного настроения в детском коллективе.
Ход мероприятия:
Звучит музыка.
1.Скоморох: Заходи сюда народ и слева, и справа.
Мы проводим зимний праздник с играми, забавами.
2. Скоморох: Надо в празднике всерьез всем принять участие, чтобы добрый Дед Мороз пожелал нам счастье!
1.Ск. Славим мы зимы уход с праздником веселым. Дед Мороз на праздник наш, к нам приедет скоро.
2.Ск. Раз - два-три-четыре- пять. Мы идем его встречать.
Дети: Раз - два-три-четыре- пять. Мы идем его встречать.
(под спортивную музыку, вбегает Дед Мороз в спортивной форме).
Дед Мороз: Добрый день, честной народ!
Вы меня узнали?
Ведь недавно Новый год.
Вы со мной встречали!
Те же щеки, тот же нос.
Я веселый …………..?
Дети: Дед Мороз.
Дед Мороз: Я в душе большой проказник.
Я люблю веселый праздник.
И хочу, чтоб этот праздник.
Весело прошел для всех.
Предлагаю поначалу.
Всем в игру со мной сыграть.
Ловкость, выдержку и смелость.
Всем ребятам показать.
( проводиться игра с большим мячом)
Дети встают в большой круг, мяч пускают по кругу, над головами детей. Дед Мороз должен догнать этот мяч.
1.Ск: Спасибо, тебе Дед Мороз за хорошую разминку с ребятами.
2. Ск: А теперь лихая детвора, собираться в команды нам пора!
Бим -бом! Тара-рам! Никогда не скучно нам! Праздник продолжается.
Соревнования начинаются!
1.Ск:Ну-ка музыка играй!
Всех в команду собирай.
Проведем спортивный праздник.
Пусть сердит, мороз проказник.( дети строятся в 2 команды, под музыку)
«ЛЬДИНКИ» «СНЕЖИНКИ».
2.Ск; Две команды вышли дружно,
Чтоб праздник нам начать.
И поэтому всем нужно.
В нем участие принять.
1.Ск: Каждый должен свою силу.
Свою ловкость показать.
Быть здоровым и веселым.
И конечно не скучать!
В наших соревнованиях принимают участие, 2 команды «ЛЬДИНКИ» «СНЕЖИНКИ».
2.Ск: А судить наше соревнование будет жюри.
ЖЮРИ: Вы сегодня все ребята.
Будете ловкими и смелыми.
И себя вы покажите.
С самой лучшей стороны.
И здоровья, и успех.
Ждут ребята всех, всех, всех.
В бодрый час. Физкульт!!!!!!!!!
Дети: УРА!!!!!!!
1.Ск: От всех прошу внимания.
Мы начинаем соревнования.
Жури, за нами наблюдает.
Самых лучших выбирает.
2.Ск: Ой, метель, метель мела.
Все дорожки замела.
Завертелось все кругом.
Завалило все снежком.
Жизнь спортивную люблю.
Снежный ком катить велю!
1. Конкурс: «ГОНКИ СНЕЖНЫХ КОМКОВ».
(Чья команда быстрее, прокатит снежный ком « большой мяч»)
1.Ск: Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега (лыжи).
2. Конкурс: «ЛЫЖНИКИ» (по одной лыже на команду. Нужно добежать до
кегли и обратно. И так каждый из команды, передавая друг, другу).
2.Ск: Трудно нести воду с колодца
Ведра тяжелые,
А хозяйка смеется.
Воду несет – руки свободны:
Плечи несут полнехоньки ведра.
Этот предмет с загадочным смыслом.
Есть два крючка у коромысла.
3. Конкурс: «КОРОМЫСЛА С ВЕДРАМИ» (пронести коромысло на плече, до кегли и обратно при этом не уронить ведра).
1.Ск: Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу», «мимо!», «бей» -
Там идет игра – (хоккей)
4.Конкурс: «ХОКЕЙ С МЯЧОМ» (С помочью клюшки, нужно мяч довести до кегли и обратно. Какая команда будет первая).
2.Ск: Хочешь великаном стать?
На ходули нужно встать.
Ахи, охи, хохот, смех.
Но теперь ты выше всех!
5. Конкурс: «ХОДУЛИ» ( привязывают к обуви ходули, руками держат веревки от них и передвигаются. Нужно дойти до кегли и обратно передать другому ребенку).
1.Ск: : Мячик, мячик,
Прыг да скок.
Прыгнул прямо,
Прыгнул вбок.
Мячик - заводила,
Весельчак, задира!
6.Конкурс: «МЯЧИК НА ПАЛКАХ» (дети встают парами берут 2 палки на эти палки сверху ложится большой мяч. Их задача быстро донести мяч до кегли и обратно, затем передать другим ребятам)
2. Ск: Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег! Готовы ….. санки.
6. Конкурс: «ПЕРЕГОНКИ НА САНКАХ».( соревнование проводится парами, дети перевозят друг друга на санках, до кегли обратно какая команда быстрей это сделает)
Ск: Валять, валяться или спать
У печки на завалинке.
А как на улице гулять,
На ножки нужно …. валенки.
7.Конкурс: «МЕТКИЙ ВАЛЕНОК» (повернуться спиной и кто дальше кинет валенок)
2.Ск: Возле речки я сижу
Рыбку крупную ловлю.
Палка травку достает,
Речка рыбку не дает.
8. Конкурс: «ЗИМНЯЯ РЫБАЛКА»
Жюри: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд (грамотами и медалями).
Жюри:Жаль, что старты завершились
Быстро споры разрешились,
И печалиться не нужно
Снова победила дружба!
Дед Мороз: Праздник наш идет к концу,
Но улыбки всем к лицу.
Эй, детишки, не скучайте,
Угощенье получайте!
1.Ск: Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
2.Ск: Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131890-zimnie-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Основы тифлопедагогики»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание ФГОС НОО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.