- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кувырок вперед-назад. Опорный прыжок
Тема: «Кувырок вперед-назад. Опорный прыжок»
Задачи: 1. Обучать кувырку вперёд-назад, опорному прыжку.
2.Развивать общую выносливость, основные физические качества.
3. Совершенствовать приёмы строевой подготовки.
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь: маты, подкидной мостик, «козёл»
Содержание | Дозировка (мин/раз) | Организационно - методические указания |
1)Вводная часть 1. Построение, рапорт, приветствие 2. Задачи на урок 3. кросс 4. ОРУ в движении 2)Основная часть 1. Строевая подготовка 2. Кувырки вперед-назад 3. Опорный прыжок «козёл» 3. Подвижная игра «Перестрелка» 3) Заключительная часть Построение Итог урока Д/З прощание | 9мин 1 мин 1 мин 2мин 8 раз 8 раз 8раз 8 раз 28 мин 3 мин 10 мин 10 мин 5 мин 3 мин 0,5 мин 1 мин 1 мин 1 мин | Дежурный сдаёт рапорт Учитель В колонну по одному, дистанция 1,5 метра Наклоны головы вперёд, назад, вправо, влево. Под счёт.(сильно не закидывать голову) Руки на поясе. Повороты туловищ на каждый шаг.(Спина прямая, руки на поясе, локти в стороны) Рывки руками. Правая вверху, левая внизу. На 1-2 правая вверху, на 3-4 смена рук Кисти рук в замок. Круговые вращения. Ходьба с заданием: Ходьба на носках руки в стороны. Ходьба на пятках руки на поясе. Ходьба в полу приседе. Повторить исполнение и четкость команд: «Становись, равняйсь, смирно, вольно, по порядку рассчитайсь, разойдись». Маты разложены в длину впритык с учетом: 1мат на 2 ученика. Класс делится на 2 отделения. Пока одно отделение работает, другое сидит и наблюдает. Упор присев. Ладони пальцами вперед на мате, руками коснуться середины бедра, голову пригнуть к груди между колен. Тяжесть тела перенести на руки. Сделать толчок ногами, не нарушая группировки, перекатиться на спину. Когда затылок коснется мата, руками подхватить голени ближе к голеностопу и поддернуть на себя, помогая телу четко выкатиться в упор присев. Кувырок назад выполняется из упора присев спиной к мату: Упор присев спиной к мату. Руки ладонями вверх положить на плечи. Локти вперед. Сделать замах телом из небольшого замаха вперед. Сесть как можно ближе к пяткам. Перекат на спине, не нарушая группировку; как только затылок заденет мат, колени зависнут над головой, упереться руками в мат и с силой оттолкнуться от мата, помогая телу прийти в положение упора присев. ТБ: следить за сохранением группировки. Не позволять детям выпрямляться. Научит напрыгиванию на мостик и отскоку в упоре о «козла». С трёх шагов от мостика начинать разбег, пока шагом. Толчковая нога стоит, маховая начинает шаг, толчковой ногой на втором шаге сделать сильный толчок от пола и, чуть подпрыгнув, лететь на мостик. В маховой ногой догнать толчковую ногу и обеими ногами наскочить на мостик, чуть согнув ноги в коленях, руками вперед ладонями вниз уверенно упереться в подушку снаряда. Отскочив от мостика, тело подтянуть вверх, руками упереться в подушку снаряда Приземлиться на мостик на обе ноги, руки в упоре на «козла» Приседания 10 |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.