Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.05.2015

План конспект интегрированного урока по физической культуре 3 класс

Мельник Вячеслав Владимирович
учитель физической культуры
План-конспект интегрированного урока по физической культуре для 3 класса объединяет предметы «Физическая культура» и «Окружающий мир». Разработка содержит подробный сценарий занятия, где физические упражнения и подвижные игры тесно связаны с изучением природы, сезонных изменений и здоровья человека. В материал включены цели, задачи, оборудование, ход урока с физкультминутками и рефлексией. Готовый конспект помогает учителю провести динамичный и познавательный урок, формирующий у школьников не только двигательные навыки, но и бережное отношение к окружающей среде и своему организму. Подходит для педагогов начального общего образования.

Содержимое разработки


План – конспектинтегрированного урока по физической культуре 3 класс « физкультура – окружающий мир ».

Раздел: баскетбол

Тип урока: смешанный

Цель урока: Отработка технических элементов баскетбола и применение их в игре.

Задачи урока:

разучивание техники передачи баскетбольного мяча( двумя руками от груди с ударом об пол и по воздуху); знакомство с КНЯ ( культура народов Ямала ).

развития мышления речи, воображения, творчества во время выполнения различных двигательных действий, внимания

воспитание организованности и дисциплинированности

Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи 10шт, стойки 2шт, свисток, печатный материал в виде карточек, плакатов

Время: 45 мин.

Место проведения: спортивный зал

Части

урока

 

Содержание урока

Дози-

ровка

Организационно – методические

задания

1

2

3

4

Подготовительная часть. 14 минут 30сек. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная часть 30мин 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительная часть.

2мин 30сек

1.Построение, приветствие, краткое сообщение задач урока

 

2. Повороты на месте: Налево! Направо! Кругом!

 3. Ходьба:

- на носках

- на пятках

- на внешней стороне стопы

- на внутренней стороне стопы

4.Спортивная ходьба

 5. Бег:

- приставными прыжками правым боком

- приставными прыжками левым боком

- спиной вперёд

- без задания

 

6. Ходьба с восстановлением дыхания:

1-2 – дугами наружу, руки вверх

3-4 – руки вниз

 

7. Перестроение

8. ОРУ без предметов

I. И.п. – стойка ноги врозь, руки на поясе. На «1-2-3-4» - круговые движения головой вправо. То же – влево

Вопрос: «Столица нашего округа?»

Ответ: Салехард

 

II. И.п. – основная стойка, руки к плечам, на «1-2-3-4»- круговые движения локтями вперёд, а «5-6-7-8» - то же назад

Вопрос:Какие районы располо - жены в ЯНАО?

Ответ:Ямальский, Приуральский, Тазовский, Пуровский, Надымский

 

III. И.п. – ноги врозь, руки в замок перед грудью

На «1-2-3-4» - повороты туловища влево,

«5-6-7-8» - то же вправо

Вопрос: Какие города в ЯНАО вы знаете?

Ответ: Салехард, Новый Уренгой, Муравленко, Ноябрьск, Губскинский

Тарко-Сале

 

IV. И.п. – широкая стойка, руки на поясе

На «1-2-3» пружинистые наклоны влево, правая рука вверх, на «4» - вернуться в исходное положение, «5-6-7-8» - то же вправо

Вопрос: Какие крупные реки в ЯНАО вы знаете?

Ответ: Обь, Надым, Пур, Таз

 

V. И.п. – о с.

На «1» - присед руки вперёд

на «2» - и.п.

на «3» - присед руки в стороны

на «4» - и.п. 

Вопрос: Чем богат наш край?

Ответ: Нефть, газ, рыба.

VI.И.п. – широкая стойка, руки в стороны

На «1» - мах правой ногой к левой руке

на «2» - вернуться плавно в и.п.

на «3-4» - то же мах левой

Вопрос: Летом меховые, зимой берестяные?

Ответ: Рога оленя

VII. И.п. – выпад левой вперёд

На  «1-2» - смена ног прыжками

Вопрос: Под водой зубастая щука?

Ответ:  Щука

 

Передача мяча двумя руками от груди:

- с ударом об пол

- по воздуху

Вопрос: Дождевой червь с костлявой головой?

Ответ:Тынзян (аркан)

 

Эстафеты:

 - Гонка мяча над головой

Вопрос: Что такое ягушка?

Ответ: Женская меховая шуба.

- Гонка мячей справа

Вопрос: Кто такой  халей?

Ответ: Крупная чайка

- Гонка мячей слева

Вопрос: что означает слово Ямал?

Ответ:край земли

- Гонка мячей между ногами

Вопрос:  Что такое кисы?

Ответ: Меховые сапоги из оленьих шкур

1)      Игра на внимание «Класс»

Учитель показывает упражнение и говорит слово «класс» учащиеся повторяют за ним, если слово не сказано, упражнение не делать

2)      Подведение итогов

3)      Выставление оценок

4)      Задание на дом

 

 

 

 

1мин

 

 

1мин

2мин 

 

1мин

2мин

 

 

 

 

 

30сек

 

 

 

 

 

7мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3мин

 

1мин

1мин

30сек

Построение в одну шеренгу по разметкам. Напомнить ТБ, обратить внимание на осанку.

Налево! Направо! Кругом! Добиться четкого одновременного выполнения.

Обратить внимание на правильную осанку, соблюдение дистанции. Темп выполнения средний, выполнять по показу.

 

Темп средний, переходящий в быстрый

 

По сигналу учителя, в прыжке. Соблюдение дистанции.

 

 

 

 

 

 

 

- глубокий вдох

- выдох

 

 «Налево, в колонну по 2 марш»

 

Дыхание в произвольном ритме. Повторить 3 раза вправо и

 3 – влево

 

Быть внимательными

 

 

 

Не задерживать дыхание. Повторить 4 раза вперед, 4-назад

 

 

 

Во время обдумывания выполнять упражнения

 

 

 

Локоть отводить назад. Дыхание в произвольном ритме.

Повторить 4 раза влево и

4 – вправо

 

Ответ быстрый, лаконичный

 

 

 

 

Наклон глубже, рука прямая. Темп выполнения средний

 

 

 

 

Быть внимательными

 

 

Колени развести, пятки от пола не отрывать

 

 

 

 Ответ четкий, быстрый

 

 

Мах выше, колено не сгибать. Темп средний

 

 

Слушать внимательно вопрос.

 

 

Выпрыгивать повыше

 

 

 

 

Одна нога вперёд. Руки перед грудью держат мяч, пальцы широко расставлены, ладонь прижат к мячу. Мяч бросать вперёд. Руки вытянуть вперёд, ноги прямые. При ловле мяча руки и колени сгибаются, при броске выпрямляются

Первый передаёт мяч над головой второму и так далее. Последний, получив мяч бежит вперёд и так далее. Первый встал снова впереди – эстафета закончена. Мяч должен держать в руках каждый, из колонны не выходить

То же, но мяч передается справа, слева

 

То же, но команды ставят ноги врозь. Катят мяч между ногами

 

 

Кто ошибается, делает шаг вперед

 

Выделить внимательных, в течении урока

Подготовить вопросы и ответы по быту народов Ямала

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки