- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей первоклассников: 26 вопросов о здоровье и семье для классного руководителя
Анкета для родителей будущих первоклассников
1.Ф.И.О. ребёнка__________________________________________________________________________
2. Дата рождения_________________ Дошкольное детское учреждение____________________________
3. Ф.И.О. родителей:
МАТЬ: ________________________________________________________________________________
Образование____________________Место работы______________________________________________, должность____________________________________________, рабочий телефон____________________,
сотовый телефон ________________________, домашний телефон____________________
ОТЕЦ:_________________________________________________________________________________
Образование____________________Место работы______________________________________________, должность____________________________________________, рабочий телефон____________________,
сотовый телефон ________________________
4. Адрес прописки:________________________________________________________________________
5. Адрес фактического проживания:__________________________________________________________
6. Бытовые условия семьи (частный дом, квартира, комната в общ., съёмное жильё)
7. Родные братья, сёстры(Ф.И.О. возраст)_____________________________________________________
8. Социальное положение (многодетная семья, полная, неполная, малообеспеченная, потеря кормильца, мать одиночка, ребенок опекаемый), нужное подчеркнуть.
9. Национальность ребенка ___________________________________________
10.Подчеркните, какими знаниями и навыками владеет Ваш ребёнок: знает отдельные буквы, знает все буквы, читает по слогам, читает целыми словами, знает цифры, умеет считать до ___, решает простые задачи, умеет вычитать и складывать, трудно/легко запоминает стихи, сказки, рассказы.
11. Кто непосредственно занимается воспитанием ребёнка? _____________________________________
12. Есть ли у ребёнка своя комната, уголок, стол, где он будет готовить уроки?______________________
13. Сколько времени в день тратит ребёнок на просмотр телепередач и игры за компьютером__________
14. Занимается ли Ваш ребёнок в кружках, секциях?
Название кружка, секции___________________________Местонахождение_________________________
Время и дни посещения_____________________________________________________________________
15.Чем больше всего любит заниматься Ваш ребенок? __________________________________________
16.Подчеркните, какие виды деятельности ребёнок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, придумывание историй, пересказ сказок, спортивные игры, другое____________________________________________________________________________________
17. Считаете ли Вы, что у Вашего ребенка есть особые таланты, способности?
а)Да (какие)__________________________________________________б) Нет в) Затрудняюсь ответить
18. Какие качества ребёнка Вы особенно цените? _____________________________________________
19. От каких привычек вы хотите его отучить?_________________________________________________
20. Как часто ребёнок болеет?______________Чем?______________________Какие тяжёлые заболевания перенёс?_________________________________ Во сколько ложиться спать ребёнок? ___
21. Подчеркните, какая рука ребёнка является ведущей: правая, левая, в равной степени.
22. Напишите, какие продукты ребёнок категорически не ест или, которые ему запрещаются__________
23. Можете ли Вы войти в состав родительского комитета и оказывать помощь классу? ____________
24. Какую помощь Вы можете оказать классу:
а) помощь в уборке класса (мытье окон, парт), помощь в ремонте;
б) помощь в починке столов, стульев, шкафов (папы);
в) организация праздников для детей, походов, экскурсий;
г) сопровождение класса на экскурсиях;
д) организация фото или видеосъемок;
е) распечатка текстов, ксерокопий;
ё) другое ________________________________________________________________________________
25. Каким видом творчества или спорта Вы занимались в юности? Мать________________________________________Отец___________________________________________
26. На какие особенности ребенка учителю следует обратить внимание?_______________________________________________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134161-anketa-dlja-roditelej-buduschih-pervoklassnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.