Сценарий праздника первоклассников: «Путешествие в Читай город»

Тарасова

Любовь

Николаевна

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №1 город Кушва Свердловской области

Сценарий праздника первоклассников «Путешествие в Читай-город со Смешариками»

Первый класс – хорошее время читать!

Праздник проводится как подготовительный этап вступления в проект: «Хорошее время читать»

Цели и задачи:

Развитие интереса учащихся к чтению;

Формирование у учащихся потребности регулярного чтения книг;

Дать понять о том, что начитанность – это состаляющая культуры человека;

Расширение кругозора учащихся.

Оборудование: костюмы «смешариков», книжка, телеграмма, мешок со сказочными вещами

Ежик (с книжкой)

Средь разных увлечений

Нет лучшего, чем чтенье.

Не сможет книгу заменить

Не фильм, ни Интернет.

Читать всегда престижно.

Полезнее, чем книга,

Полезнее, чем книга

В мире не было - и нет.

Обращается к залу: Здравствуйте, девочки и мальчики! Сегодня утром в страну Смешариков пришла странная телеграмма:

«SOS! Спасите героев сказок! На Читай-город напал вирус Лени!»

Что же делать? Надо что-то предпринять! Вы готовы к путешествию, ребята?

Дети :Да!!! Выходит Крош

Крош: Привет! Это что вы тут делаете?

Ежик: Нам с ребятами надо в Читай – город! Там что-то случилось и требуется наша помощь. Идешь с нами?

Крош: Какой город?

Ежик : Читай-город!

Крош: Ну, не знаю. Там что, только читать надо? Не-е, я это не люблю. Я люблю играть в футбол, за компьютером люблю сидеть, а читать… не, не люблю!

Ежик: ( ребятам по секрету)Вероятно, Крош тоже заболел этим вирусом!

Совунья: (со слушалкой )

Здравствуйте! Извините, что задержалась. Я лечила книжки. Нет, они не чихают и не кашляют. Они не плачут, но они страдают: как-то незаметно начинают бледнеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. Надо подклеить книжку, расправить ей странички, сделать новый корешок!

Ежик:Книги надо беречь! Я уверен, что среди ребят нет тех, кто портит книги.

Совунья: А вы знаете, что любит книжка?( игра с залом«да-нет»под музыку)

Обложку. Любит??— Да.

Грязные руки. — Нет.

А Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку Любит? - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да.

Молодцы ребята! Все правила назвали правильно! Берем их с собой, друзья?!

Ежик: Мы не можем идти в Читай-город без волшебного мешка!

Совунья: Крош волшебный сказочный мешок потерял, потому, что не организованный! Ну-ка, Крош, выходи и расскажи ребятам, как это случилось.

Крош: (сопротивляясь): Че опять я? Не буду я ничего рассказывать.

Ежик: Успокойся, Крош, лучше объясни все ребятам. Видишь – публика.

Крош: Не вижу я никакого бублика.

Ежик: Да не бублика, а «публика».

Крош: (кривляясь)Добрый день, публика! Слова-то такого я не знаю!

Совунья: Потому, что читаешь крайне мало! Отвечай, где мешок со сказочными вещами?

входит Нюша с большим ярким мешком.

Нюша: Да вот он, нашла на дороге возле школы, тяжелый какой!

Ежик: Вот и хорошо, можно отправляться лечить вирус Лени в Читай-город! Нюша, пойдешь с нами?

Нюша: А там есть книга в розовой обложке?

Крош: А зачем тебе такая книга?

Нюша: Я их подбираю по цвету, у меня и диван розовый , бантик, значит и книжки должны быть розовые!

Ежик: Нюша, книжки нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, любите читать?

Ребята: Да!

Ежик: Это хорошо, в путешествии нам без ваших знаний не справится!

(Открывает мешок и вынимает волшебные вещи)

Совунья(присоединяется к ежу)Вам нужно вспомнить, из какой книжки эти вещи сюда попали. И автора книжки. Итак, что тут? Горшок какой-то ….с хвостом! Из какой это сказки , ребята?

Дети отвечают.  А. Милн, «Винни-пух и все-все-все».

Ежик: А вот еще … ( вещи из книг, которые дети читали)

Ежик: Но это еще не все. Чтобы победить злой вирус Лени в Читай-городе, нужно выполнить сложные сказочные задания- творческие проекты, которые под силу только читающим детям.

Крош: Да они притворяются читающими, а сами, как я, только в компьютере и сидят!

Совунья :А вот это мы сейчас и проверим! Готовы, ребята? Я приглашаю на сцену получить задания командира каждого класса.

Нюша: Торопитесь, времени мало! Пока злобный вирус еще чего не натворил! Проходите в классы, выполняйте задания! Как будете готовы – собираемся в зале. Вместе мы спасем Читай-город!

Ежик: Читай-город будет в безопасности! Мы вместе победим вирус Лени! Да здравствует ЧТЕНИЕ!!!

Все Смешамики:Ура!!!

Ежик:Под российским небосводом 
Книгу любят и хранят!

Совунья:Пусть же крепнет с каждым годом 
Дружба книги и ребят! 

Крош:Я к вам обращаюсь, товарищи дети: 
Я понял- нет книги важнее на свете! 

Нюша:Пусть книги друзьями заходят в дома, 
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Заключительная песня «Круглая» из «Смешариков»

Поют все учащиеся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/133933-scenarij-prazdnika-pervoklassnikovputeshestvi