- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Великой победе посвящаем! Спортивная игра МБОУ Лицея 10
Великой победе посвящаем!
Спортивная игра МБОУ Лицея №10
№ | Станция | Балл | Ответственные |
1 | «Пилотки» | 2 | |
2 | «Разведчики» | 2 | |
3 | «Боевое задание» | 2 | |
4 | «Переправа» | 2 | |
5 | «Минное поле» | 2 | |
6 | «Тачанка» | 2 | |
7 | «Брод» | 2 | |
8 | «Перекати поле» | 2 |
1.«Пилотки»В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который надев на голову «пилотку» бежит до ориентира и обратно выполнив эстафету передает пилотку следующему участнику. Если во время перебежки пилотка упала, то команде назначается дополнительное время 5 секунд. Побеждает та команда(2балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием.
2.«Разведчики»В эстафете принимают участие все участники команды. Каждый участник передвигается при помощи «следов» до ориентира, ивозвращается бегом обратно. За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд. Побеждает та команда(2 балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием.
3.«Боевое задание» В эстафете принимают участие все участники команды. Каждый участник должен перенести в руках фишку с мячом до ориентира и обратно. . За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. (1,5 балла)+01 балл за каждый правильный ответ:
Говорят, что я ручная.
Почему — сама не знаю:
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки.
(Граната)
Имя девичье носила
И врага огнём косила,
Вражьи замыслы поруша,
Легендарная ...
(Катюша)
Ползёт черепаха —
Стальная рубаха,
Враг — в овраг,
И она, где враг.
(Танк)
Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост …
(Солдат)
Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это ...
(Пулемет)
4. «Переправа» В эстафете принимают участие все участники команды. 3 обруча разложены один за другим участники бегут к обручам, берут его двумя руками, поднимают над головой и пролезают через него. Обруч кладут на место и бегут к следующему обручу. Обратно возвращаются бегом по прямой. . Побеждает та команда(2 балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием. За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд
5. «Перекати поле» В эстафете принимают участие все участники команды. 4 фишки расставлены одна за другой, участники перекатывают баскетбольный мяч до ориентира, обводя фишки (не касаясь их), и возвращается бегом обратно с мячом в руках. За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд. Побеждает та команда(2 балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием.
6.«Тачанка» В эстафете принимают участие все участники команды. Первый участник принимает положение упор лежа, второй участник приподнимает его за ноги на уровне бедер. При выполнении эстафеты участник который находится в положении упора лежа не должен касаться пола другими частями тела По сигналу игроки начинают передвигаться до ориентира, обратно меняются местами. . Побеждает та команда(2 балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием. За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд
7. «Брод» В эстафете принимают участие все участники команды. Команда выстраивается в колонну по одному, держа в руке скакалку. По команде вместе выполняют передвижения до ориентира и обратно. Побеждает та команда(2 балла), которая без штрафного времени быстрее справится с заданием. За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд
8.«Минное поле» В эстафете принимают участие все участники команды. 2 гимнастических мата разложены один за другим . По команде, участники должны преодолеть препятствиепо-пластунски до ориентира, и возвращается бегом. . Побеждает та команда которая быстрее справится с заданием (1,5 балла)+ вопрос: Как ласково называлось секретное оружие нашей армии? (Катюша) (0,5 баллов за верный ответ). За нарушение правил эстафеты назначается дополнительное время 5 секунд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/133475-velikoj-pobede-posvjaschaem-sportivnaja-igra-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.