- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое мероприятие на тему: «23 февраля-День защитника Отечества»
Краснодарский край Кавказский район станица Казанская
ГБС(К)ОУ для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательной школы-интерната № 7, VIII вида
Открытое мероприятие на тему:
«23 февраля - День защитника отечества».
Подготовила и провела:
Милованова Е.А.
Воспитатель 5 класса
Сценарий открытого мероприятия
« 23февраля - День защитника отечества»
Цели:1) Формирование основ нравственно-эстетического восприятия окружающего мира;
2)Воспитание патриотических чувств к Отчизне, любви к родине;
3) Формирование основ гражданской позиции;
Задачи:1) Воспитывать патриота своей страны;
2) Прививать уважение к своему прошлому;
3)формировать навыки коллективного поведения, создать атмосферу взаимовыручки, товарищества;
Оборудование:проектор, экран, аудио сопровождение, интерактивная доска, шары, плакаты, подарки участникам и ветеранам.
Ход мероприятия.
(Народная песня)
Коробейник 1: Торопись честной народ,-
В гости праздник к нам идет.
Коробейник 2: Добрые люди, поспешите
Все скорей к нам заходите
Ведущий:
Слава! Слава! Слава тебе
Нашей Армии любимой,
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учителя воспитатели ,сотрудники школы и учащиеся!
Сегодня большой государственный праздник!
23 февраля- День защитника Отечества
1-й ученик: Этот день торжественный овеян
Вечной славой подвигов, побед,
Мужеством былой войны, сражений
И завоеваний мирных дней.
О, сколько подвигов на свете!
Они уже в преданья отошли.
Но из всего того, что слышим
И из того, что мы вершим пока,
Солдатский подвиг мы считаем высшим
И самым бескорыстным на века.
(Песня)
Корабейник 1: Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась.
Не потому, что кровь не горяча,
А потому, что русского плеча
Ни разу в жизни злоба не касалась…
Корабейник 2:
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту, и наш народ
Гордится Армией по праву.
Ведущий:
В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества.
Наша армия прошла тяжелый, но достойный путь.
Ученик:
Тебе не раз грозили.
Тебя сметали - не смели.
Тебя порушить не могли.
Тебя топтали - не стоптали.
Тебя сжигали - не сожгли.
Мы все с тобою испытали
И даже больше, чем могли.
Корабейник 1:Посмотрите-ка, друзья-
Это три богатыря!!!
Корабейник 2:В гости к нам они пришли
Весть должно быть принесли!
Добрыня: Праздник тут, кругом веселье, смех
Алеша: А мы повеселимся лучше всех!
Добрыня: Здравствуй Алёша!
Алёша: Здравствуй Добрыня!
Добрыня: А где ж наш Илюша?
Алёша: Да что-то не видно.
Добрыня: Неужто беда с ним какая случилась?
Напала на парня нечистая сила?....
Алёша: Да где ты нечистую силу видал?
Один Соловей… Где-то тут он гулял.
Добрыня: Что верно то верно.(появляется Илья Муромец)
А вот и Илюша! Ты что опоздал?
Илья: Соловья я повстречал.
Добрыня:Сразился, наверное, с ним в драке лихой,
Чтоб впредь не нарушил народный покой?
Алёша: И чтоб не свистел он на мирной дороге?
Илья: Да нет, с Соловьём поиграл я немного.
Он вовсе не страшный, и он не злодей.
Добрыня: Забыл разве, сколько сгубил он людей?
Илья: Да это не он. Его предок далёкий.
Вот он, говорят, был ужасно жестокий!
Алёша: А наши прапрадеды, славные деды,
На Русь приносили большие победы.
А ты что молчишь, богатырь наш Илья?
Илья: Да вот о чем думаю, ратники, я:
Когда-нибудь войны исчезнут с земли,
Исчезнут Разбойники, а не соловьи,
И будут народы друг с другом дружить.
Добрыня: Так что ж нам, оружие в ножны сложить?
Алёша: Забыть честь и славу отцов боевых?
Илья: Никто никогда не забудет о них!
От всех поколений им честь и внимание.
Вместе: Защитник Отечества - славное звание!
Корабейник 1: А ведь правы богатыри:
Как часто за событиями, за сутолокой дней,
Старины своей не помним,
Корабейник 2: Забываем мы о ней.
Ведущий: Нет, неправда! Не забудем мы героев,
Что лежат в земле сырой.
Жизнь отдав на поле боя,
За народ, за нас с тобой!
(Военное попурри)
Ведущий:Вечная мечта человечества – мир на земле. Но, к сожалению эта мирная жизнь прервалась 22 июня 1941г. Когда германия напала на советский союз. И огромная страна встала на защиту Родины. Храбро сражались наши войска против захватчиков, но в самом начале войны силы были не равные. Война тяжким бременем легла на плечи самых слабых и беззащитных-женщин, детей, стариков.
Миллионы бесстрашных парней и юных девушек пали жертвами Великой Отечественной войны.
Ученик:Война- жесточе нету слова.
Война- печальней нету слова.
Война- святее нету слова.
Ученик: В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть, и нет.
Ведущий:«…Война, война… Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин.
Друзья мои, всех убиенных в войнах ,
Припомним и немного помолчим
(объявляется минута молчания)
Ведущий:Давно закончилась ВОВ, но и сейчас в мире не спокойно. 10 страшных лет продолжалась война в Афганистане. 2 чеченские войны прошли наши российские солдаты. Они с честью выполняли свой долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью.
1-й ученик:
Солдат. Он смело рвался в бой,
За Родину отдал
Он жизнь с геройскою судьбой,
Не струсил, не предал.
2-й ученик:
А по ночам он видел сны:
И мамины глаза
В них были нежности полны,
Ведь их забыть нельзя.
3-й ученик:
А мать старела с каждым днем,
С молитвой в тишине,
Все мысли были лишь о нем –
Сыночек на войне…
( Музыкальный номер )Лебёдкин Солдаты России
Ведущий: Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.
(Звучит музыка выходят 3 девочки)(Идет солдат по городу)
Девочка 1: Есть день один в календаре
Он красною отмечен датой
Прекрасный праздник в феврале
День воина, российского солдата. ( Звучит музыка из к/ф Солдаты)
Д -2:Ой, девочки, Мальчишки на праздник идут!( Муз. становится громче М. выходят строевым шагом)
Мальчик 1:Всё девочки прощайте!
Нас не забывайте!
М -2: Уходят в армию ребята.
Будем мы теперь солдаты.
М -3: Родина нас зовёт!
Мальчишки скорее вперёд.
( Мальчики отдают честь)
Д -3:Илюшка, куда ты собрался?
Зачем в тельняшку забрался?
М -1: Я – моряк! На флоте служу
И защищаю родную страну! ( Мальчик 1 танцует яблочко)
Д-1: Ванечка давай дружить?
Прошу я не ходи служить.
М-2: В небе буду я летать,
Край родной наш охранять!( Мальчик 2 танцует пора в путь дорогу)
Д -2:Максим идешь куда ты?
И ты мечтаешь быть солдатом?
М -3:Я- в спецназ! И первый в бой!
Применю прием любой. (Мальчик 3 в танце показывает любые приемы)
Д -3:Вы ещё малыши, в армии вы не нужны.
М-2:Мы серьезные ребята,
Из нас получатся солдаты!
М-3:Некогда нам в игрушки играть
Землю родную пойдем защищать
Д -3: Тогда я тоже пойду с тобой
Буду в армии медсестрой
Чтобы хорошо служить
Солдат здоровым должен быть. ( Д3 подходит к М3)
Д -2: А я могу повором быть
Супы и каши буду варить
На голодный желудок служить нельзя,
С вами я иду друзья! ( Д2 подходит к М2)
Д-1: А я не знаю, кем мне быть….
Кем может девочка служить?
М -1:Я с собой возьму тебя
Будешь юнгой у меня
Море нас вдвоем зовет
В военно-морской флот ( Д1 подходит к М1)
Вместе: Мы стеной за Россию стоим и в обиду её не дадим!
(звучит марш, все строем уходят за кулисы)
(Тельняшка или Морской танец)
Ведущий.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,
Мы продолжим занимательный наш путь.
Ждет забава - не дождется храбрецов,
Вызываем добровольцев-молодцов! ( Бравые солдаты)
Проводится конкурс «Лопни шарик». Воздушный шарик надо зажать между ногами (можно между коленями), и таким образом его необходимо лопнуть – без помощи рук. Это довольно сложное задание, которое кажется простым только на первый взгляд.
Ведущая:
Кого хотим поздравить мы? -
Мужчин, сидящих в зале,
Всех тех, чья роль особая -
Всегда мы это знали.
Корабейник1
Кто сильное свое плечо
Для хрупких подставляет,
Всех тех, кто Родину хранит,
И нас оберегает.
Корабейник2
Всех тех, кто может защитить
Сестру, подругу, маму,
Кто может младшего простить,
Помочь в несчастье слабым.
Дорогие наши мальчики, мужчины! Поздравляем вас с 23 февраля - с Днем Защитника Отечества! Пусть ваши сердца с годами наполняются не только храбростью, но и добротой, любовью к ближним, состраданием к обиженным. Пусть в ваших душах горит огонь гордости за свою Отчизну!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13302-otkrytoe-meroprijatie-na-temu-23-fevralja-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.